[PDF] Top 20 Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode Diskusi dengan Tindakan Reflektif
Has 10000 "Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode Diskusi dengan Tindakan Reflektif" found on our website. Below are the top 20 most common "Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode Diskusi dengan Tindakan Reflektif".
Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode Diskusi dengan Tindakan Reflektif
... memahami metode diskusi dengan tindakan reflektif, selanjutnya siswa mampu mengerjakan tugas-tuga baik secara kelompok maupun individu, siswa antusias mengikuti semua tahapan-tahapan ... Lihat dokumen lengkap
16
PENERAPAN METODE SQ3R SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL KETRAMPILAN MEMBACA DAN HASIL BELAJAR IPS Penerapan Metode Sq3r Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Ketrampilan Membaca Dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN Pereng, Prambanan, Klaten Tahun Pelaja
... Bersamaan saat survey, pembaca harus mengajukan pertanyaan sebanyak- banyaknya tentang isi bacaan itu, dengan mengubah judul dan subjudul serta sub dari sub judul menjadi suatu pertanyaan. Kata tanya yang dapat digunakan ... Lihat dokumen lengkap
13
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Melawan Penjajah Melalui Metode Pembelajaran CIRC (Cooperative, Integrated, Reading, and Composition) pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Bandardawung Tahun Pelajaran 2010/2011.
... (Penelitian Tindakan Kelas) merupakan suatu penelitian tindakan yang akar permasalahannya muncul di kelas, dan dirasakan langsung oleh guru yang ...Penelitian Tindakan Kelas dalam hal ini dilakukan ... Lihat dokumen lengkap
8
PENERAPAN METODE DISKUSI DENGAN TEKNIK BRAINSTORMINNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI IPS EKONOMI (PTK Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
... Pembelajaran adalah suatu kombinasi ynag tersusun meliputi unsur- unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan, dan prosedur yang saling mempengaruhi dalam pencapaian tujuan pembelajaran (Djamarah, 2006 :57 ). ... Lihat dokumen lengkap
20
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar IPS pada Materi Keragaman Suku dan Budaya Indonesia dengan Penerapan Metode Two Stay-Two Stray Siswa Kelas V SD Negeri 03 Kalijirak Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.
... minat belajar siswa dan guru tidak hanya cukup dengan memberikan ceramah di depan ...bahwa metode ceramah tidak baik, melainkan pada suatu saat siswa akan menjadi bosan apabila hanya guru sendiri yang ... Lihat dokumen lengkap
7
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI ON-LINE PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 1 PABEDILAN ( Penelitian Tindakan Kelas ) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
... Kemajuan teknologi informasi banyak membawa dampak positif bagi kemajuan dunia pendidikan dewasa ini, khususnya teknologi komputer dan internet. Keunggulan yang ditawarkan pada teknologi informasi ini bukan hanya ... Lihat dokumen lengkap
19
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISKUSI PADA SISWA KELAS VII.2 SMP NEGERI 2 TALANG PADANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
... UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISKUSI PADA SISWA KELAS VII.2 SMP NEGERI 2 TALANG PADANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh : Yuntizar [r] ... Lihat dokumen lengkap
65
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI Penerapan Metode Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V Sekolah Da
... data hasil belajar IPS siswa diperoleh data ketuntasan belajar siswa pada pre test hanya mencapai 45%, pada siklus I persentase ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 65%, dan ... Lihat dokumen lengkap
10
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN DISKUSI KELOMPOK MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Diskusi Kelompok Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas IV SDN Kalimulyo 01 Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati 2012/
... pembelajaran IPS menggunakan paradigma yang lama, dimana guru memberikan pengetahuan kepada siswa dan siswa hanya pasif saja dan guru yang ...dengan metode konvensional yaitu ceramah dan mengharapkan siswa ... Lihat dokumen lengkap
15
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISKUSI PADA SISWA KELAS VII.2 SMP NEGERI 2 TALANG PADANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
... UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISKUSI PADA SISWA KELAS VII.2 SMP NEGERI 2 TALANG PADANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh : Yuntizar [r] ... Lihat dokumen lengkap
64
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SKRIPSI
... Composition Reflektif pada mata pelajaran IPS maka hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS yaitu 30,700, sedangkan nilai koefisien sebesar 1,654 menunjukan bahwa setiap ... Lihat dokumen lengkap
18
Peningkatan Hasil Belajar Melaporkan Isi Bacaan melalui Metode Diskusi
... ketuntasan belajar. Maka secara klasikal ketuntasan belajar yang telah tercapai sebesar 88,00% (termasuk kategori ...tuntas). Hasil pada siklus I ini mengalami peningkatan lebih baik dari ... Lihat dokumen lengkap
12
PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Melalui Penerapan Metode Index Card Match Dengan Mengoptimalkan Media Power Point Pada Siswa Kelas VA SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.
