• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI CERITA ULANG DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA N 1 SRANDAKAN.

Has 10000 "KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI CERITA ULANG DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA N 1 SRANDAKAN." found on our website. Below are the top 20 most common "KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI CERITA ULANG DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA N 1 SRANDAKAN.".

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI CERITA ULANG DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA N 1 SRANDAKAN.

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI CERITA ULANG DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA N 1 SRANDAKAN.

... ahli. Strategi ini melibatkan peran aktif siswa dan guru walaupun peran guru hanya ...membagi cerita ulang menjadi tiga tahapan. Tahap (1) siswa diminta untuk menceritakan bacaan ... Lihat dokumen lengkap

193

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA RUANG FIKSI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS CERPEN : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Jalancagak Tahun Ajaran 2013/2014.

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA RUANG FIKSI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS CERPEN : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Jalancagak Tahun Ajaran 2013/2014.

... menulis cerpen ini, yaitu 1) keunikan tema (Efendi, 2009: 99-100); 2) ketepatan penggambaran tokoh dan penokohan (Efendi, 2009: 126-128); 3) kekuatan latar (Efendi, 2009: 133-135); 4) keselarasan alur ... Lihat dokumen lengkap

29

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA CERITA DAN PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN BOYOLALI.

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA CERITA DAN PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN BOYOLALI.

... proses pembelajaran di ...seorang siswa harus dapat memahami tentang konsep yang ...kegiatan pembelajaran. Menurut Sudjana (2010: 24), pemahaman dapat dibedakan menjadi tiga kategori, yaitu ... Lihat dokumen lengkap

157

KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMODELAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS X SMA.

KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMODELAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS X SMA.

... Melalui membaca hasil tulisan wawasan pengetahuan seseorang akan terus bertambah, kecerdasan terus diasah, yang pada akhirnya akan menentukan perilaku seseorang, (4) menghibur fungsi dan tujuan menghibur dalam ... Lihat dokumen lengkap

198

PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA MEDIA GAMBAR ILUSTRASI DAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS DALAM MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SRANDAKAN.

PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA MEDIA GAMBAR ILUSTRASI DAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS DALAM MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SRANDAKAN.

... proses pembelajaran antara lain; (1) pengajaran akan lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar, (2) bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya sehingga dapat lebih ... Lihat dokumen lengkap

198

KEEFEKTIFAN STRATEGI WORDLESS PICTURE BOOKS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MLATI SLEMAN.

KEEFEKTIFAN STRATEGI WORDLESS PICTURE BOOKS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MLATI SLEMAN.

... Suatu ketika Cia sedang tidak ada jadwal menyanyi, ia hanya bersantai di sofa. Entah mengapa hatinya tergerak untuk membuka surat dari ibunya. diambillah surat tersebut dan perlahan dibaca oleh Cia. Betapa terkejutnya ... Lihat dokumen lengkap

209

KEEFEKTIFAN STRATEGI CONTOH BUKAN CONTOH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS X SMA N 1 LENDAH KULON PROGO.

KEEFEKTIFAN STRATEGI CONTOH BUKAN CONTOH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS X SMA N 1 LENDAH KULON PROGO.

... merupakan strategi pembelajaran yang menggunakan gambar sebagai media untuk menyampaikan materi ...pelajaran. Strategi ini bertujuan untuk mendorong siswa belajar berpikir kritis dengan ... Lihat dokumen lengkap

169

KEEFEKTIFAN STRATEGI ZIGZAG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF NARASI EKSPOSITORIS PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 NGAGLIK, SLEMAN.

KEEFEKTIFAN STRATEGI ZIGZAG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF NARASI EKSPOSITORIS PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 NGAGLIK, SLEMAN.

... seperti siswa yang tidak antusias, kurangnya motivasi, pembelajaran berupa teori, dan kurangnya latihan menulis perlu segera ...keberhasilan pembelajaran menulis narasi dapat segera diatasi dengan ... Lihat dokumen lengkap

163

KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2013/2014.

KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2013/2014.

... psikologis siswa atau keadaan fisik siswa. Penggunaan metode eksperimen kuasi ini untuk mengetahui keefektifan atau keberhasilan penggunaan metode Turnamen Membaca dalam ... Lihat dokumen lengkap

41

PENERAPAN STRATEGI MASTERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA PENDEK - repository UPI S IND 1002675 Title

PENERAPAN STRATEGI MASTERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA PENDEK - repository UPI S IND 1002675 Title

... PENERAPAN STRATEGI MASTERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA PENDEK Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014 O[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

KEEFEKTIFAN STRATEGI TRANSITION-ACTION-DETAILS (TAD) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO.

