teknik dasar sepakbola

Top PDF teknik dasar sepakbola:

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT DAN TGFU TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAKBOLA.

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT DAN TGFU TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAKBOLA.

13) menemukan bahwa, “ penggunaan model cooperative learning sangat mendorong peningkatan prestasi belajar siswa hingga perbedaan hampir 25% dengan kemajuan yang dicapai oleh siswa yang diajar dengan menggunakan sistem kompetisi ” . Selain itu, Slavin (2005, hlm. 11) menyatakan bahwa, “ Cooperative learning model by using the concept of team awards and individual responsibility, can improve the performance of basic capabilities ”. Model pembelajaran kooperatif dengan memakai konsep penghargaan tim dan tanggung jawab individu, dapat meningkatkan prestasi kemampuan dasar. Berkaitan dengan hasil belajar keterampilan teknik dasar sepakbola, model pembelajaran kooperatif tipe TGT bertujuan agar siswa memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi dan memberi kesempatan kepada mereka untuk membangun pengetahuannya secara aktif serta menerapkan ide dan strategi mereka sendiri dalam belajar. Pembelajaran kooperatif tipe TGT memberi kesempatan kepada siswa berpartisipasi lebih aktif dalam pembelajaran dan sering mengekspresikan ide. Siswa memiliki kesempatan lebih banyak dalam memanfaatkan pengetahuan dan keterampilan secara komprehensif dalam kelompoknya. Ketika siswa melakukan kegiatan pembelajaran untuk memecahkan permasalahan yang diberikan pada kelompoknya dengan sendirinya akan mendorong potensi mereka untuk melakukan kegiatan pembelajaran pada tingkat berpikir yang lebih tinggi sehingga pada akhirnya membentuk intelegensi siswa. Terbentuknya intelegensi siswa akan berpengaruh pada pencapaian hasil belajar siswa yang meningkat dalam bermain sepakbola.
Baca lebih lanjut

42 Baca lebih lajut

ANALISIS KONDISI FISIK DAN TEKNIK DASAR SEPAKBOLA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMAN 2 CIAMIS.

ANALISIS KONDISI FISIK DAN TEKNIK DASAR SEPAKBOLA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMAN 2 CIAMIS.

Cabang olahraga sepakbola merupakan olahraga yang banyak diminati oleh masyarakat di dunia, termasuk masyarakat Indonesia. Adanya ekstrakurikuler sepakbola merupakan pembinaan bagi siswa yang berbakat dalam olahraga sepakbola. Aspek-aspek yang perlu diperhatikan dan dilatih secara seksama oleh atlet yaitu : latihan fisik, latihan teknik, latihan taktik dan latihan mental. Tujuan penelitian untuk menggambarkan 2 dari ke 4 aspek tersebut yaitu fisik dan teknik. Maka dilakukan penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi adalah anggota ekstrakurikuler sepakbola SMAN 2 Ciamis yang berjumlah 25 orang dan sampel diambil dengan menggunakan teknik total sampling yang berjumlah 25. Instrumen menggunakan metode test. Hasil penelitian untuk aspek kondisi fisik secara keseluruhan 36% kategori cukup dan 64% kategori kurang. Sedangkan untuk aspek teknik dasar sepakbola 4% kategori baik, 64% kategori sedang, dan 32% kategori kurang. Kesimpulan penelitian yaitu secara garis besar baik aspek kondisi fisik maupun teknik dasar sepakbola memerlukan pembenahan secara serius dan segera dilakukan agar prestasi olahraga yang kelak dihasilkan dapat diperoleh secara maksimal.
Baca lebih lanjut

38 Baca lebih lajut

Perancangan Buku Pembelajaran Teknik Dasar Sepakbola Untuk Anak-Anak

Perancangan Buku Pembelajaran Teknik Dasar Sepakbola Untuk Anak-Anak

Dengan menguasai teknik dasar pemain bola lebih terampil memainkan sepakbola, kemudian setelah menguasai teknik dasar para pemain pun lebih mudah untuk mengembangkan teknik-teknik sepakbola yang lainnya. Menguasai teknik dasar bagi para pemain bisa menemukan gaya atau teknik yang baru yang dapat dikembangkan dari teknik dasar yang sebelumnya. Namun tidak sedikit juga pemain yang belum dapat mengusai teknik dasar sepakbola dengan baik sehingga hal tersebut dapat merugikan untuk dirinya sendiri bahkan kepada timnya yang berdampak pada kekalahan apabila dalam pertandingan. Untuk dapat mengurangi hal tersebut diperlukan pembelajaran sedini mungkin seperti mengajarkan teknik dasar sepakbola dengan baik kepada anak-anak yang kelak akan menjadi pemain di masa mendatang.
Baca lebih lanjut

