• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 SANTRIWATI BARU PPIM Coping Dengan Stressor Konflik Antar Teman Pada Santriwati Baru Ppim.

Has 10000 "SANTRIWATI BARU PPIM Coping Dengan Stressor Konflik Antar Teman Pada Santriwati Baru Ppim." found on our website. Below are the top 20 most common "SANTRIWATI BARU PPIM Coping Dengan Stressor Konflik Antar Teman Pada Santriwati Baru Ppim.".

SANTRIWATI BARU PPIM  Coping Dengan Stressor Konflik Antar Teman Pada Santriwati Baru Ppim.

SANTRIWATI BARU PPIM Coping Dengan Stressor Konflik Antar Teman Pada Santriwati Baru Ppim.

... 14. Teman-teman seperjuangan twinning proggrame 2009, Siti Aisyah, Arini’L Haq, Muthmainnah Hasyim, Akhid Rifqi, bang Freddy Al Husein atas dukungan yang tak terhingga selama menempuh masa ... Lihat dokumen lengkap

18

SANTRIWATI BARU PPIM  Coping Dengan Stressor Konflik Antar Teman Pada Santriwati Baru Ppim.

SANTRIWATI BARU PPIM Coping Dengan Stressor Konflik Antar Teman Pada Santriwati Baru Ppim.

... dinamika coping stres santriwati baru berdasarkan surat Al Insyirah ayat 1-7, yaitu positive thinking, positive acting, positive ...kebaikan teman, menganggap sindiran sebagai motivasi untuk ... Lihat dokumen lengkap

20

PENDAHULUAN  Coping Dengan Stressor Konflik Antar Teman Pada Santriwati Baru Ppim.

PENDAHULUAN Coping Dengan Stressor Konflik Antar Teman Pada Santriwati Baru Ppim.

... Permasalahan yang dihadapi santri yang memicu stres berdasarkan penelitian awal yang dilakukan pada 44 informan adalah faktor teman, melanggar peraturan, homesick, peraturan yang ketat, kesulitan dalam pelajaran, ... Lihat dokumen lengkap

8

MENINGKATKAN KEDISIPLINAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SANTRIWATI KELAS VI KMI PONDOK MODERN ARRISALAH SLAHUNG PONOROGO

MENINGKATKAN KEDISIPLINAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SANTRIWATI KELAS VI KMI PONDOK MODERN ARRISALAH SLAHUNG PONOROGO

... saat baru pertama kali menginjakkan kaki di pesantren sampai menjadi guru dalam pesantren ...kalangan santriwati kelas akhir (kelas VI KMI) yang mulai meremehkan ... Lihat dokumen lengkap

91

Tingkat Status Gizi Santriwati Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Muttaqqien Parung Pada Bulan Agustus Tahun 2010

Tingkat Status Gizi Santriwati Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Muttaqqien Parung Pada Bulan Agustus Tahun 2010

... khususnya santriwati belum banyak diperhatikan terutama masalah ...gizi santriwati Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Muttaqien Parung-Bogor pada tahun ...karakteristik santriwati mengenai usia, ... Lihat dokumen lengkap

74

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN  KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SANTRIWATI   Hubungan Antara Dukungan Teman Sebaya Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Santriwati Pengurus Organisasi Pelajar Ppmi Assalaam (OP3MIA).

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SANTRIWATI Hubungan Antara Dukungan Teman Sebaya Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Santriwati Pengurus Organisasi Pelajar Ppmi Assalaam (OP3MIA).

... positif teman sebaya yaitu dapat meningkatkan keterampilan- keterampilan sosial, mengembangkan kemampuan penalaran, dan belajar untuk mengekspresikan perasaan- perasaan dengan cara yang lebih ...dengan ... Lihat dokumen lengkap

18

PELANGGARAN TATA TERTIB SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN MTI CANDUANG (Studi Tentang Faktor Penyebab Terjadinya Perilaku Menyimpang Di Kalangan Santriwati Pondok Pesantren).

