• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Strategi Peer Lessons Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Toleransi

Has 10000 "Pengaruh Strategi Peer Lessons Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Toleransi" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Strategi Peer Lessons Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Toleransi".

Pengaruh Strategi Peer Lessons Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Toleransi

Pengaruh Strategi Peer Lessons Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Toleransi

... suatu strategi. Istilah strategi menunjuk pada suatu pendekatan (approach), metode (method) dan peralatan mengajar yang diperlukan dalam pengajaran, dengan memikirkan dan memperhatikan berbagai pertimbangan ... Lihat dokumen lengkap

179

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

... pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sewon menunjukkan bahwa ada peningkatan antara motivasi belajar peserta didik sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran menggunakan strategi pembelajaran Card Sort ... Lihat dokumen lengkap

8

Pengaruh Strategi Index Card Match Pada Materi Hidrokarbon Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa

Pengaruh Strategi Index Card Match Pada Materi Hidrokarbon Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa

... motivasi siswa dalam belajar. Hal ini dikarenakan ketika siswa menggunakan permainan untuk belajar, mereka secara aktif melihat dan melakukan daripada mendengarkan dan membaca (Lailatur Rohmah ... Lihat dokumen lengkap

12

ANALISIS STRATEGI PEER LESSONS PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG

ANALISIS STRATEGI PEER LESSONS PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 08 DAU MALANG

... IPS materi sejarah uang dengan strategi peer lessons di SD Muhmmadiyah 08 Dau Malang menggunakan pembelajaran berbasis KTSP ...konsep materi tanpa mengikut sertakan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

18

Pengaruh Strategi Pembelajaran Card Sort Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid

Pengaruh Strategi Pembelajaran Card Sort Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid

... pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sewon menunjukkan bahwa ada peningkatan antara motivasi belajar peserta didik sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran menggunakan strategi pembelajaran Card Sort ... Lihat dokumen lengkap

8

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IS SMA KRAKATAU MEDAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IS SMA KRAKATAU MEDAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

... This research is executed in SMA KRAKATAU Medan which have addres at Brigjen Bejo Cemara street No.32 Krakatau Medan. The research subject is all of student amount 37 person and as object is applying of Peer ... Lihat dokumen lengkap

26

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEER LESSONS PADA SISWA KELAS  Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Metode Peer Lessons Pada Siswa Kelas VIII B Semester I Sekolah Menengah Pertama Negeri 2

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEER LESSONS PADA SISWA KELAS Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Metode Peer Lessons Pada Siswa Kelas VIII B Semester I Sekolah Menengah Pertama Negeri 2

... Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data keaktifan belajar siswa sebelum tindakan sebesar ...dari hasil penerapan strategi Peer Lessons pada siklus I meningkat sebesar ... Lihat dokumen lengkap

16

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PEER LESSONS TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI MIA DI SMA NEGERI 3 DEMAK TAHUN PELAJARAN 2014 2015

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PEER LESSONS TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI MIA DI SMA NEGERI 3 DEMAK TAHUN PELAJARAN 2014 2015

... atau materi yang berbeda-beda namun saling berkaitan antar ...mengarahkan siswa untuk berdiskusi dan mencari referensi baik itu dari buku ataupun internet untuk mengerjakan topik yang telah didapatkan dalam ... Lihat dokumen lengkap

222

Pengaruh Strategi PDEODE Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ilmu Pengetahuan Alam

Pengaruh Strategi PDEODE Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ilmu Pengetahuan Alam

... bahwa siswa menjelaskan prediksi hasil diskusi di depan kelas sesuai dengan konsep perambatan bunyi namun tidak ...Aktivitas siswa yang ke enam ini diperoleh skor rata-rata 69,55% dalam kategori ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH STRATEGI PDEODE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ILMU PENGETAHUAN ALAM

PENGARUH STRATEGI PDEODE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ILMU PENGETAHUAN ALAM

... bahwa siswa menjelaskan prediksi hasil diskusi di depan kelas sesuai dengan konsep perambatan bunyi namun tidak ...Aktivitas siswa yang ke enam ini diperoleh skor rata-rata 69,55% dalam kategori ... Lihat dokumen lengkap

19

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEER LESSONS PADA SISWA KELAS  Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Metode Peer Lessons Pada Siswa Kelas VIII B Semester I Sekolah Menengah Pertama Negeri 2

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEER LESSONS PADA SISWA KELAS Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Metode Peer Lessons Pada Siswa Kelas VIII B Semester I Sekolah Menengah Pertama Negeri 2