44 Baca lebih lajut

KLIPING TEKNIK DASAR SEPAKBOLA

KLIPING TEKNIK DASAR SEPAKBOLA

Sepakbola modern dilakukan dengan keterampilan lari dan operan bola dengan gerakan-gerakan yang sederhana disertai dengan kecepatan dan ketepatan. Aktivitas dalam permainan sepakbola tersebut dikenal dengan nama dribbling (menggiring bola). Menggiring bola diartikan dengan gerakan lari menggunakan kaki mendorong bola agar bergulir terus menerus di atas tanah. Menggiring bola hanya dilakukan pada saat-saat yang menguntungkan saja, yaitu bebas dari lawan.

6 Baca lebih lajut

FAKTOR ANTHROPOMETRI DAN BIOMOTOR DOMINAN PENENTU KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAKBOLA USIA DINI ( Analisis Faktor Dominan Penentu Keterampilan Teknik Dasar Sepakbola Siswa Usia Dini 10-12 Tahun Pendidikan Sepakbola Bonansa Universitas Sebelas Maret Suraka

FAKTOR ANTHROPOMETRI DAN BIOMOTOR DOMINAN PENENTU KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAKBOLA USIA DINI ( Analisis Faktor Dominan Penentu Keterampilan Teknik Dasar Sepakbola Siswa Usia Dini 10-12 Tahun Pendidikan Sepakbola Bonansa Universitas Sebelas Maret Suraka

commit to user ¨ª··· ÜßÚÌßÎ ÔßÓÐ×ÎßÒ Ø¿´¿³¿² Ô¿³°·®¿² ïò Ü¿¬¿ ß²¬¸®±°±³»¬®· òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòïêï Ô¿³°·®¿² îò Ü¿¬¿ Þ·±³±¬[r]

18 Baca lebih lajut

Teknik Dasar Sepakbola [Compatibility Mode].

Teknik Dasar Sepakbola [Compatibility Mode].

Posisi badan berada di belakang bola, sedikit serong kurang lebih 40 derajat dari garis lurus bola, kaki tumpu diletakkan di samping belakang bola kurang lebih 30cm dengan ujung kaki mem[r]

10 Baca lebih lajut

SURVEI KETERAMPILAN TEKNIK DASARSEPAKBOLA PADA PESERTA KLUB SINAR MUDA DI KECAMATAN TERSONO KABUPATEN BATANG.

SURVEI KETERAMPILAN TEKNIK DASARSEPAKBOLA PADA PESERTA KLUB SINAR MUDA DI KECAMATAN TERSONO KABUPATEN BATANG.

Populasi adalah keseluruh penduduk yang dimaksud untuk diteliti disebut populasi atau universum. Berdasarkan pengertian diatas maka populasi dalam pengertian ini adalah peserta klub sepakbola Sinar Muda di Kecamatan Tersono, Kabupaten Batang yang berjumlah 116 orang. Dalam penelitian ini pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu semua populasi peserta klub sepakbola Sinar Muda di Kecamatan Tersono, Kabupaten Batang yang berjumlah 116 orang. Dalam penelitian yang menjadi variabel peneliti adalah tingkat keterampilan teknik dasar sepakbola , dengan pengambilan 6 item tes. Analisis data yang digunakan yaitu deskriptif presentase.
Baca lebih lanjut

1 Baca lebih lajut

S KOR 0906470 Chapter1

S KOR 0906470 Chapter1

Teknik menyundul bola merupakan salah satu teknik dasar sepakbola berkontribusi besar dalam keberlangsungan permaian dan juga sering digunakan setiap pemain dalam proses mengumpan, mengantisipasi serangan lawan, dan mencetak gol ke gawang lawan. Tujuan menyundul bola dalam permainaan sepakbola adalah untuk mengoper, mencetak gol, dan mengantisipasi serangan lawan atau membuang bola. Hal ini sesuai dengan pendapat Sucipto (2000:32) yang mengatakan bahwa : ” Menyundul bola pada hakekatnya memainkan bola dengan kepala. Tujuan menyundul bola dalam permainan sepakbola adalah untuk mengumpan, mencetak gol, dan mematahkan serangan lawan atau membuang bola”. Dalam keadaan tertentu sering terlihat bahwa teknik heading ini kurang memberikan kontribusi yang positif saat dilapangan, hal itu mungkin dikarenakan penguasaan teknik heading ini kurang dikuasai secara sempurna oleh para pemain. Maka dari itulah keterampilan atau kemampuan menyundul bola ini harus ditingkatkan. Teknik heading atau menyundul dalam olahraga sepakbola dapat dilakukan dengan dua cara yakni, bisa sambil berdiri dan sambil meloncat. Hal ini diperjelas oleh Sucipto dkk (2000:32) bahwa: “Menyundul bola dapat dilakukan sambil berdiri, dan sambil meloncat”.
Baca lebih lanjut

