[PDF] Top 20 PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V SDN Karang Waru 2 Tahun Pelajaran 2011/2012.
Has 10000 "PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V SDN Karang Waru 2 Tahun Pelajaran 2011/2012." found on our website. Below are the top 20 most common "PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V SDN Karang Waru 2 Tahun Pelajaran 2011/2012.".
PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V SDN Karang Waru 2 Tahun Pelajaran 2011/2012.
... peneliti aktivitas belajar siswa masih kurang atau aktivitas belajar anak rendah, ditemukan siswa yang kurang aktif dalam pembelajaran, kurang motivasi dalam mengikuti ... Lihat dokumen lengkap
6
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V SDN Karang Waru 2 Tahun Pelajaran 2011/2012.
... “Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... Lihat dokumen lengkap
15
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Pada Mata pelajaran PKn Kelas V di SD Negeri 2 Nogosari Kabupaten Boyolali tahun 2011/2012.
... proses pembelajaran dibutuhkan suatu model atau metode ...atau metode pembelajaran merupakan cara kerja yang dipergunakan oleh seorang guru atau pendidik dalam melaksanakan proses ... Lihat dokumen lengkap
11
PENDAHULUAN Studi Komparasi Metode Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dan Konsiderasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri Trangsan 03 Gatak Tahun Ajaran 2011/2012.
... Metode Value clarification technique (VCT) merupakan metode yang diterapkan dalam pembelajaran ...PKn. Metode Value clarification technique ... Lihat dokumen lengkap
5
PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Belajar Melalui Model Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran PKN Kelas IV SD N 01 Bolong Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012.
... diri siswa. Padahal dalam pembelajaran PKn domain afektif/ sikap merupakan aspek penting yang harus dicapai siswa di setiap akhir ...memperbaiki metode pembelajaran PKn yang yang banyak ... Lihat dokumen lengkap
9
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PKn MELALUI METODE Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode VCT (Value Clarifikation Technique) Pada Siswa Kelas V Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sd Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta Tahun Ajaran 20012 /2
... aktifitas siswa dalam proses pembelajaran Pkn melalui metode Value Clarifikation Technique ...Tindakan Kelas (PTK) bersifat kolaboratif antara peneliti dan guru kelas ... Lihat dokumen lengkap
14
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PKn MELALUI METODE Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode VCT (Value Clarifikation Technique) Pada Siswa Kelas V Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sd Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta Tahun Ajaran 20012 /2
... meningkatkan aktivitas beloajar dan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran Pkn melalui metode Value Clarification Technique ...Tindakan Kelas (PTK) ... Lihat dokumen lengkap
18
BAB 1 PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode VCT (Value Clarifikation Technique) Pada Siswa Kelas V Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sd Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta Tahun Ajaran 20012 /2013.
... proses belajar mengajar menempati posisi yang strategis dalam mengembangkan potensi yang ada dalam diri ...kegiatan belajar mengajar yang berdampak pada penanaman pengetahuan, pembentukan sikap, perilaku ... Lihat dokumen lengkap
6
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
... dikarenakan pembelajaran masih dilakukan secara konvensional, termasuk di SD Muhammadiyah 10 Tipes ...hasil belajar siswa kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes, Surakarta yang kurang ...28 ... Lihat dokumen lengkap
7
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL VALUE Peningkatan Aktivitas Belajar Melalui Model Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran PKN Kelas IV SD N 01 Bolong Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012.
... proses pembelajaran nilai atau sikap adalah proses pembelajaran dilakukan secara langsung oleh guru, artinya guru menanamkan nilai-nilai yang dianggapnya baik tanpa memerhatikan nilai yang sudah tertanam ... Lihat dokumen lengkap
14
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
... Adapun maksud dari penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai gelar sarjana pendidikan S-1 pada Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu ... Lihat dokumen lengkap
15
PENDAHULUAN Peningkatan hasil belajar PKn melalui Model Value Clarification Techique (VCT)Pada Siswa kelas V SD Negeri Tlogoyo 2 Kecamatan Bonang Kabupaten Demak Tahun pelajaran 2011/2012.
... Namun sebagian guru belum mau berinovasi dalam pembelajaran. Guru masih menggunakan metode konvensional seperti ceramah, tanya jawab, dan penugasan. Terutama dalam mata pelajaran PKn di sekolah. Rasa ... Lihat dokumen lengkap
8
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
... (reflection). Metode pengumpulan data dilkaukan dengan observasi/ pengamatan, wawancara / interview, dokumentasi, dan metode ...keberhasilan siswa dengan terpenuhinya 75 % siswa mencapai KKM ... Lihat dokumen lengkap
15
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL VALUE Peningkatan hasil belajar PKn melalui Model Value Clarification Techique (VCT)Pada Siswa kelas V SD Negeri Tlogoyo 2 Kecamatan Bonang Kabupaten Demak Tahun pelajaran 2011/2012.
... mengetahui peningkatan hasil belajar PKn dengan menggunakan model Value Clarification Technique (VCT) pada siswa kelas V SD Negeri Tlogoboyo 2 Bonang, ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH METODE VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DALAM PEMBELAJARAN PKn TERHADAP KECERDASAN MORAL SISWA KELAS V SD NEGERI TUKANGAN.
... mengalami peningkatan kecerdasan moral lebih tinggi dikarenakan menerima perlakuan dengan metode VCT dalam pembelajaran ...PKn. VCT adalah metode klarifikasi nilai yang dapat ... Lihat dokumen lengkap
200
EFEKTIVITAS INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP 4 SURAKARTA.
... analisis 2 x 2 dan dilaksanakan di SMP Negeri Se-Surakarta Tahun Ajaran 2013/ ...sedangkan metode yang digunakan untuk mendapatkan data dari variabel-variabel yang diteliti adalah dengan ... Lihat dokumen lengkap
12
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE PADA Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Children Learning In Science Pada Siswa Kelas V SDN 02 Waru, Kecamatan Kebak
... hasil belajar IPA dengan menggunakan model Children Learning In Science. (2) Untuk meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan model Children Learning In ...Science. Metode penelitian ini ... Lihat dokumen lengkap
14
PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PERCONTOHAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS V SD NEGERI 2 KLAPASAWIT
... model pembelajaran VCT tipe Percontohan terhadap hasil belajar aspek kognitif dan afektif siswa pada mata pelajaran IPS kelas V di SD Negeri 2 Klapasawit ... Lihat dokumen lengkap
16
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
... Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta. ___________________. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta. Dariuszky, G. 2004. Membangun Harga Diri. Bandung: CV ... Lihat dokumen lengkap
3
PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DRAFT/MATRIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN TANGGUNG JAWAB PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan
... Semoga Allah SWT membalas semua amal perbuatan mereka dengan imbalan yang sesuai dengan amal budinya. Dengan segala keterbatasan dan kesederhanaan skripsi ini, maka dengan rendah hati peneliti mengharapkan kritik dan ... Lihat dokumen lengkap
14
Related subjects