PELANGGARAN TATA TERTIB SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN MTI CANDUANG (Studi Tentang Faktor Penyebab Terjadinya Perilaku Menyimpang Di Kalangan Santriwati Pondok Pesantren).

... Teori kontrol juga disebut teori pengendalian mengemukakan adanya dua sistem kontrol yang mengekang motivasi kita untuk menyimpang dan tidak menyimpang. Yang pertama pengendalian batin (inner control) yang mencakup ... Lihat dokumen lengkap

36

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN PERKEMBANGAN MORAL PADA SANTRIWATI  Hubungan Antara Religiusitas Dengan Perkembangan Moral Pada Santriwati.

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN PERKEMBANGAN MORAL PADA SANTRIWATI Hubungan Antara Religiusitas Dengan Perkembangan Moral Pada Santriwati.

... Pemahaman santriwati terhadap Religiusitas serta mengetahui tentang cara penerapannya dalam perilaku sehari-hari merupakan bagian terpenting dalam rangka membentuk perkembangan moral yang ...pada santriwati ... Lihat dokumen lengkap

16

PESANTREN SEBAGAI BASIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER : STUDI KASUS DI PESANTREN MIFTAHUL ULUM BETTET PAMEKASAN -MADURA.

PESANTREN SEBAGAI BASIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER : STUDI KASUS DI PESANTREN MIFTAHUL ULUM BETTET PAMEKASAN -MADURA.

... Proses pendidikan sejak dini, baik secara formal, informal, maupun nonformal, menjadi tumpuan untuk melahirkan manusia baru Indonesia dengan karakter yang kuat. Adapun karakter kuat ini dicirikan oleh kapasitas ... Lihat dokumen lengkap

103

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - ANALISIS PENGETAHUAN SANTRIWATI TENTANG PERSONAL HYGIENE DAN SANITASI LINGKUNGAN DI PESANTREN RIYADHUS SHALIHIN GAMPONGMEUNASAH ARA KECAMATAN KAWAY XVI KABUPATEN ACEH BARAT - Repository utu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - ANALISIS PENGETAHUAN SANTRIWATI TENTANG PERSONAL HYGIENE DAN SANITASI LINGKUNGAN DI PESANTREN RIYADHUS SHALIHIN GAMPONGMEUNASAH ARA KECAMATAN KAWAY XVI KABUPATEN ACEH BARAT - Repository utu

... Berdasarkan hasil observasi, dipesantren Riyadhus Shalihin memiliki sumur, tempat sampah, jamban, dan saluran pembuangan air limbah. Namun sumur di pesantren tersebut airnya masih keruh, kurang jernih, dan berbau. Tempat ... Lihat dokumen lengkap

20

1.1.1.4. Aku dan Teman Baru

1.1.1.4. Aku dan Teman Baru

... 7. Guru kemudian membagi siswa menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 8-10 siswa. Setiap siswa di setiap kelompok secara bergiliran memakai penutup mata dan menebak suara teman yang menjadi anggota ... Lihat dokumen lengkap

6

1.1.1.3. Aku dan Teman Baru

1.1.1.3. Aku dan Teman Baru

... 18. Guru memberi contoh, “Berkelompok lima-lima”. Siswa lalu segera mencari teman untuk berkumpul membentuk kelompok yang banyak anggotanya ada lima. Setelah berkelompok, siswa mengulangi instruksi permainan ... Lihat dokumen lengkap

7

1.1.1.2. Aku dan Teman Baru

1.1.1.2. Aku dan Teman Baru

...  Setelah bermain “cerita teman”, siswa dapat mengingat nama lengkap dan panggilan teman saat memperkenalkan satu teman kepada teman yang lain...  Permainan ”cerita teman” dapat melatih[r] ... Lihat dokumen lengkap

5

1.1.1.1. Aku dan Teman Baru

1.1.1.1. Aku dan Teman Baru

... 1. Siswa tetap berada pada posisi lingkaran. Guru mencontohkan cara menyanyi lagu “Siapa Namamu?” sambil menepuk pundak salah satu siswa, lalu siswa itu menyebutkan namanya. Siswa tersebut kemudian menyanyikan kembali ... Lihat dokumen lengkap

