一、單一選擇題（每題 6 分，共 24 分）
( ) 1. 下列各組「 」內的字，讀音前後相異的是：
(A)我「鑾」輿返咸陽／層「巒」疊嶂 (B)雨過「淖」濘沒鞍膝／桂「棹」兮蘭槳 (C)「薺」菜花俗呼野菜花／光風「霽」月 (D)同志乏「儔」，才人罕遇／觥「籌」交錯 ( ) 2. 下列文意分析，敘述有誤的是：
(A)「荷擔人歸黃檨圃，催租客到綠槐村」描寫農民正挑著收割的稻子回去，官方便急 著派員前來徵稅的情景
(B)「三春戴薺花，桃李羞繁華」意謂人們在春天時喜歡佩戴薺花，薺花的繁華美麗使 桃花、李花也相形見絀
(C)「燕市帶面衣，騎黃馬，風起飛塵滿衢陌。歸來下馬，兩鼻孔黑如煙突」描述策馬 馳騁，縱情自適的情景
(D)「黃槿樹下換成一家野狗，俱仰臉望著你，既不吠，也不搖尾」藉狗來寫人與人之 間關係疏離、情感淡漠
( ) 3. 蝴蝶自古受文人墨客的青睞，常作為吟詩作詞的素材，下列提及蝴蝶的詩句，其詩境 與「思鄉情懷」有關的選項是：
(A)籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋 (B)大江橫抱武昌斜，鸚鵡洲前萬戶家。畫舸春眠朝未足，夢為蝴蝶也尋花 (C)穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜒款款飛。傳語風光共流轉，暫時相賞莫相違 (D)水流花謝兩無情，送盡東風過楚城。蝴蝶夢中家萬里，杜鵑枝上月三更 ( ) 4. 下列文句畫底線處的詞語，運用較為適當的是：
(A)沈光文漂流來臺後，幸遇聲氣相投之士，共同結社吟詠，實為樂事 (B)人要明白潔身自好的道理，學習沐猴而冠的精神，才不會誤入歧途 (C)在朋友遭遇艱困時，我們應該湔雪前恥，適時給予援救，助其脫困 (D)我們未經事先商量，就異口同聲說要看同一部電影，真是和而不同
二、閱讀題組（每題 9 分，共 36 分）
◎閱讀下文，回答5～6題：
張翰字季鷹，吳郡吳人也。……翰有清才，善屬文，而縱任不拘，時人號為「江東步兵」。……
齊王冏辟為大司馬東曹掾。冏時執權，翰謂同郡顧榮曰：「天下紛紛，禍難未已。夫有四海之名者， 求退良難。吾本山林間人，無望於時。子善以明防前，以智慮後。」榮執其手，愴然曰：「吾亦 與子採南山蕨，飲三江水耳。」翰因見秋風起，乃思吳中菰菜、蓴羹、鱸魚膾，曰：「人生貴得 適志，何能羈宦數千里以要名爵乎！」遂命駕而歸。……俄而冏敗，人皆謂之見機。然府以其輒 去，除吏名。
翰任心自適，不求當世。或謂之曰：「卿乃可縱適一時，獨不為身後名邪？」答曰：「使我有身後 名，不如即時一杯酒。」時人貴其曠達。性至孝，遭母憂，哀毀過禮。
（《晉書．張翰傳》）
( ) 5. 「翰因見秋風起，乃思吳中菰菜、蓴羹、鱸魚膾」，張翰興發的感觸最主要為：
(A)懷才不遇之感 (B)奸佞專權之憤
(C)生活困窘之悲 (D)思念故鄉之情
( ) 6. 依據上文，下列敘述適當的是：
(A)時人稱張翰「江東步兵」，是因他當時擔任此官職 (B)張翰勉勵顧榮既有四海之名，就該有承擔天下之志 (C)張翰認為身後名不足貴，人生在世當追求縱情自適 (D)全文旨在肯定張翰在亂世之中仍能盡忠於國的精神
◎閱讀下文，回答7～8題：
韓魏相攻，期年不解。秦惠王欲救之，問於左右。左右或曰救之便，或曰勿救便，惠王未能為之決。 陳軫適至秦，惠王曰：「子去寡人之楚，亦思寡人不？」陳軫對曰：「王聞夫越人莊舄乎？」王 曰：「不聞。」曰：「越人莊舄仕楚執珪，有頃而病。楚王曰：『舄故越之鄙細人也，今仕楚執 珪，貴富矣，亦思越不？』中謝對曰：『凡人之思故，在其病也。彼思越則越聲，不思越則楚 聲。』使人往聽之，猶尚越聲也。今臣雖棄逐之楚，豈能無秦聲哉！」惠王曰：「善。今韓魏相 攻，期年不解，或謂寡人救之便，或曰勿救便，寡人不能決，願子為子主計之餘，為寡人計
