• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 T BP 1201525 Chapter 1

Has 10000 "T BP 1201525 Chapter 1" found on our website. Below are the top 20 most common "T BP 1201525 Chapter 1".

T BP 1201525 Chapter 1

T BP 1201525 Chapter 1

... Inilah inti permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini, sehingga peneliti mengambil judul, “Efektivitas Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Playing dalam Meningkatkan Self efficacy [r] ... Lihat dokumen lengkap

11

T BP 1201525 Chapter 3

T BP 1201525 Chapter 3

... Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII di MAN Tasikmalaya tahun ajaran 2015/2016 yang terdiri atas 243 orang peserta didik, dengan rincian 138 orang kelas IPA dan 105 orang kelas IPS. Penelitian ini ... Lihat dokumen lengkap

7

T BP 1201525 Chapter 5

T BP 1201525 Chapter 5

... 1). Self efficacy memiliki peran penting dalam menunjangkeberhasilan peserta didik di sekolah. Sehubungan itu sekolah seyogyanya memiliki program untuk memelihara dan meningkatkan self efficacy anak didiknya. ... Lihat dokumen lengkap

3

T BP 1302279 Chapter 3

T BP 1302279 Chapter 3

... Negeri 1 Jatisari adalah sekolah ini merupakan salah satu sekolah menengah pertama favorit dan menjadi salah satu sekolah tujuan utama siswa SD untuk melanjutkan sekolah, namun lulusannya jarang yang melanjutkan ... Lihat dokumen lengkap

27

T BP 1201629 Chapter (2)

T BP 1201629 Chapter (2)

... yaitu: 1) Self report atau questionaire Merupakan sejumlah pertanyaan pertanyaan yang harus dijawab oleh individu berupa test skala kecemasan; 2) Overt behavioral dengan melakukan observasi terhadap individu, ... Lihat dokumen lengkap

33

T BP 1201629 Chapter (3)

T BP 1201629 Chapter (3)

... yaitu: 1) akibatjangkapendek: yaitudampak yang munculpadasaatanakmengalamikekerasan, seperti: ketakutan yang berlebihan, cemas, menarikdiridaripergaulan, tekananbatin, stres, ... Lihat dokumen lengkap

25

T BP 1201629 Chapter (4)

T BP 1201629 Chapter (4)

... yaitu: 1) akibat jangka pendek: yaitu dampak yang muncul pada saat anak mengalami kekerasan, seperti: ketakutan yang berlebihan, cemas, menarik diri dari pergaulan, tekanan batin, stres, dan ... Lihat dokumen lengkap

38

T BP 1201629 Chapter (5)

T BP 1201629 Chapter (5)

... Pengaruh Konseling Krisis dengan Pendekatan Konseling Realitas untuk Menurunkan Kecemasan Anak Korban Kekerasan Seksual Berdasarkan hasil dari analisis data yang menggunakan inspeksi[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

T BP 1302279 Chapter 5

T BP 1302279 Chapter 5

... Negeri 1 Jatisari Tahun Ajaran 2014/2015 menunjukkan bahwa: (a) profil stabilitas emosi siswa secara umum berada pada kategori kurang stabil, (b) profil kontrol diri siswa berada pada kategori kurang mampu, dan ... Lihat dokumen lengkap

2

T BP 1402626 Chapter 3

T BP 1402626 Chapter 3

... Psychological well-being dalam penelitian ini mengacu pada tingkat pencapaian anggota OMK akan enam sikap yang menjadi kriteria psychological well-being yang positif bagi remaja atau kaum muda. Kriteria tersebut ... Lihat dokumen lengkap

9

T BP 1402626 Chapter 5

T BP 1402626 Chapter 5

... Konselor dari perguruan tinggi lain dan konselor atau pendamping kaum muda non katolik diharapkan dapat mengembangkan program sesuai dengan latar belakang pendampingan kaum muda sesuai[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

T BP 1202090 Chapter 3

T BP 1202090 Chapter 3

... Tabel 3.2 Instrumen Evaluasi Program Intervensi Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Group Exercise Untuk Meningkatkan Self-esteem Remaja No Item Komponen Jawaban Ya Tidak Kompo[r] ... Lihat dokumen lengkap

19

T BP 1202090 Chapter 5

T BP 1202090 Chapter 5

... Dengan menggunakan pendekatan research and development, peneliti merekomendasikan pengembangan model bimbingan kelompok group exercise untuk meningkatkan dan mengembangkan self-estee[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

T BP 1402865 Chapter 3

T BP 1402865 Chapter 3

... Tujuan dari kegiatan keluarga satwa adalah untuk membantu mahasiswa dalam: (1) terbentuk kelompok secara alami (2) mahasiswa menerima anggota kelompok apa adanya. Metode dan teknik yang digunakan adalah simulasi, ... Lihat dokumen lengkap

51

T BP 1101171 Chapter (3)

T BP 1101171 Chapter (3)

... Negeri 1 Indramayu Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumlah 450 ...adalah: 1) peserta didik Kelas XI dilandasi oleh asumsi bahwa mereka berada pada masa transisi perilaku dari kelas X ke kelas ...Negeri ... Lihat dokumen lengkap

26

T BP 1101171 Chapter (5)

T BP 1101171 Chapter (5)

... pertimbangan yang memadai terhadap program bimbingan karier yang dikembangkan. Hal ini berarti bahwa program bimbingan karier untuk memantapkan pilihan karier layak untuk diujicobakan pada peserta didik kelas XI SMK ... Lihat dokumen lengkap

3

T BP 1402626 Chapter 1

T BP 1402626 Chapter 1

... Penelitian mengenai psychological well-being telah dilakukan oleh peneliti terdahulu sebagai upaya untuk membantu individu khususnya remaja untuk dapat memiliki psychological well-bein[r] ... Lihat dokumen lengkap

9

T BP 1201525 Abstract

T BP 1201525 Abstract

... PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul: “Efektivitas Bimbingan Kelompok dengan Menggunakan Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Self Efficacy Peserta Didik [r] ... Lihat dokumen lengkap

6

T BP 1201525 Bibliography

T BP 1201525 Bibliography

... 86 Asep Abdurahman, 2016 Efektivitas Bimbingan Kelompok dengan Menggunakan Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Self Efficacy Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | rep[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

T BP 1201525 Table of Content

T BP 1201525 Table of Content

... Asep Abdurahman, 2016 Efektivitas Bimbingan Kelompok dengan Menggunakan Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Self Efficacy Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | reposit[r] ... Lihat dokumen lengkap

5

Show all 10000 documents...