6

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN KADAR HEMOGLOBIN PADA SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN AL MUNAWWIR KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN KADAR HEMOGLOBIN PADA SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN AL MUNAWWIR KRAPYAK BANTUL YOGYAKART

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN KADAR HEMOGLOBIN PADA SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN AL MUNAWWIR KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN KADAR HEMOGLOBIN PADA SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN AL MUNAWWIR KRAPYAK BANTUL YOGYAKART

... Bagi Santriwati diharapkan agar santriwati bisa meningkatkan pengetahuan dam kesadaran tentang pentingnya menjaga kadar hemoglobin agar tetap dalam rentang nilai normal sehingga bisa mengurangi resiko ... Lihat dokumen lengkap

15

HUBUNGAN ANTARA KELAINAN SIKLUS MENSTRUASI DENGAN KEJADIAN AKNE VULGARIS PADA SANTRIWATI SMA ISLAM TERPADU NUR HIDAYAH KARTASURA

HUBUNGAN ANTARA KELAINAN SIKLUS MENSTRUASI DENGAN KEJADIAN AKNE VULGARIS PADA SANTRIWATI SMA ISLAM TERPADU NUR HIDAYAH KARTASURA

... daripada santriwati dengan kelainan siklus menstruasi (tidak ...keadaan santriwati SMA Islam Terpadu Nur Hidayah yang memiliki keaktifan melakukan ... Lihat dokumen lengkap

5

PENDAHULUAN  Hubungan Antara Kekhusyukan Shalat Dengan Kesejahteraan Subjektif Pada Santriwati Pondok Ta’mirul Islam Surakarta.

PENDAHULUAN Hubungan Antara Kekhusyukan Shalat Dengan Kesejahteraan Subjektif Pada Santriwati Pondok Ta’mirul Islam Surakarta.

... 10 santriwati merasa belum dapat hidup secara mandiri dikarenakan masih membutuhkan bantuan teman untuk mengambil sebuah keputusan, masih bergantung kepada orang tua dalam menyelesaikan masalah pondok, dari ... Lihat dokumen lengkap

8

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN PERKEMBANGAN MORAL PADA SANTRIWATI  Hubungan Antara Religiusitas Dengan Perkembangan Moral Pada Santriwati.

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN PERKEMBANGAN MORAL PADA SANTRIWATI Hubungan Antara Religiusitas Dengan Perkembangan Moral Pada Santriwati.

... Data pada penelitian ini diperoleh melalui dua cara. Pengumpulan data untuk religiusitas dan perkembangan moral. Pada penelitian ini menggunakan teknik sampel purposive adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan ... Lihat dokumen lengkap

14

ANNUAL REPORT FEB 2014 FINAL

ANNUAL REPORT FEB 2014 FINAL

... dosen baru yang diangkat sebagai dosen (sebelumnya adalah asisten dosen) setelah menyelesaikan program ...yang baru saja menyelesaikan program magister di luar negeri dan saat ini sedang dalam proses ... Lihat dokumen lengkap

58

HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DENGAN GEJALA SOMATISASI PADA SANTRIWATI BARU KELAS  Hubungan antara Penyesuaian Diri dengan Gejala Somatisasi pada Santriwati Baru Kelas VII SLTP di Pondok Pesantren Al-Mukmin Ngruki Sukoharjo.

HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DENGAN GEJALA SOMATISASI PADA SANTRIWATI BARU KELAS Hubungan antara Penyesuaian Diri dengan Gejala Somatisasi pada Santriwati Baru Kelas VII SLTP di Pondok Pesantren Al-Mukmin Ngruki Sukoharjo.

... oleh santriwati baru dengan berbagai macam keluhan ...dikalangan santriwati baru yang masih kurang dari satu tahun tinggal dalam lingkup lingkungan pondok pesantren, salah satu yang menjadi ... Lihat dokumen lengkap

18

Show all 10000 documents...