Top PDF Silabus Prakarya Pengolahan VII

Silabus Prakarya Pengolahan VII

Silabus Prakarya Pengolahan VII

Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, tentang: Aneka jenis bahan pangan dari buah dan sayuran yang dapat dimanfaatkan sebagai produk pengolahan makanan cepat saji Pengetahuan bahan, alat d[r]

9 Baca lebih lajut

Silabus Prakarya dan KWU SMA 2017

Silabus Prakarya dan KWU SMA 2017

Setelah mengikuti pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di pendidikan dasar dan menengah, diharapkan siswa memiliki kemampuan, mulai dari yang bersifat imitasi/meniru ( guided response ), yaitu meniru gerakan secara terbimbing); manipulatif (membiasakan atau mekanism ); dan presisi/mahir ( complex or overt response ), yaitu melakukan gerakan kompleks dan termodifikasi. Ditinjau dari produk, aspek yang dipelajari meliputi: kerajinan, rekayasa, budidaya dan pengolahan yang berorientasi pada produk prakarya yang dibutuhkan sehari-hari dengan tahapan belajar mulai dari mencontoh produk yang telah ada (multi contoh), memodifikasi dan mengembangan produk (multi desain), serta produk yang memiliki nilai jual pada skala dami dengan menekankan pada penumbuhan kreativitas dan mencintai budaya lokal. Dengan demikian, siswa memiliki jiwa mandiri dan dapat bermanfaat bagi kehidupan diri sendiri dan masyarakat.
Baca lebih lanjut

79 Baca lebih lajut

4.Silabus Prakarya Pengolahan SMP Kls 7 sc

4.Silabus Prakarya Pengolahan SMP Kls 7 sc

teknik wawancara tentang pengetahuan bahan, alat dan teknik pengolahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman kesehatan yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa. Mengasosiasi

14 Baca lebih lajut

RPP KKM Silabus Prota Promes KTSP Prakarya Kelas VII

RPP KKM Silabus Prota Promes KTSP Prakarya Kelas VII

- Menunjukkan kemauan bertoleransi, disiplin, dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan pembuatan produk kerajinan dan rekayasa, kegiatan budi daya, dan kegiatan pembuatan produk pengolahan Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

41 Baca lebih lajut

Silabus Prakarya Pengolahan VIII

Silabus Prakarya Pengolahan VIII

 Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan bahan, alat dan teknik pengolahan bahan pangan serelia dan umbi menjadi bahan pangan setengah jadi yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.

15 Baca lebih lajut

SILABUS PRAKARYA - BUDIDAYA SMK XI

SILABUS PRAKARYA - BUDIDAYA SMK XI

 Menggali informasi yang berkaitan dengan gambaran kondisi Indonesia, pengertian peluang usaha, resiko usaha, pemanfaatan peluang secara kreatif dan inovatif, dan langkah-langkah melakukan wirausaha pengolahan pangan daerah setempat sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan.

47 Baca lebih lajut

Kelas VII Prakarya BG

Kelas VII Prakarya BG

Pembelajaran pada mata pelajaran Prakarya menyiapkan siswa untuk mengenal potensi yang ada di daerahnya sehingga dapat mengembangkan cinta tanah air dan nasionalisme, serta dapat berperan aktif selaku warga masyarakat, warga negara dan warga dunia untuk bertanggung jawab mengembangkan kearifan lokal Indonesia. Pembelajaran Prakarya di sekolah adalah usaha untuk memperoleh kompetensi cekat, cepat, dan tepat melalui aktivitas kerajinan dan teknologi rekayasa, teknologi budi daya dan teknologi pengolahan. Prakarya dalam pembelajaran, karya yang dihasilkan dengan tangan mengandung arti kecakapan melaksanakan dan menyelesaikan tugas dengan cekat, cepat, dan tepat. Kata cekat mengandung makna tanggap terhadap permasalahan yang dihadapi dari sudut pandang karakter, bentuk, sistem dan perilaku objek yang diwaspadai. Di dalamnya terdapat unsur kreativitas, keuletan mengubah kegagalan menjadi keberhasilan (adversity) serta kecakapan menanggulangi permasalahan dengan tuntas. Istilah cepat merujuk kepada kecakapan mengantisipasi perubahan, mengurangi kesenjangan, kekurangan (gap) terhadap masalah, maupun obyek dan memproduksi karya berdasarkan target waktu terhadap keluasan materi, maupun kuantitas sesuai dengan sasaran yang ditentukan. Kata tepat menunjukkan kecakapan bertindak secara presisi untuk menyamakan bentuk, sistem, kualitas maupun kuantitas dan perilaku karakteristik objek atau karya. Perilaku terampil ini dibutuhkan dalam keterampilan hidup manusia di masyarakat. Siswa melakukan interaksi terhadap karya produk kerajinan dan teknologi yang ada di lingkungannya, untuk berkreasi menciptakan berbagai jenis produk kerajinan maupun produk teknologi sehingga diperoleh pengalaman perseptual, pengalaman apresiatif, dan kreativitas dari potensi lingkungan.
Baca lebih lanjut

