• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 DAFTAR PUSTAKA Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

Has 10000 "DAFTAR PUSTAKA Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi." found on our website. Below are the top 20 most common "DAFTAR PUSTAKA Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.".

DAFTAR PUSTAKA  Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

DAFTAR PUSTAKA Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

... Suratno, Joko. 2016. “The Development of Students Worksheet Using Geogebra Assisted Problem-Based Learning and Its Effect on Ability of Mathematical Discovery of Junior High Students.” Proceeding of 3 nd ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS  Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

... langkah pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Geogebra pada materi garis singgung lingkaran di SMP Negeri 1 ... Lihat dokumen lengkap

18

PENDAHULUAN  Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

PENDAHULUAN Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

... Media pembelajaran berperan penting dalam proses belajar mengajar sehingga dapat meningkatkan kualitas ...penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran matematika dapat ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN UNTUK SMP KELAS VIII

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN UNTUK SMP KELAS VIII

... dari pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) yaitu LKS yang memuat halaman identitas (memuat judul LKS dan satuan pendidikan), halaman orientasi (memuat standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, dan ... Lihat dokumen lengkap

15

Model pembelajaran matematika berbasis komputer dan efektivitasnya terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa dalam pokok bahan lingkaran dan garis singgung lingkaran pada kelas VIII di SMP Negeri 3 Depok - USD Repository

Model pembelajaran matematika berbasis komputer dan efektivitasnya terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa dalam pokok bahan lingkaran dan garis singgung lingkaran pada kelas VIII di SMP Negeri 3 Depok - USD Repository

... Math SMP 5, it was proven that API Math SMP 5 had successfully improved student’s daily experiences as the starting point of teaching and learning, identified the components of a circle, reinforced the ... Lihat dokumen lengkap

214

PEMBELAJARAN BERBASIS APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) UNTUK PENINGKATAN MOTIVASI DAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN ( PTK di Kelas VIII SMP NEGERI 22 SURAKARTA ).

PEMBELAJARAN BERBASIS APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) UNTUK PENINGKATAN MOTIVASI DAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN ( PTK di Kelas VIII SMP NEGERI 22 SURAKARTA ).

... belajar matematika sudah ada pada diri anak itu dengan didorong rasa percaya diri serta berbagai faktor pendukung motivasi belajar yang berbeda dari siswa akan menunjukkan sikap yang berbeda dalam ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS  Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

... pelajaran matematika di SMP Negeri 1 ...guru kelas yang dijadikan tempat penelitian serta menganalisis silabus, kompetensi dasar, dan buku-buku teks pembelajaran ...mendesain ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH PEMAHAMAN DALIL PHYTAGORAS TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL-SOAL GARIS SINGGUNG LINGKARAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 RAJAGALUH KABUPATEN MAJALENGKA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

PENGARUH PEMAHAMAN DALIL PHYTAGORAS TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL-SOAL GARIS SINGGUNG LINGKARAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 RAJAGALUH KABUPATEN MAJALENGKA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

... guru matematika di SMP Negeri 1 Rajagaluh yaitu bapak Iwan Subyadinata pada hari jum’at tanggal 2 November 2012, menyatakan bahwa masih banyak siswa yang kesulitan dalam menjawab ... Lihat dokumen lengkap

15

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN  PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI STRATEGI VISUALISASI BAGI SISWA KELAS VIII MTs NEGERI PULUTAN TAHUN PELAJARAN

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI STRATEGI VISUALISASI BAGI SISWA KELAS VIII MTs NEGERI PULUTAN TAHUN PELAJARAN

... belajar matematika pada garis singgung lingkaran dengan strategi visualisasi, dan (2) mendeskripsikan peningkatan prestasi belajar matematika pada garis singgung ... Lihat dokumen lengkap

17

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI LINGKARAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Reposito

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI LINGKARAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Reposito

... PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI LINGKARAN SISWA KELAS VIII SMP [r] ... Lihat dokumen lengkap

6

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI  PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII Semes

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII Semes

... belajar siswa melalui model pembelajaran Van Hiele di SMP Negeri 2 Banyudono, dan (2) meningkatkan prestasi belajar siswa melalui model pembelajaran Van Hiele di SMP ... Lihat dokumen lengkap