10 Baca lebih lajut

Kemampuan Dasar bermain sepakbola

Kemampuan Dasar bermain sepakbola

Berdasarkan pengamatan, pembelajaran sepakbola di SMP Negeri 2 Pandak masih sangat terbatas. Hal ini ditandai dengan masih rendahnya pengetahuan siswa tentang teknik(teknik dasar sepakbola. Pada saat pembelajaran berlangsung guru menekankan pada pembelajaran teknik dasar sepakbola, akan tetapi karakteristik siswa yang masih dalam usia SMP lebih cenderung menginginkan bermain sepakbola. Hal yang dikemukakan di atas merupakan alasan yang membuat pembelajaran menjadi kurang efektif dan materi tidak dapat diterima dengan baik oleh siswa, sehingga guru pun menjadi sulit untuk dapat memahami dan mengetahui bagaimana sebenarnya penguasaan kemampuan dasar siswa dalam bermain sepakbola. Berdasarkan uraian di atas, peneliti tertarik untuk mengungkap seberapa besar tingkat kemampuan dasar bermain sepakbola siswa kelas 2 SMP Negeri 2 Pandak.
Baca lebih lanjut

15 Baca lebih lajut

PERBANDINGAN PENGUASAAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAKBOLA ANAK USIA 11-13 TAHUN.

PERBANDINGAN PENGUASAAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAKBOLA ANAK USIA 11-13 TAHUN.

Untuk menjadi pemain sepakbola yang baik, seorang pemain harus dapat menguasai berbagai teknik dasar sepakbola, karena pemain sepakbola yang memiliki teknik dasar bermain yang baik cenderung akan dapat bermain sepakbola yang baik pula, walaupun sepakbola dimainkan secara beregu namun pada hakikatnya sepakbola merupakan permainan satu lawan satu, pemain melakukan tugas individunya baik saat menguasai bola atau merebut bola dari lawan terdekat.

17 Baca lebih lajut

Media Pembelajaran Interaktif Teknik Dasar Sekolah Sepakbola Boca Junior Indonesia.

Media Pembelajaran Interaktif Teknik Dasar Sekolah Sepakbola Boca Junior Indonesia.

Dari hasil penyusunan dan penggembanggan multimedia pembelajaran interaktif “Media Pembelajaran Interaktif Teknik Dasar Sepakbola SSB Boca Junior Indonesia” penulis memberikan saran sebagai berikut: Untuk mencapai sasaran mutu pembelajaran, media pembelajaran interaktif dirasa penting untuk mendukung system pembelajaran. Karena simulasi yang dimasukkan dalam media pembelajaran teknik dasar sepakbola ini kurang dalam segi animasi dan gambar yang jelas. Diharapkan dapat diperbaiki lagi untuk penjelasan yang lebih detail agar mudah dipahami.
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

s ikor 0807765 chapter1

s ikor 0807765 chapter1

Untuk menjadi pemain sepakbola yang baik, seorang pemain harus dapat menguasai berbagai teknik dasar sepakbola, karena pemain sepakbola yang memiliki teknik dasar bermain yang baik cenderung akan dapat bermain sepakbola yang baik pula, walaupun sepakbola dimainkan secara beregu namun pada hakikatnya sepakbola merupakan permainan satu lawan satu, pemain melakukan tugas individunya baik saat menguasai bola atau merebut bola dari lawan terdekat.

8 Baca lebih lajut

Survei Kemampuan Teknik Dasar dan Kondisi Fisik Pemain Sepakbola Usia 13 – 15 Tahun Sekolah Sepakbola (SSB) Sport Supaya Sehat (SSS) Semarang Tahun 2010.

Survei Kemampuan Teknik Dasar dan Kondisi Fisik Pemain Sepakbola Usia 13 – 15 Tahun Sekolah Sepakbola (SSB) Sport Supaya Sehat (SSS) Semarang Tahun 2010.

