[PDF] Top 20 Penerapan Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Trigonometri Pada Siswa Kelas X

... kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan dalam penelitian ini, meliputi (1) merencanakan yaitu menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), menyiapkan lembar kerja siswa (LKS), menyiapkan lembar ... Lihat dokumen lengkap

... yaitu siswa mengaitkan pengetahuan perbandingan segitiga siku-siku untuk menemukan perbandingan trigonometri berbagai kuadran dan menentukan nilai sudut istimewa serta perbandingan ... Lihat dokumen lengkap

... Rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 125 Pekanbaru dapat diketahui dari 22 siswa terdapat yang mencapai KKM 10 orang (45,45%) sedangkan jumlah siswa yang belum ... Lihat dokumen lengkap

... model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan proses dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 3 ...model Inkuiri membuat siswa lebih aktif dan lebih ...Dalam ... Lihat dokumen lengkap

... Tindakan Kelas Kolaboratif yang bekerjasama dengan guru matematika yang mengajar di kelas VII4 SMPNegeri 4 Siak ...proses pembelajaran di kelas pada penelitian ini adalah penerapan ... Lihat dokumen lengkap

... agar siswa mempunyai pengetahuan, gagasan, dan konsep yang terorganisasi tentang alam sekitar, yang mereka peroleh dari pengalaman melalui serangkaian proses ...dilakukan untuk meningkatkan mutu ... Lihat dokumen lengkap

... Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Gaya Pada Siswa Kelas V SDN 1 Getassrabi Tahun Ajaran 2013/ 2014”. Sholawat dan salam semoga selalu terlimpah kepada junjungan Nabi Muhammad SAW ... Lihat dokumen lengkap

... Hasil belajar yang maksimal ditentukan oleh proses pembelajaran yang ...aktivitas siswa dalam proses pembelajaran juga mempengaruhi keberhasilan ...aktivitas siswa juga meningkat ... Lihat dokumen lengkap

... didik untuk dapat menghadapi tantangan kehidupan pada masa sekarang dan masa yang akan datang adalah kewajiban kita semua, baik orang tua, sekolah maupun masyarakat Peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia ... Lihat dokumen lengkap

... khusus untuk diamati, kemudian membuat sebuah instrumen pengamatan untuk membantu merekam fakta yang terjadi selama tindakan ...atau penerapan isi rancangan, yaitu melaksanakan tindakan di ... Lihat dokumen lengkap

... berfungsi untuk : mengatasi keterbatasan pengalaman siswa, mengatasi ruang dan tempat, memungkinkan adanya interaksi langsung antara anak dengan lingkungannya, membuat kesamaan pengamatan, keragaman ... Lihat dokumen lengkap

... Membaca merupakan keterampilan berbahasa yang berhubungan dengan keterampilan berbahasa yang lain. Membaca merupakan suatu proses aktif yang bertujuan dan memerlukan strategi. Hal ini sejalan dengan beberapa definisi ... Lihat dokumen lengkap

... Perencanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan inkuiri mencakup pembuatan RPP yang diawali dengan pemilihan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang tepat untuk dikembangkan menjadi ... Lihat dokumen lengkap

... dianalisis untuk menjawab permasalahan dan membuktikan hipotesis, (e) menguji hipotesis dengan cara menentukan jawaban yang dianggap diterima sesuai dengan data yang diolahnya, (f) tiap kelompok mempresentasikan ... Lihat dokumen lengkap

... Uji Heteroskedastisitas bertujuan menguji apakah model regresi terjadi ketidaksamaan varians dari residual satu pengamatan ke pengamatan yang lain. Jika varians dari residual satu pengamatan ke pengamatan yang lain ... Lihat dokumen lengkap

... Strategi Pembelajaran Inkuiri dengan Metode Diskusi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas X-7 SMA Muhammadiyah 3 Jember ... Lihat dokumen lengkap

... Analisis hasil tindakan aktivitas guru dalam pelaksanaan pembelajaran inkuiri terbimbing pada siklus I pertemuan pertama adalah 70 % dengan kategori ...model pembelajaran inkuiri ... Lihat dokumen lengkap

... dianalisis untuk menjawab permasalahan dan membuktikan hipotesis, (e) menguji hipotesis dengan cara menentukan jawaban yang dianggap diterima sesuai dengan data yang diolahnya, (f) tiap kelompok mempresentasikan ... Lihat dokumen lengkap

... (2008:32) belajar yang efektif sangat dipengaruhi oleh faktor- faktor kondisional sebagai berikut, a) Faktor kegiatan, penggunaan dan ulangan; b)Belajar memerlukan latihan; c) Belajar siswa ... Lihat dokumen lengkap

... ketuntasan belajar antara lain disebabkan: (1) sebagian besar siswa masih kesulitan pada saat melakukan pengamatan gambar, hal ini mengakibatkan siswa kurang dapat memahami masalah yang ada, (2) pada ... Lihat dokumen lengkap