... Keaktifan belajar siswa merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam ...penggunaan metode pembelajaran yang menekankan siswa aktif, salah satunya adalah metode Index Card ... Lihat dokumen lengkap
9
PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV MI MUHAMMADIYAH SEGERAN KABUPATEN INDRAMAYU - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
... menggunakan metode diskusi dikelas IV MI Muhammadiyah Segeran berjalan dengan baik, hal ini dilihat dari rata-rata keseluruhan kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran 3,17 adalah baik dan aktivitas ... Lihat dokumen lengkap
17
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Sejarah dengan Metode Diskusi Terbimbing dalam Pokok Bahasan Perserikatan Bangsa-Bangsa Pada Siswa Kelas VI SD Margosari Kecamatan Semarang Barat Kota Semarang Tahun Pelajaran 2005 / 2006.
... bagaimana hasil belajar IPS Sejarah siswa kelas VI SD Margosari pada pokok bahasan Perserikatan Bangsa-Bangsa Kecamatan Semarang Barat tahun pelajaran 2005 / 2006, bagaimana prosedur pelaksanan ... Lihat dokumen lengkap
1
Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Penerapan Metode Talking Stick Siswa Kelas V SDN Sumberingin Kulon 01 Tulungagung
... judul Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Penerapan Metode Talking Stick Siswa Kelas V SDN Sumberingin Kulon 01 Tulungagung dapat terselesaikan dengan lancar dan ... Lihat dokumen lengkap
19
PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI ) UNTUK PENINGKATANMOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM Pembelajaran Group Investigation (GI) Untuk Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Tentang Sumber Daya Alam Pada Siswa Kelas IV SD Negeri
... Penelitian Tindakan Kelas ini dapat disimpulkan bahwa peningkatan motivasi dan hasil belajar IPS tentang sumber daya alam melalui penerapan strategi group investigation dapat ... Lihat dokumen lengkap
13
PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI ) UNTUK PENINGKATANMOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM Pembelajaran Group Investigation (GI) Untuk Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Tentang Sumber Daya Alam Pada Siswa Kelas IV SD Negeri
... Penelitian Tindakan Kelas ini dapat disimpulkan bahwa peningkatan motivasi dan hasil belajar IPS tentang sumber daya alam melalui penerapan strategi group investigation dapat ... Lihat dokumen lengkap
14
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS ( KEGIATAN EKONOMI DI LINGKUNGAN SETEMPAT ) MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELA IV SD NEGERI 1 SUMUR KECAMATAN MUSUK TAHUN ” TAHUN PELAJARAN 2009 2010
... Penelitian Tindakan Kelas dengan judul : ” Upaya Meningkatkan Pemahaman Terhadap Pelajaran IPS Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa SD Negeri 1 Sumur Kecamatan Musuk dengan selamat tiada ... Lihat dokumen lengkap
25
Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball 0hrowing pada siswa kelas III MI Hidayatul Athfal Depok
... Menurut Agus Suprijono langkah-langkah dalam metode pembelajaran Snowball Throwing (Lemparan Bola Salju) adalah sebagai berikut : 1) Guru menyampaikan materi yang akan disajikan. 2) Guru membentuk ... Lihat dokumen lengkap
201
Related subjects