Rataan Gain Kemampuan Representasi Matematis Kelompok
KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS MAHASIS. pdf
... menelaah kemampuan representasi matematis mahasiswa teknik industri melalui pembelajaran cognitive ...random kelompok, sehingga melibat dua sampel kelompok yang dipilih secara acak, ...
5
KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SMP
... tentang kemampuan representasi matematis yang dipengaruhi oleh keaktifan belajar siswa ...terhadap kemampuan representasi matematis, sedangkan instrumen nontes didasarkan pada ...
6
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa pada Materi Statistika
... siswa kelompok atas dan kelompok tengah memahami permasalahan yang diberikan, mampu merepresentasikan masalah yang diberikan kedalam bentuk tabel atau diagram, tetapi siswa belum mampu menyelesaikan masalah ...
11
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa
... beberapa kelompok dan diberikan masalah untuk diselesaikan, kemu- dian siswa mencari cara untuk menyelesaikan permasalahan ter- sebut dengan mengumpulkan infor- ...tiap kelompok siswa menyelesaikan masalah ...
12
Pengaruh Pembelajaran Berbasis VARK terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa
... antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol disebabkan perbedaan model pembelajaran yang diterapkan pada dua kelompok ...Pada kelompok kontrol, proses pembelajarannya menggunakan model ...
227
Penggunaan Cabri 3D terhadap Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Siswa
... perbedaan kemampuan awal representasi matematis siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol sebelum pembelajaran materi “bangun ruang sisi datar” ...dari kemampuan awal representasi ...
8
Kemampuan Representasi Matematis Menurut Tingkat Kemampuan Siswa pada Materi Segi Empat di SMP
... Pada kelompok atas, kemampuan siswa dalam menggunakan objek yang telah disediakan dan simbol-simbol untuk menyelesaikan suatu persoalan sudah baik, hal ini dapat dilihat dari hasil tes yang menunjukkan ...
8
MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS
... ke kelompok- kelompok yang lain, mereka hanya bertanya kepada kelompok yang lain tentang masalah dan pertanyaan yang ada di LKS dengan cara berteriak, tidak ...presentasi kelompok juga tidak ...
9
Pendekatan Pembelajaran Open-ended untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis
... anggota kelompok lain), tujuannya agar mahasiswa dapat bekerja sama dengan semua teman ...heterogenitas kemampuan mahasiswa; (b) dosen lebih sering mengawasi kegiatan mahasiswa saat diskusi, sehingga ...
8
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF.
... tentang kemampuan representasi siswa di sekolah yang masuk dalam kategori ...peningkatan kemampuan representasi matematis ...peningkatan kemampuan representasi ...
43
Pengembangan LKPD dengan Pendekatan CTL untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis
... satu kelompok secara acak diminta oleh guru untuk mempresentasikan hasil pekerjaannya di depan ...atau kelompok lain sehingga jika terjadi kesalahan dapat langsung ...soal kemampuan ...
11
Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Metaphorical Thinking
... pada kemampuan representasi matematis siswa, terutama pada indikator ...skor kelompok eksperimen pada ketiga aspek representasi yang diukur lebih tinggi dari kelompok kontrol, ...
196
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa
... indeks gain representasi mate- matis berasal dari populasi yang ti- dak berdistribusi normal, maka data indeks gain dianalisis menggunakan uji nonparametrik Mann Whitney ...
12
Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis melalui Penerapan Model Problem Based Learning
... diketahui kelompok data N-gain kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal dan mempunyai varians data yang homogen maka untuk mengetahui perbedaan rata-rata kedua kelompok data, uji data ...
9
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA
... Selain itu, kendala lainnya yang ditemui saat melakukan proses pem- belajaran berbasis masalah adalah manajemen waktu yang kurang efek- tif. Hal tersebut dikarenakan membu- tuhkan waktu yang banyak untuk berdiskusi dan ...
12
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA
... Pada penelitian menggunakan model PBL yang dilakukan di SMP Negeri 22 Bandarlampung, terdapat beberapa kendala yang ditemukan pada proses pelaksanaan pembela- jaran. Pada pertemuan pertama, sis- wa ada yang belum ...
12
Pengaruh Alqurun Teaching Model (ATM) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa
... diskusi kelompok juga sudah mulai berjalan dengan baik, kelompok siswa saling bekerjasama untuk menyelesaikan permasalahan pada ...satu kelompok mempresentasikan hasil diskusi, kelompok lain ...
8
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS SOFT SKILLS.
... ini kelompok subjek dibedakan menjadi dua, yaitu subjek yang belajar dengan pembelajaran kontekstual berbasis soft skills dan subjek yang belajar dengan pembelajaran ...Dua kelompok subjek tersebut ...
79
Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP pada Materi Diagram Venn melalui Pendekatan Realistic Matematis Education
... tingkat kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal dengan kualifikasi sebagai berikut: kualifikasi memuaskan sebesar 78,94% dan kualifikasi baik sebesar ...peningkatan kemampuan representasi ...
17
A. Tes Kemampuan Representasi Matematis 1. Kisi-Kisi Tes Kemampuan Representasi Matematis
... terhadap kemampuan diri, objek matematika, proses pembelajaran matematika, dan kegunaan materi matematika yang dipelajarinya mulai dari sekolah dasar hingga sekarang yang dikur melalui kemampuan siswa dalam ...
26