424 Baca lebih lajut

SILABUS PRAKARYA - KERAJINAN SMK XI

SILABUS PRAKARYA - KERAJINAN SMK XI

tentang peluang dan gagasan/ide usaha, analisis kemungkinan keberhasilan dan kegagalan usaha, dan pemetaan peluang usaha yang ada di tempat produksi pengolahan daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap santun,

38 Baca lebih lajut

Silabus  Prakarya SMP 20012017 Ok

Silabus Prakarya SMP 20012017 Ok

฀ata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan terdiri atas empat aspek yaitu kerajinan, rekayasa, budidaya dan pengolahan yang diarahkan pada pengembangan produk dalam bentuk dami dengan menggunakan teknologi tepat guna skala home indu฀try dengan wawasan kewirausahaan agar dapat mandiri secara ekonomi. Untuk itu, keterampilan/psikomotorik dikembangkan pada tingkat presisi (sesuai standar). Pengembangan kompetensi siswa diarahkan untuk mempelajari produk teknologi berdasarkan kerangka analisa sistem meliputi: input, pro฀e฀, output, melalui prinsip Pikir, Gambar, Buat, Uji (PGBU).
Baca lebih lanjut

59 Baca lebih lajut

SILABUS PRAKARYA - PENGOLAHAN SMK X

SILABUS PRAKARYA - PENGOLAHAN SMK X

 Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan manajemen umum proses produksi teknik, bahan, alat pengolahan bahan pangan nabati[r]

36 Baca lebih lajut

Silabus Prakarya Kerajinan VII

Silabus Prakarya Kerajinan VII

Pengemasan karya kerajinan dari bahan alam dari kajian literatur/media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan alam, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya kera[r]

17 Baca lebih lajut

Silabus Prakarya Budidaya VII

Silabus Prakarya Budidaya VII

tanaman sayuran dengan berbagai jenis media tanam Teknik modifikasi media tanam tanaman sayuran hidroponik dan vertikultur dan teknik modifikasi media tanam tanaman obat dan produkn[r]

19 Baca lebih lajut

Silabus Prakarya Budidaya VII

Silabus Prakarya Budidaya VII

tanaman sayuran dengan berbagai jenis media tanam Teknik modifikasi media tanam tanaman sayuran hidroponik dan vertikultur dan teknik modifikasi media tanam tanaman obat dan produkn[r]

19 Baca lebih lajut

Silabus Prakarya Kerajinan VII

Silabus Prakarya Kerajinan VII

Pengemasan karya kerajinan dari bahan alam dari kajian literatur/media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan alam, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya kera[r]

17 Baca lebih lajut

Contoh SILABUS PRAKARYA KELAS VII SMP 176

Contoh SILABUS PRAKARYA KELAS VII SMP 176

Penyajian dan pengujian produk rekayasa sederhana dengan teknologi mekanik Mengamati: Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang penget[r]

41 Baca lebih lajut

SILABUS PRAKARYA - PENGOLAHAN SMK XII

SILABUS PRAKARYA - PENGOLAHAN SMK XII

 Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan standar dan aliran proses produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa) dan ketentuan keselamatan kerja pada produk pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan nabati dan hewani yang ada di daerah setempat, serta penyajian/ pengemasannya dengan tampilan menarik sebagai

38 Baca lebih lajut

4.Silabus Prakarya Pengolahan SMP Kls 7.

4.Silabus Prakarya Pengolahan SMP Kls 7.

wawancara tentang pengetahuan bahan, alat dan teknik pengolahan pangan buah dan sayuran menjadi minuman kesehatan yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.

12 Baca lebih lajut

Silabus Prakarya Rekayasa VII

Silabus Prakarya Rekayasa VII

Penyajian dan pengujian alat penjernih air dari kajian literatur/media tentang pengetahuan rekayasa pembuatan alat penjernih air, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan[r]

18 Baca lebih lajut

Prakarya Pengolahan Kelas 7 Keterangan

Prakarya Pengolahan Kelas 7 Keterangan

Prakarya Pengolahan Kelas 7 Keterangan : Jawablah dilembaran kertas dan dikumpulkan setelah bel akhir pelajaran, dan semua siswa wajib mengumpulkan.. Jelaskan dengan singkat sesuai den[r]

1 Baca lebih lajut

SILABUS PRAKARYA - KERAJINAN SMK XII

SILABUS PRAKARYA - KERAJINAN SMK XII

Mengasosiasi Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang standar dan aliran proses produksi teknologi proses, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa[r]

43 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...