16

PENINGKATAN KECAKAPAN MATEMATIKA PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN  Peningkatan Kecakapan Matematika Pada Materi Garis Singgung Lingkaran Melalui Pendekatan Pemecahan Masalah (Ptk Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas Vi

PENINGKATAN KECAKAPAN MATEMATIKA PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN Peningkatan Kecakapan Matematika Pada Materi Garis Singgung Lingkaran Melalui Pendekatan Pemecahan Masalah (Ptk Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas Vi

... bertujuan untuk meningkatkan kecakapan matematika siswa dalam pembelajaran melalui pendekatan pemecahan ...tindakan kelas (PTK). Subyek penerima tindakan adalah siswa ... Lihat dokumen lengkap

17

Pengaruh Kreativitas Dan Kecerdasan Emosional Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Garis Singgung Lingkaran Pada Siswa Kelas VIII MTsN Karangrejo Tulungagung Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pengaruh Kreativitas Dan Kecerdasan Emosional Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Garis Singgung Lingkaran Pada Siswa Kelas VIII MTsN Karangrejo Tulungagung Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... penting untuk dimiliki setiap peserta didik agar ia dapat cakap dalam menghadapi realitas hidup dan kreatif dalam memberikan solusi atas persoalan yang ...metode pembelajaran yang digunakan sangat ... Lihat dokumen lengkap

17

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN   Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura.

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura.

... Penyusunan skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini banyak kekurangan. Banyak ... Lihat dokumen lengkap

16

Penerapan Pembelajaran Matematika Menggunakan Aplikasi GeoGebra untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Pythagoras Kelas VIII-A Di SMP Negeri 2 Bakung Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penerapan Pembelajaran Matematika Menggunakan Aplikasi GeoGebra untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Pythagoras Kelas VIII-A Di SMP Negeri 2 Bakung Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... nilai matematika siswa yang sulit mencapai kriteria ketuntasan minimum, masih digunakannya metode konvensional dalam proses pembelajaran serta perkembangan teknologi yang kurang dimanfaatkan oleh ... Lihat dokumen lengkap

17

SCAFFOLDING SISWA KELAS VIII DALAM MEMAHAMI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI SMP NEGERI 3 MUNJUNGAN TAHUN AJARAN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

SCAFFOLDING SISWA KELAS VIII DALAM MEMAHAMI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI SMP NEGERI 3 MUNJUNGAN TAHUN AJARAN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... SCAFFOLDING SISWA KELAS VIII DALAM MEMAHAMI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI SMP NEGERI 3 MUNJUNGAN TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri IAIN Tul[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGEMBANGAN ALAT PERAGA GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA.

PENGEMBANGAN ALAT PERAGA GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA.

... Belajar matematika sangat penting sekali, karena di dalam kehidupan tidak pernah terlepas dari ...belajar matematika, yaitu: (1) sebagai sarana berpikir yang jelas dan logis; (2) sebagai sarana ... Lihat dokumen lengkap

79

strategi think-talk-write dengan strategi ekspositori\2. Isi Skripsi\6. BAB VI Penutup Revisi

strategi think-talk-write dengan strategi ekspositori\2. Isi Skripsi\6. BAB VI Penutup Revisi

... belajar siswa yang diajar menggunakan strategi Think-Talk-Write (TTW) tidak lebih baik dibandingkan yang diajar menggunakan strategi pembelajaran ekspositori pada materi pokok Garis ... Lihat dokumen lengkap

2

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI POKOK GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI SMP NEGERI 1 BOYOLANGU KELAS VIII E SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI POKOK GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI SMP NEGERI 1 BOYOLANGU KELAS VIII E SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI POKOK GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI SMP NEGERI 1 BOYOLANGU KELAS VIII E SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIP[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

KEEFEKTIFAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI LINGKARAN KELAS VIII

KEEFEKTIFAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI LINGKARAN KELAS VIII

... Soal-soal matematika dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu soal rutin dan soal ...hanya untuk melatih peserta didik menggunakan prosedur yang sedang dipelajari di ...yang untuk menyelesaikannya ... Lihat dokumen lengkap

277

Show all 10000 documents...