• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 MODEL ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR SISWA SMP.

Has 10000 "MODEL ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR SISWA SMP." found on our website. Below are the top 20 most common "MODEL ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR SISWA SMP.".

MODEL ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR SISWA SMP.

MODEL ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR SISWA SMP.

... mengembangkan model penilaian autentik yang digunakan untuk menilai hasil belajar siswa SMP di Daerah Istimewa Yogyakarta ...pelaksanaan asesmen ... Lihat dokumen lengkap

1

Penerapan Penilaian Autentik untuk Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Penerapan Penilaian Autentik untuk Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

... Tetapi untuk menerapkan penilaian autentik juga masih banyak kendala yang dihadapi dikarenakan penilaian ini masih ...mungkin untuk memberi gambaran terhadap penguasaan kompetensi dasar peserta ... Lihat dokumen lengkap

144

PENILAIAN AUTENTIK HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATERI ASAM BASA.

PENILAIAN AUTENTIK HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATERI ASAM BASA.

... penilaian autentik (autentic assessment) dianggap mampu untuk lebih mengukur secara keseluruhan hasil belajar dari siswa karena penilaian ini menilai kemajuan belajar ... Lihat dokumen lengkap

33

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

... namanya belajar, dimana teori belajar pada dasarnya merupakan penjelasan mengenai bagaimana terjadinya belajar atau bagaimana informasi diperoleh siswa kemudian bagaimana informasi itu ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO DAN IMPLEMENTASINYA UNTUK MENILAI INVESTIGASI SEDERHANA SISWA KELAS XI BERBASIS PENILAIAN AUTENTIK

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO DAN IMPLEMENTASINYA UNTUK MENILAI INVESTIGASI SEDERHANA SISWA KELAS XI BERBASIS PENILAIAN AUTENTIK

... Implementasi asesmen portofolio dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial di sekolah dasar merupakan penelitian yang relevan dilakukan oleh Anshori pada tahun ...2008. Hasil penelitian memaparkan ... Lihat dokumen lengkap

346

Bahan Belajar Mandiri 9 MENILAI HASIL KARANGAN SISWA

Bahan Belajar Mandiri 9 MENILAI HASIL KARANGAN SISWA

... dan siswa, dan dari pengalaman atau aktivitas belajar yang ...mendatang/selanjutnya. Asesmen tidak pernah berakhir, berkarakteristik, otentik, sistematik, dinamis, menunjukkan aktivitas ... Lihat dokumen lengkap

25

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP

... (1) pilar pertama Ketersediaan adalah terkait ketersediaan layanan pendidikan yang memadai sesuai dengan standar, baik dalam kurikulum, sesumber, metode, strategi, dan lain-lain; (2) pilar kedua adalah Keterjangkauan. ... Lihat dokumen lengkap

7

PENGEMBANGAN MODEL PENGAMBILAN KEPUTUSAN DENGAN UNIFIKASI DATA NUMERIK DAN FUZZY LINGUISTIK UNTUK ASESMEN HASIL BELAJAR.

PENGEMBANGAN MODEL PENGAMBILAN KEPUTUSAN DENGAN UNIFIKASI DATA NUMERIK DAN FUZZY LINGUISTIK UNTUK ASESMEN HASIL BELAJAR.

... khususnya untuk pengambilan keputusan asesmen hasil ...dipertimbangkan untuk pengembangan model tersebut, yaitu perlu penentuan bobot kompetensi yang saling mempengaruhi yang digunakan ... Lihat dokumen lengkap

111

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA PRAKTIKUM UJI MAKANAN.

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA PRAKTIKUM UJI MAKANAN.

... Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan asesmen portofolio dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMP pada praktikum uji ...motivasi ... Lihat dokumen lengkap

52

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA PRAKTIKUM UJI MAKANAN.

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA PRAKTIKUM UJI MAKANAN.

... tepat untuk penilaian proses belajar siswa, namun meskipun proses belajar merupakan hal penting yang dinilai dalam asesmen, faktor hasil belajar juga tidak dikesampingkan ... Lihat dokumen lengkap

55

PENERAPAN ASESMEN KINERJA DALAM MENILAI LITERASI KUANTITATIF SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM.

