• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Komunikasi Matematis dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar

Has 10000 "Komunikasi Matematis dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar" found on our website. Below are the top 20 most common "Komunikasi Matematis dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar".

Komunikasi Matematis dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar

Komunikasi Matematis dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar

... kemampuan komunikasi matematis siswa SMA dalam pemecahan masalah matematika ditinjau dari gaya ...setiap gaya belajar Visual, Auditorial, dan ...Kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

12

Komunikasi Matematis dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar

Komunikasi Matematis dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar

... kemampuan komunikasi matematis siswa SMA dalam pemecahan masalah matematika ditinjau dari gaya ...setiap gaya belajar Visual, Auditorial, dan ...Kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

12

Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Siswa Yang Mendapat Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Siswa Yang Mendapat Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa SMP Negeri Se- Kot

Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Siswa Yang Mendapat Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Siswa Yang Mendapat Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa SMP Negeri Se- Kot

... pemecahan masalah yang lebih baik dibandingkan siswa yang memiliki gaya belajar kinestetik, dan siswa dengan gaya belajar auditorial memiliki kemampuan pemecahan ... Lihat dokumen lengkap

15

View of PROFIL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GAYA BELAJAR

View of PROFIL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GAYA BELAJAR

... kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari perbedaan gaya belajar, dimana subjek terdiri dari 3 siswa kelas V Sekolah Dasar yang bergaya belajar visual, ... Lihat dokumen lengkap

10

Profil kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX dalam menyelesaikan masalah matematika materi statistika berdasarkan gaya belajar

Profil kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX dalam menyelesaikan masalah matematika materi statistika berdasarkan gaya belajar

... bahwa gaya belajar visual dalam menyelesaikan masalah matematika materi statistika mampu memenuhi tiga dari empat indikator, yaitu mampu sampai pada tahap mengevaluasi ...gagasan. Gaya ... Lihat dokumen lengkap

18

Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Visual

Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Visual

... Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Open Ended” menyatakan secara umum hasil kemampuan tentang pemecahan masalah matematika siswa SMP ... Lihat dokumen lengkap

7

Kemampuan Pemecahan Masalah dan Karakter Mandiri Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran Matematika Model 4K

Kemampuan Pemecahan Masalah dan Karakter Mandiri Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran Matematika Model 4K

... Pembelajaran matematika menurut NCTM (2000: 20) adalah pembelajaran yang dibangun dengan memperhatikan peran penting dari pemahaman siswa secara konseptual, pemberian materi yang tepat, dan prosedur aktivitas ... Lihat dokumen lengkap

12

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

... Pembelajaran matematika di SMP sampai saat ini masih dengan gaya konvensional, umumnya siswa masih kurang diberi kesempat untuk aktif membangun ...kemampuan pemecahan masalah matematis ... Lihat dokumen lengkap

10

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SESUAI DENGAN GAYA KOGNITIF PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20122013

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SESUAI DENGAN GAYA KOGNITIF PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20122013

... solusi masalah dengan menggunakan bahasa matematis yang ...menjadikan komunikasi intrapersonal (pemrosesan simbol pesan-pesan) dan interpersonal (proses penyampaian pesan) penting dalam ... Lihat dokumen lengkap

14

Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

... kemampuan pemecahan masalah (Elita, Habibi, Putra & Ulandari, ...proses pemecahan masalah matematis adalah jantungnya ...Kemampuan pemecahan masalah matematis ... Lihat dokumen lengkap

7

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Mahasiswa Teknik Sipil Ditinjau dari Gaya Kognitif

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Mahasiswa Teknik Sipil Ditinjau dari Gaya Kognitif

... mempelajari matematika dengan mengaitkan materi yang dipelajari dengan permasalahan dalam kehidupan ...hasil belajar seperti pemahaman kon- sep dan kemampuan memecahkan masalah secara signifikan dan ... Lihat dokumen lengkap

9

PERKULIAHAN MATEMATIKA SPESIFIK KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS-MATEMATIS, KOMUNIKASI MATEMATIS, DAN PEMECAHAN MASALAH KIMIA KUANTITATIF.

PERKULIAHAN MATEMATIKA SPESIFIK KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS-MATEMATIS, KOMUNIKASI MATEMATIS, DAN PEMECAHAN MASALAH KIMIA KUANTITATIF.

... pembelajaran matematika dan sains (Wright and Chorin, 2000). Integrasi matematika dan kimia akan menyebabkan kedua disiplin saling melengkapi satu sama lain dalam beberapa cara, sehingga kualitas ... Lihat dokumen lengkap

63

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DI SMP.

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DI SMP.

... Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Indonesia Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ...kemampuan pemecahan masalah ... Lihat dokumen lengkap

36

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SESUAI DENGAN GAYA KOGNITIF DAN GENDER

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SESUAI DENGAN GAYA KOGNITIF DAN GENDER

... langkah pemecahan masalah dengan baik namun masih bersifat ...hasil pemecahan masalah dengan menggunakan persamaan matematis dan menyajikan hasil pemecahan masalah ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

... Kemampuan komunikasi matematis dan pemecahan masalah matematis adalah kemampuan yang dimiliki siswa untuk mengetahui dan menyelesaikan permaslahan dalam soal matematika dengan ... Lihat dokumen lengkap

10

Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Masalah Berorientasi pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis  dan Prestasi Belajar Matematika

Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Masalah Berorientasi pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Prestasi Belajar Matematika

... ajar matematika berbasis masalah yang berorientasi pada kemampuan pemecahan masalah matematis dan prestasi belajar matematika, yang valid, praktis, dan efektif, pada ... Lihat dokumen lengkap

14

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII

... deskripsi pemecahan masalah matematis ditinjau dari gaya belajar, sehingga memerlukan dasar berupa data-data dari gaya belajar ...klasifikasi gaya ... Lihat dokumen lengkap

466

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

... pembelajaran matematika adalah agar siswa memiliki kemampuan pemecahan masalah ...Indikator pemecahan masalah matematika meliputi mengidentifikasi unsur yang diketahui, yang ... Lihat dokumen lengkap

422

Profil kemampuan penalaran Matematis dalam Pemecahan Masalah Ditinjau dari Kecerdasan Emosional dan Gaya Belajar Siswa

Profil kemampuan penalaran Matematis dalam Pemecahan Masalah Ditinjau dari Kecerdasan Emosional dan Gaya Belajar Siswa

... pembelajaran matematika adalah dengan mengajarkan kepada siswa penalaran ...siswa matematika hanya akan menjadi materi yang mengikuti serangkaian prosedur dan meniru contoh-contoh tanpa mengetahui ... Lihat dokumen lengkap

242

Analisis Pemecahan Masalah Berbasis Polya pada Materi Perkalian Vektor Ditinjau dari Gaya Belajar

Analisis Pemecahan Masalah Berbasis Polya pada Materi Perkalian Vektor Ditinjau dari Gaya Belajar

... vektor ditinjau dari gaya ...kuisioner gaya belajar yang diadaptasi dari Lembaga Private Learning ...Centre. Gaya belajar ini akan dikelompokkan menjadi tiga kelompok yaitu, ... Lihat dokumen lengkap

9

Show all 10000 documents...