Populasi penelitian ini adalah semua pemain Sekolah Sepakbola Sport Supaya Sehat (SSS) Semarang usia 13 – 15 tahun yang berjumlah 60 anak. Teknik penarikan sampel adalah total sampling yang mengambil semua anggota populasi sebagai sampel yaitu 60 anak. Variabel dalam penelitian ini adalah kemampuan teknik dasar dan kondisi fisik pemin sepakbola. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes kemampuan teknik dasar dan kondisi fisik, dalam hal ini tes yang digunakan kemampuan teknik dasar sepakbola, sedangkan untuk tes kondisi fisik menggunakan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI). Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif persentase.
Baca lebih lanjut

1 Baca lebih lajut

HUBUNGAN TINGKAT KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DENGAN HASIL TENDANGAN SHOOTING KEARAH GAWANG DALAM SEPAKBOLA PADA KLUB TUNAS MUDA BLORA U14 15

HUBUNGAN TINGKAT KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DENGAN HASIL TENDANGAN SHOOTING KEARAH GAWANG DALAM SEPAKBOLA PADA KLUB TUNAS MUDA BLORA U14 15

Kecuali harus menguasai teknik dasar sepakbola dengan baik dan benar, seorang pemain harus mempunyai kondisi fisik yang baik. Menurut M Sajoto (1988 :8- 9) kondisi fisik adalah satu kesatuan utuh dari komponen-komponen yang tidak dapat dipisahkan, baik peningkatannya, maupun pemeliharaannya. Lanjut dijelaskan bahwa komponen kondisi fisik yang dimaksud adalah kekuatan (Strength), daya tahan (Endurance), daya ledak otot (Muscular Power), kecepatan (Speed), kelentukan (Flexibility), keseimbangan (Balance), koordinasi (Coordination), kelincahan (Agility), ketepatan (Accuracy), reaksi (Reaction). 2.1.1 Teknik Menendang Bola
Baca lebih lanjut

76 Baca lebih lajut

KEMAMPUAN FISIK DAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAKBOLA SSB SE-DISTRIK JATISRONO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2015 -

KEMAMPUAN FISIK DAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAKBOLA SSB SE-DISTRIK JATISRONO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2015 -

mampu bersaing dengan SSB lainnya, dapat memuaskan masyarakat dan mempertahankan kelangsungan hidup suatu organisasi (Soedjono 1999: 2). Selain itu juga untuk melatih atlet dengan teknik yang benar, mengantarkan atlet untuk meraih prestasi yang baik. Proses pembinaan yang dilaksanakan pada Sekolah Sepak Bola tersebut mencakup semua aspek. baik fisik, teknik, taktik, dan mental. Sebagai upaya untuk meningkatkan keterampilan bermain sepak bola, pembinaan teknik dasar merupakan faktor yang diperhatikan dan dilatih serta dikembangkan secara maksimal. Dengan latihan yang dilaksanakan secara sistematis dan kontinyu diharapkan tingkat kemampuan penguasaan teknik dasar pada klub sepak bola tersebut meningkat jauh lebih baik. Yang di maksudkan dalam latihan sistematis bahwa latihan tersebut dilaksanakan secara berencana dan bersinambungan. dan latihan kontinyu merupakan latihan yang dilakukan berulang-ulang sehingga gerakan itu menjadi otomatis dan refleksif dalam koordinasi gerak yang lebih baik dan efisien . Dari sinilah muncul pertanyaan bagaimana tingkat kemampuan penguasaan teknik dasar bermain sepak bola pada Sekolah Sepak Bola di distrik Jatisrono Wonogiri? Untuk menjawab pertanyaan tersebut diperlukan pengkajian secara mendalam terhadap penguasaan keterampilan teknik dasar Permainan sepak bola pada klub-klup SSB di distrik Jatisrono Wonogiri. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka perlu diadakan suatu kajian mengenai tingkat keterampilan teknik dasar bermain sepak bola, maka penelitian ini mengambil judul “ Kemampuan Fisik dan Teknik Dasar Permainan Sepak Bola SSB Se-Distrik Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun 2015.
Baca lebih lanjut

54 Baca lebih lajut

Panduan Pembelajaran Matematika dan PJOK SD MI abdimadrasah.com

Panduan Pembelajaran Matematika dan PJOK SD MI abdimadrasah.com

2. Teknik bertanya, untuk menggunakan tanya-jawab, perlu diketahui tujuan mengajukan pertanyaan, jenis dan tingkat pertanyaan, serta teknik mengajukan pertanyaan. Pertanyaan tertutup (bersifat konvergen) memiliki jawaban tertentu, hanya ada satu jawaban. Pertanyaan terbuka (bersifat divergen) memiliki jawaban terbuka dan diharapkan menghasilkan banyak cara untuk menjawabnya dan jawabnya lebih dari satu. Pertanyaan tingkat rendah hanya mengukur ingatan saja, sedangkan pertanyaan tingkat tinggi setidak-tidaknya menuntut pemahaman atau pemikiran siswa, misalnya dalam memberikan alasan atau dalam membuat suatu kesimpulan. Pertanyaan tingkat tinggi seperti inilah yang diharapkan lebih dikembangkan guru. Tujuan pertanyaan adalah:
Baca lebih lanjut