... penerapan strategi Peer Lessons dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar pada siswa kelas VIII B SMP N 2 Sawit, Tahun Ajaran ... Lihat dokumen lengkap

11

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI STRATEGI PEER LESSONS DENGAN MEDIA ULAR TANGGA PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI STRATEGI PEER LESSONS DENGAN MEDIA ULAR TANGGA PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

... The result of the research showed that by applying peer lessons strategy with snake and ladder media can improve the activeness and learning result of accountancy. The improvement happened in first cycle, ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH STRATEGI QUANTUM LEARNING TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI SISTEM EKSKRESI

PENGARUH STRATEGI QUANTUM LEARNING TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI SISTEM EKSKRESI

... Menganalisis hasil uji coba soal tes untuk mengetahui tingkat reliabilitas instrument Setelah dihitung menggunakan rumus K-R 20, diperoleh nilai reliabilitas sebesar 0,58 sehingga termasuk dalam kriteria ...jadwal ... Lihat dokumen lengkap

11

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Strategi Peer Lessons Kelas V Semester II SD Negeri 3 Genengsari.

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Strategi Peer Lessons Kelas V Semester II SD Negeri 3 Genengsari.

... 3 siswa atau 23% dari seluruh jumlah siswa yang telah mencapai batas KKM sebesar 62, meningkat pada siklus I menjadi 9 siswa atau sebesar 69% dan 92% pada siklus ke ... Lihat dokumen lengkap

11

PENERAPAN KOLABORASI STRATEGIPEMBELAJARAN PEER LESSONS DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED TEACHINGUNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XIIIS 2 SMA SWASTA DHARMA PANCASILA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN2013/2014.

PENERAPAN KOLABORASI STRATEGIPEMBELAJARAN PEER LESSONS DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED TEACHINGUNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XIIIS 2 SMA SWASTA DHARMA PANCASILA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN2013/2014.

... dan strategi dalam pembelajaran yang dapat melatih kemampuan siswa dalam memecahkan masalah, melibatkan aktivitas siswa secara optimal, dan dapat menyelesaikan masalah akuntansi dalam kehidupan ... Lihat dokumen lengkap

25

PENDAHULUAN  Upaya Membangkitkan Semangat Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Peer Lessons (Belajar Dari Teman) Pada Siswa Kelas IV SDN Pati Lor 02 Tahun Pelajaran 2013/ 2014.

PENDAHULUAN Upaya Membangkitkan Semangat Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Peer Lessons (Belajar Dari Teman) Pada Siswa Kelas IV SDN Pati Lor 02 Tahun Pelajaran 2013/ 2014.

... dan strategi dalam pembelajarannya agar siswa mempunyai kemauan untuk belajar lebih ...dari hasil ulangan harian sebagian besar masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ... Lihat dokumen lengkap

6

PENDAHULUAN  IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEER LESSONS DAN STRATEGI SMALL GROUP WORK PADA POKOK BAHASAN PECAHAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA.

PENDAHULUAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEER LESSONS DAN STRATEGI SMALL GROUP WORK PADA POKOK BAHASAN PECAHAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA.

... Selain strategi pembelajaran, dalam pelajaran matematika kemampuan awal ...dimiliki siswa masih sangat rendah, padahal kemampuan awal siswa digunakan sebagai prasyarat mempelajari materi ... Lihat dokumen lengkap

6

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons dengan Media Flip Chart pada Siswa Kelas IVA SD Negeri 1 Nunggalrejo Tahun Pelajaran 2013/2014

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons dengan Media Flip Chart pada Siswa Kelas IVA SD Negeri 1 Nunggalrejo Tahun Pelajaran 2013/2014

... penguasaan siswa dalam aspek pengetahuan yang meliputi ingatan atau hafalan, pemahaman, penerapan atau aplikasi, analisis, sintesis, dan evaluasi (Kunandar, 2013: ...pengalaman belajar tertentu (Kunandar, ... Lihat dokumen lengkap

76

PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VIII DI MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 20162017

PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VIII DI MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 20162017

... Dari hasil analisis, kesimpulan yang diperoleh adalah dengan adanya penerapan strategi peer lessons di MTs Muhammadiyah Purwokerto dapat meningkatkan minat belajar ...dari hasil ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSONS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI-AK SMK PARULIAN 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSONS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI-AK SMK PARULIAN 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... 1. Hasil pengamatan motivasi siswa menlnjlkkan bahwa siswa telah termotivasi lntlk melaklkan kegiatan dalam proses belajar mengajar dengan menerapkan model pembelajaran STAD dan ... Lihat dokumen lengkap

29

Show all 10000 documents...