PENERAPAN ASESMEN KINERJA DALAM MENILAI LITERASI KUANTITATIF SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM.

... (2006), belajar adalah tahapan perubahan seluruh tingkah laku individu yang relatif menetap sebagai hasil pengalaman dan interaksi dengan lingkungan yang melibatkan proses ...terhadap siswa ... Lihat dokumen lengkap

43

PENGEMBANGAN ASESMEN AUTENTIK PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

PENGEMBANGAN ASESMEN AUTENTIK PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

... di SMP Negeri 2 ...penilaian hasil belajar peserta didik harus mencakup kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dilakukan secara seimbang sehingga dapat digunakan untuk menentukan ... Lihat dokumen lengkap

133

PENGEMBANGAN ASESMEN AUTENTIK BERBASIS INKUIRI PADA MATERI KLASIFIKASI BENDA

PENGEMBANGAN ASESMEN AUTENTIK BERBASIS INKUIRI PADA MATERI KLASIFIKASI BENDA

... berpikir siswa dalam mengerjakan tes dan melakukan ...dibutuhkan asesmen yang berbasis inkuiri agar hasil belajar bisa diukur lebih efektif dan bersifat ...bahwa asesmen autentik ... Lihat dokumen lengkap

180

PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETAKONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 SUKOHARJO.

PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETAKONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 SUKOHARJO.

... prestasi belajar siswa dan penerapan peta ...minat belajar siswa; Mudhi Arinta pada penerapan peta konsep dengan sekaligus pola latihan interaktif; serta Pangestu pada advance organizer dalam ... Lihat dokumen lengkap

145

PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETAKONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 SUKOHARJO.

PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETAKONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 SUKOHARJO.

... motivasi belajar siswa, dan siswa diharapkan untuk lebih giat menggali dan memahami konsep-konsep dalam ...agar siswa tidak jenuh dalam menerima dan mengikuti proses belajar ... Lihat dokumen lengkap

8

Penerapan Asesmen Written Feedback Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP

Penerapan Asesmen Written Feedback Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP

... konsep siswa diantanya adalah kurangnya keseriusan siswa dalam melakukan pembelajaran, kurangnya minat siswa dalam belajar IPA, serta terdapat beberapa siswa yang menyatakan bahwa ... Lihat dokumen lengkap

13

penilaian asesmen autentik ppm pada ma model depag tgl 24 nov – 10 des 2004.

penilaian asesmen autentik ppm pada ma model depag tgl 24 nov – 10 des 2004.

... dilaksanakan untuk mengatasi kegagalan siswa bila kegagalan tersebut berlatarbelakang ...penilaian hasil belajar/asesmen. Wujud/teknik asesmen/penilaian tergantung pada jenis ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGEMBANGAN MODEL ASESMEN AUTENTIK BERBASIS KARAKTER SANTRI SEBAGAI UPAYA PENYIAPAN GENERASI UNGGUL DAN BERDAYA SAING

PENGEMBANGAN MODEL ASESMEN AUTENTIK BERBASIS KARAKTER SANTRI SEBAGAI UPAYA PENYIAPAN GENERASI UNGGUL DAN BERDAYA SAING

... bahwa model asesmen autentik berbasis karakter santri sangat layak digunakan, terbukti dengan skor penilaian ahli asesmen sebesar 80,00% (cukup layak), ahli bahasa sebesar 82,9% (cukup layak), ... Lihat dokumen lengkap

13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP.

... Penulis telah berupaya dengan semaksimal mungkin dalam penyelesaian skripsi ini, namun penulis menyadari masih banyak kelemahan baik dari segi isi maupun tata bahasa, untuk itu penulis mengharapkan saran dan ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERVISI SETS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERVISI SETS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP

... sesuai untuk jenjang pendidikan Sekolah ...pendidikan SMP/MTs akan lebih baik jika keterpaduan dibatasi pada bidang kajian yang termasuk bidang kajian IPA ... Lihat dokumen lengkap

163

Show all 10000 documents...