之。」 （司馬遷《史記．張儀列傳》）
注釋：執珪：戰國時楚國最高的爵位。珪，ㄍㄨㄟ，古諸侯在大典時所持的一種玉器。
( ) 7. 陳軫向秦惠王引述莊舄一事，其意在：
(A)表明自己心繫故國(B)怪罪秦惠王不懂惜才
(C)抱怨自己淪為放逐之臣 (D)說明自己與莊舄均受楚王重用
( ) 8. 關於秦惠王言論的分析，適當的是：
(A)「子去寡人之楚，亦思寡人不」一言，乃在責備陳軫忘恩負義
(B)由秦惠王回應「善」可知，其對陳軫以「莊舄思歸」一事表達心意，頗感滿意 (C)「願子為子主計之餘，為寡人計之」乃動之以情，希望陳軫回歸故國，勿事二君 (D)由「寡人不能決」判斷，秦惠王乃優柔寡斷、心猿意馬之昏君
三、多重選擇題（每題 10 分，共 40 分）
( ) 9. 下列各組「 」內的意義，前後相同的是：
(A)百姓競「策」蹇驢╱「策」扶老以流憩
(B)歸來下馬，兩鼻孔黑如煙「突」╱狼奔豕「突」
(C)天下紛紛，禍難未「已」╱風雨如晦，雞鳴不「已」
(D)狂奔盡氣，流汗至「踵」╱墨子兼愛，摩頂放「踵」
(E)初為顏思齊「問津」，繼為荷蘭人竊據╱南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往，
未果，尋病終。後遂無「問津」者
( ) 10. 屠隆〈在京與友人〉：「此時偕三五良朋，散步沙上，絕勝長安騎馬衝泥也」，認為
與三五好友散步於沙上，勝過在長安城騎馬衝泥，呈現出兩相比較後的優劣，下列文 句亦有藉比較作出價值判斷或優劣選擇的是：
(A)禮，與其奢也，寧儉
(B)使我有身後名，不如即時一杯酒
(C)老而好學，如炳燭之明；炳燭之明，孰與昧行乎
(D)漢王笑謝曰：「吾寧鬥智，不能鬥力。」項王令壯士出挑戰 (E)（桀溺曰）「且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉？」
( ) 11. 馬致遠〈漢宮秋〉：「他、他、他，傷心辭漢主，我、我、我，攜手上河梁。他部從
入窮荒，我鑾輿返咸陽」寫王昭君出塞和番，下列以女子為描寫對象的作品，配對正 確的是：
(A)一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。效顰莫笑東村女，頭白溪邊尚浣紗
─西施
(B)彎弓征戰作男兒，夢裡曾經與畫眉。幾度思歸還把酒，拂雲堆上祝明妃
─花木蘭
(C)馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。君臣相顧盡霑衣，東望都門信馬歸
─楊貴妃
60605S 16-1
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搭配主題：故鄉土地（第76～80回）（背面尚有試題）
(D)逆旅門開夜正中，美人慧眼識英雄，絲蘿喬木終身願，不附越公附衛公
─紅拂女
(E)鼎湖當日棄人間，破敵收京下玉關，慟哭六軍俱縞素，衝冠一怒為紅顏
─貂蟬
( ) 12. 下列詩句，均用了張翰「蓴羹鱸膾」的典故，選出敘述適當的選項：
(甲)此去將身置何許？秋風未免憶鱸魚。
(乙)逢秋不擬同張翰，為憶鱸魚卻歎嗟。
(丙)扁舟繫岸不忍去，秋風斜日鱸魚鄉。
(丁)休說鱸魚堪膾，盡□風、季鷹歸未。
(戊)無情水、都不管，共□風、只管送歸船。秋晚蓴鱸江上，夜深兒女燈前。
(A)(甲)(戊)皆為送別之作
(B)(乙)(丙)皆是「先果後因」的因果句 (C)(丙)(丁)皆有不欲離開所在地之意 (D)(甲)(丁)皆以楚辭體寫作
(E)(丁)(戊)的□處皆可填入「西」字
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