44 Baca lebih lajut

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN SECARA SIRKUIT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SIRKANDI PURWAREJA KLAMPOK BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 20102011

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN SECARA SIRKUIT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SIRKANDI PURWAREJA KLAMPOK BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 20102011

Salah satu persoalan yang paling rumit dalm proses belajar gerak adalah tentang penggambaran perkembangan hasil belajar dan kecermatan dalam hasil penafsirannya. Kurva hasil belajar adalah gambaran penguasaan kapabilitas untuk bereaksi (yaitu kebiasaan) dalam satu jenis tugas. Kurva hasil belajar ini biasanya dibuat grafik, dimana grafik tersebut menampilkan perkembangan penampilan kemampuan gerak sebagai cerminan dari proses belajar internal yang berlangsung dalam diri seseorang. Meskipun kurva belajar tidak mampu sepenuhnya mencerminkan perubahan internal pada diri seseorang, tetapi untuk kebutuhan praktis atas dasar penampilan nyata dapat ditafsirkan kemajuan, kemandegan atau kemundururan hasil belajar yang dicapai seseorang pada suatu waktu.
Baca lebih lanjut

71 Baca lebih lajut

Panduan Pembelajaran Matematika dan PJOK SD MI abdimadrasah.com

Panduan Pembelajaran Matematika dan PJOK SD MI abdimadrasah.com

3. Teknik peragaan /demonstrasi, yaitu menunjukkan atau memperlihatkan suatu model atau suatu proses. Teknik ini hanya efektif bila digunakan hanya sebagai bagian dari kegiatan lain yang memberikan kemungkinan kepada siswa untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran. Misalnya teknik bertanya perlu merupakan bagian integral dari demonstrasi guru. Demonstrasi digunakan utamanya bila (1) siswa tidak terampil menggunakannya, atau alat itu dapat “membahayakan” siswa atau (2) karena keterbatasan banyaknya alat. Namun ukuran bahan atau alat demonstrasi seharusnya memungkinkan siswa untuk melihat apa yang guru demonstrasikan.
Baca lebih lanjut

44 Baca lebih lajut

rpp sma kls xii smt 2

rpp sma kls xii smt 2

 Melakukan latihan variasi dan kombinasi teknik dasar permainan sepakbola (mengumpan, mengontrol, menggiring dan menembak) berpasangan dan berkelompok dengan menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki dengan koordinasi yang baik.

82 Baca lebih lajut

HUBUNGAN PANJANG TUNGKAI, POWER DAN KEKUATAN TUNGKAI TERHADAP KEMAMPUAN SHORT PASS SEPAKBOLA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PAKEM KABUPATEN SLEMAN.

HUBUNGAN PANJANG TUNGKAI, POWER DAN KEKUATAN TUNGKAI TERHADAP KEMAMPUAN SHORT PASS SEPAKBOLA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PAKEM KABUPATEN SLEMAN.

Dalam silabus materi pokok sepakbola, standar kompetensi 1.1 Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga serta nilai- nilai yang terkandung di dalamnya. Melalui bermain akan terjadi perubahan yang positif dalam hal jasmani, sosial, mental dan moral. Perubahan yang positif dalam hal jasmani meliputi pertumbuhan dan perkembangan jasmani yaitu terjadinya arah pertumbuhan dan perkembangan jasmani yang baik atau proposional, kebugaran jasmani yaitu terjadinya kemampuan anak dalam hal meningkatkan dan mempertahankan kebugaran jasmaninya, sehat jasmani dan dalam arti melalui bermain anak beraktivitas jasmani yang merupakan salah satu pemenuh kebutuhan hidup anak yaitu gerak yang berakibat sehat secara fisik bagi anak, selanjutnya melalui bermain juga memberikan perubahan secara fisik dalam hal peningkatan kemampuan unsur-unsur fisik seperti kecepatan, kekuatan, daya ledak, kelentukan, keseimbangan, kelincahan, daya tahan, ketepatan, dan koordinasi. Selanjutnya melalui bermain juga membawa perubahan positif dalam hal fisik terutama kemampuan gerak dasar anak yang meliputi gerak lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif (Cowel dan Hazelton dalam Sukintaka, 1998: 9)
Baca lebih lanjut

74 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...

Related subjects