KEEFEKTIFAN STRATEGI TRANSITION-ACTION-DETAILS (TAD) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO.

... tulisan siswa masih menunjukkan kekurangan, baik dari aspek kosakata, organisasi, dan ...digunakan siswa pun masih kurang membentuk keindahan sebuah cerpen. Siswa memang diminta untuk menulis ... Lihat dokumen lengkap

237

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI BINGKAI CERITA (STORY FRAMES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA PENDEK SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 NGAGLIK SLEMAN.

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI BINGKAI CERITA (STORY FRAMES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA PENDEK SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 NGAGLIK SLEMAN.

... berupa strategi Bingkai Cerita (Story Frames) dan variabel terikat berupa kemampuan membaca cerita ...seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngaglik Sleman, ... Lihat dokumen lengkap

220

KEEFEKTIFAN STRATEGI WEBBING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN.

KEEFEKTIFAN STRATEGI WEBBING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN.

... tulisan siswa masih tampak jelas, yaitu dalam hal penyajian unsur berupa tokoh dan penokohan, penulis hanya menyebutkan tokoh aku dan kami serta tidak disertai penggambaran karakter yang jelas dari tokoh ... Lihat dokumen lengkap

252

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK PEREMBUKAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MINGGIR.

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK PEREMBUKAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MINGGIR.

... argumentasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Minggir antara kelompok yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan teknik perembukan dan kelompok yang mendapat pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

181

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARAFRASE PUISI SISWA KELAS X1 SMA PERTIWI 1 PADANG

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARAFRASE PUISI SISWA KELAS X1 SMA PERTIWI 1 PADANG

... menulis cerpen siswa kelas X1 SMA Pertiwi 1 Padang dengan teknik parafrase puisi dilihat dari pemahaman siswa terhadap alur cer- pen berada pada kualifikasi Baik Sekali ... Lihat dokumen lengkap

26

KEEFEKTIFAN STRATEGI MASTERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS ARGUMENTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PLERET BANTUL.

KEEFEKTIFAN STRATEGI MASTERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS ARGUMENTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PLERET BANTUL.

... Salah satu tujuan nasional yang tertuang dalam Pembukaan UUD 1945 yakni mencerdaskan kehidupan bangsa, dari sini dapat dilihat bahwa pendidikan sangat perlu untuk dijadikan prioritas dalam mencetak generasi bangsa demi ... Lihat dokumen lengkap

218

KEEFEKTIFAN STRATEGI ANTICIPATION GUIDE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA.

KEEFEKTIFAN STRATEGI ANTICIPATION GUIDE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA.

... dapat membaca sama ...yang membaca banyak buku tetapi tidak memahaminya atau kaum terpelajar belum membaca dengan mengedepankan ...proses pembelajaran membaca pemahaman tidak ... Lihat dokumen lengkap

203

Peningkatan ketrampilan membaca pemahaman cerpen dengan metode sq3r pada siswa kelas IX A Madrasah Stanawiyah (MTs) Mathla'ul anwar 2 Kota Bogor

Peningkatan ketrampilan membaca pemahaman cerpen dengan metode sq3r pada siswa kelas IX A Madrasah Stanawiyah (MTs) Mathla'ul anwar 2 Kota Bogor

... keterampilan membaca itu tidak dapat diganti dengan metode pembelajaran ...Dengan membaca kita dapat berkomunikasi dengan orang lain melalui ...tulisan. Membaca dapat dipandang sebagai sebuah ... Lihat dokumen lengkap

102

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN   Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 2 Karanganyar.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 2 Karanganyar.

... dihadapi siswa dalam proses pembelajaran, terutama untuk mata pelajaran bahasa dan sastra ...diharapkan siswa dapat menuangkan ide-ide atau gagasan baik yang bersifat ilmiah maupun ...memberikan ... Lihat dokumen lengkap

16

S IND 1005911 Table of Content

S IND 1005911 Table of Content

... PETA CERITA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS X (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa SMA Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)” ... Lihat dokumen lengkap

8

Show all 10000 documents...