[PDF] Top 20 Pengaruh Iklim Belajar Yang Kondusif Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP

Pengaruh Iklim Belajar Yang Kondusif Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP

... Penciptaan iklim belajar yang kondusif dalam penelitian ini adalah suasana yang aman, nyaman, dan ...Dengan iklim belajar yang kondusif tersebut dapat membuat siswa merasa ... Lihat dokumen lengkap

10

Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Iklim Sekolah dan Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA N 1 Pariangan

... kemandirian belajar terhadap hasil belajar. Kemandirian belajar berperan penting dalam proses ...Disini siswa diminta untuk lebih aktif dalam belajar tidak hanya mengandalkan ... Lihat dokumen lengkap

6

Pengaruh Interaksi Pembelajaran dan Minat Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP N 2 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat

... bahwa hasil belajar siswa SMP N 2 Lembah Melintang nilai pelajaran IPS Terpadu masih rendah, karena dari 106 orang siswa yang dapat nilai tuntas pada mata ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIS GURU DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MELALUI AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 4 LIWA LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2013/20

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

1

MOTIVASI BELAJAR DITINJAU DARI KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA Motivasi Belajar Ditinjau dari Kompetensi Guru dan Lingkungan Belajar Mata Pelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kartasura Tahun Ajaran 20

... pada hasil analisis ...seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura angkatan 2014/2015 yang berjumlh 288 siswa dengan sampel 158 yang diambil dengan teknik simple random ... Lihat dokumen lengkap

12

(ABSTRAK) PENGARUH STRATEGI GURU MENGAJAR DAN STRATEGI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU KELAS VII DI SMP NEGERI 5 UNGARAN.

... Strategi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu Kelas VII Di SMP Negeri 5 ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGARUH BENTUK TES DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII SMP NEGERI 2 GORONTALO

... yang hasil cakupannya luas dan ...potensi siswa karena mutu soal bentuk tes uraian itu lebih mudah dan sederhana jika dibandingkan dengan soal berbentuk tes pilihan ...dan hasil yang sewajarnya. ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH STRATEGI GURU MENGAJAR DAN STRATEGI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU KELAS VII DI SMP NEGERI 5 UNGARAN.

... Setiap siswa harus mempunyai strategi khusus dalam belajar karena sebenarnya yang paling mengerti tentang kemampuan dalam mengolah setiap materi yang disampaikan oleh guru adalah dirinya ...Dalam ... Lihat dokumen lengkap

129

PENGARUH KETERSEDIAAN SUMBER BELAJAR DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU SMP NEGERI 1 PRAYA BARAT

... motivasi belajar siswa ini, meliputi kompetensi guru, tempat belajar, sumber atau bahan ...jika siswa dapat memanfaatkan perpustakaan, guru memberikan pelajaran-pelajaran hanya ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU KELAS VII DI SMP N 6 SEMARANG

... mulai pelajaran, menyanyikan lagu nasional sebelum pelajaran, beribadah ...pembelajaran IPS Terpadu berlangsung bahwa siswa kurang memperhatikan dengan antusias ketika guru menerangkan ... Lihat dokumen lengkap

124

Peran Guru Dalam Memotivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP PGRI 2 Ciledug

... Banyak siswa belajar, yang utama justru untuk mencapai angka atau nilai yang ...belajar siswa. Ego-involvement atau menumbuhkan kesadaran kepada siswa agar merasakan pentingnya tugas ... Lihat dokumen lengkap

198

Pengaruh penggunaan gadget dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 13 Malang

... kebiasaan yang baik dan moral baik pula. Apabila disekitar tempat tinggal keadaan masyarakat terdiri atas orang-orang yang berpendidikan, terutama anak-anaknya rata-rata bersekolah tinggi dan moralny abik, hal ini akan ... Lihat dokumen lengkap

173

Pengaruh kompetensi Pedagogik guru dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 27 Malang

... Pada era globalisasi pendidikan merupakan suatu hal yang penting. Bekal pendidikan yang telah dimiliki oleh suatu masyarakat akan berlangsung secara baik, dan tidak dapat dipungkiri lagi masyarakat tersebut semakin ... Lihat dokumen lengkap

156

PENGARUH KONSEP DIRI MELALUI AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 TUMIJAJAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015

... lulusan SMP harus memiliki kompetensi yang memadai untuk melanjutkan ke jenjang sekolah yang lebih tinggi dengan meningkatkan hasil ...belajar. Hasil belajar merupakan hasil yang ... Lihat dokumen lengkap

89

PENGARUH IKLIM SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri di Kecamatan Subang, Kabupaten Subang

... Tabel 4.48 Skor Rata-rata, Simpangan Baku dan Interval Estimasi Skor rata-rata Indikator Adanya Kegiatan yang Menarik dalam Belajar...89. Tabel 4.49 Makna Kategori Adanya Kegiatan yang[r] ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH CARA BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP KARTIKATAMA METRO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... Sardiman (2008: 75) mengemukakan bahwa motivasi belajar adalah merupakan faktor psikis yang bersifat non-intelektual. Peranannya yang khas adalah dalam hal penumbuhan gairah, merasa senang dan semangat untuk ... Lihat dokumen lengkap

84

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI MODEL TERPADU MADANI PALU | Samara | Katalogis 6653 22138 1 PB

... karakteristik siswa terlebih dahulu dan mampu mengambil tindakan yang tepat sesuai dengan hasil identifikasi ...masalah belajar siswa bisa saja diakibatkan oleh hal-hal yang berada di luar ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH IKLIM SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey Pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Pasundan se-Kota Bandung.

... diberikan ruang, tetapi karena masyarakat tersebut tidak serius. Ada beberapa hal yang perlu dibenahi kearah yang lebih positif. Di antaranya peningkatan kualitas guru, peningkatan disiplin belajar, peningkatan ... Lihat dokumen lengkap

43

Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Pengelolaan Kelas Guru, Aktivitas Belajar Siswa, dan Pemanfaatan Waktu Luang Siswa terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS Terpadu SMP Muhammadiyah 6 Padang

... kegiatan belajar mengajar yang diselenggarakan pada semua jenjang pendidikan mulai dari tingkat dasar, menengah pertama, menengah atas dan perguruan ...laku siswa sehingga siswa mampu ... Lihat dokumen lengkap

15

MOTIVASI BELAJAR DITINJAU DARI KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU Motivasi Belajar Ditinjau dari Kompetensi Guru dan Lingkungan Belajar Mata Pelajaran IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2

... motivasi belajar yang dimiliki siswa dalam mengikuti pembelajaran IPS ...mngetahui pengaruh kompetensi guru terhadap motivasi belajar, 2) untuk mengetahui pengaruh lingkungan ... Lihat dokumen lengkap

18