• Tidak ada hasil yang ditemukan

Problem centered learning

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING DAN LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AK 1 SMK BM APIPSU MEDAN T.P 2013/2014.

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING DAN LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AK 1 SMK BM APIPSU MEDAN T.P 2013/2014.

... student learning outcomes contained 25 students (64,1%)) who completed the average value of 70,46 ...mastery learning students have not reached the success indicators of learning outcomes is 75%, ...

24

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK MIFTAHUL ULUM CIMERAK PANGANDARAN - repositoryUPI S TM 0800436 Title

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK MIFTAHUL ULUM CIMERAK PANGANDARAN - repositoryUPI S TM 0800436 Title

... PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK MIFTAHUL ULUM CIMERAK PANGANDARAN ini, sepenuhnya adalah karya saya ...

3

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP.

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP.

... the Problem Centered Learning (PCL) application to increase adaptive reasoning skills of students as one solution of education problems in ...gain Problem Centered Learning (PCL) ...

32

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP NEGERI LANGKAT YANG DIAJARKAN MODEL PROBLEM CENTERED LEARNING.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP NEGERI LANGKAT YANG DIAJARKAN MODEL PROBLEM CENTERED LEARNING.

... model Problem Centered Learning (PCL), dapat dilihat bahwa ada kegiatan yang selalu dilakukan dalam pembelajaran namun kegiatan tersebut muncul ketika ada masalah, tanpa adanya masalah tidak mungkin ...

53

T MTK 1402976 Abstract

T MTK 1402976 Abstract

... pembelajaran Problem Centered ...pembelajaran Problem Centered ...pembelajaran Problem Centered Learning lebih baik dari siswa yang mendapat pembelajaran konvensional; (2) ...

2

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING MELALUI PENDEKATAN PROBLEM-CENTERED LEARNING DENGAN HANDS-ON ACTIVITY.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING MELALUI PENDEKATAN PROBLEM-CENTERED LEARNING DENGAN HANDS-ON ACTIVITY.

... Pendekatan problem-centered learning menurut Jakubowski (Hafriani, 2004) merupakan aktivitas pembelajaran yang menekankan belajar melalui penelitian dan pemecahan ...pendekatan ...

43

STUDENT CENTERED LEARNING DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN ABSTRACT - STUDENT CENTERED LEARNING

STUDENT CENTERED LEARNING DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN ABSTRACT - STUDENT CENTERED LEARNING

... Proses pembelajaran secara konvensional menempatkan guru atau dosen sebagai sumber belajar yang mengajarkan pengetahuan dan keterampilan kepada siswa atau mahasiswa. Perkembangan penelitian mengena i bagaimana seseorang ...

25

T MTK 1402976 Bibliography

T MTK 1402976 Bibliography

... Reswita. (2015). Perbandingan kemampuan komunikasi dan disposisi matematis antara siswa yang belajar melalui problem based learning dengan siswa yang belajar melalui model discovery learning. Tesis ...

6

STUDENT-CENTERED LEARNING: SELF-REGULATED LEARNING.

STUDENT-CENTERED LEARNING: SELF-REGULATED LEARNING.

... student-centered learning, namely: (a) Metacognitive and cognitive factors that describe how students think and remember, as well as depictions of the factors involved in the process of establishing the ...

5

Panduan SCL

Panduan SCL

... nonroutine problem solving ), yaitu kemampuan untuk mendiagnosa dan mengembangkan strategi pemecahan masalah yang bersifat non-rutin, dengan mengembangkan kapasitas metakognisi berupa refleksi kreatif dan inovatif ...

4

T MTK 1402165 Bibliography

T MTK 1402165 Bibliography

... Situation-Based Learning (SBL) berbantuan program geometer’ s sketchpad (GSP) untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis dan self-efficacy siswa ...

12

Buku Pegangan Guru IPA SMP Kelas 9 Kurik

Buku Pegangan Guru IPA SMP Kelas 9 Kurik

... (discovery learning) menekankan pentingnya pemahaman tentang struktur materi ilmu yang dipelajari, perlunya belajar aktif, dan berpikir secara induktif dalam ...

64

t mtk 1007006 chapter1

t mtk 1007006 chapter1

... Pendekatan problem-centered learning menurut Jakubowski (Hafriani, 2004) merupakan aktivitas pembelajaran yang menekankan belajar melalui penelitian dan pemecahan ...pendekatan ...

12

T MTK 1402976 Chapter5

T MTK 1402976 Chapter5

... 1. Secara keseluruhan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan Problem Centered Learning lebih baik dari siswa yang mendapat pembelajaran ...

2

t mtk 1007006 bibliography

t mtk 1007006 bibliography

... Pape, S.J, et. al. (2003). Developing in Mathematical Thinking and Self Regulated Learning: Teaching Elementary in Sevent-Grade Mathematics Classroom. Journal Educational Studies in Mathematics. 53,179-202. Polya, ...

4

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH (2)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH (2)

... student centered, siswa diharap- kan mampu mengkonstruksi pengetahuannya sendiri, dalam hal ini berarti siswa dilatih dalam menganalisis suatu permasalahan, lebih lanjut siswa dilatih dalam mengidentifikasi, ...

22

Perbedaan Kecemasan Komunikasi antara Mahasiswa yang Mengikuti Pendekatan Pembelajaran Student Centered Learning dengan Teacher Centered Learning

Perbedaan Kecemasan Komunikasi antara Mahasiswa yang Mengikuti Pendekatan Pembelajaran Student Centered Learning dengan Teacher Centered Learning

... student centered learning, keaktifan mahasiswa telah dilibatkan sejak awal dalam bentuk desain belajar yang memperhitungkan pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman belajar yang telah didapatkan sebelumnya ...

118

Show all 10000 documents...

Related subjects