趨 勢 預 測
公民與社會科
文/高明老師
106 年學測
1 前言
「公民與社會」課程係為增進學生的公民資質,其所欲達成之目標如下:一、充實社會科學 與相關知識。二、培養多元的價值關懷與公民意識。三、增進參與民主社會的行動能力。其綱要 之發展為,「95 暫綱」、「99 課綱」(至 103年 2 月微調)。綜觀近 8 年公民與社會科測驗趨 勢與命題方式,無疑已與時事結合,且考試概念中心針對課綱所定之核心命題。學生於準備時,
除了應掌握單元核心概念外,學習過程中應隨時關注時事之脈動,方能游刃有餘,在考場上攻無 不克、戰無不勝,同時切記要避免死記硬背這種事倍功半之讀書方法。社會考科包括歷史、地理
、公民與社會三個學科。2008 年公民與社會納入指考科目後,各大學之相關科系採觀望姿態,
對於該校系是否採計公民與社會一科持保留態度。然隨著公民與社會科指考進入第四個年頭,第 一類組的重點科系 ── 法律系,採計公民科成績愈來愈普遍,繼臺大、東吳、中興、臺北等法律 系採記後,2012 年政大、東海等校亦公開表示加入採計的行列。由此可見公民與社會一科的重 要性已不可同日而語。更甚,近年來社會上許多社會運動的發起,多與公民與社會教育深根後的 影響相關。
2 近八年學測試題分析(98-105 年)
(一) 命題、配分模式簡介:
學科能力測驗社會科試題總計72題,各科命題數皆為24題,試題之科目依序為公民與社會
、歷史、地理科。試題皆為四選一的單選題,答錯不倒扣,每題2分,試題滿分共計144分。總 測驗時間為100分鐘整。公民與社會科學測範圍為高一至高二必修課程內容為主(單元一:自我
、社會與文化;單元二:政治與民主;單元三:道德與法律規範;單元四:經濟與永續發展)。
(二) 歷年試題命題冊次分析:
首度以 99 課綱為命題範疇的 102 年社會科學測公民與社會部分各冊試題之分布,相較過往 以 95 暫綱為命題範疇的101 年試題偏重不均之況(95課綱最後屆,測驗重點偏於第二、四兩冊
【98年學測試題各冊別出處統計表】
公社(一) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 17 1、2、3 15 4、18 7題
公社(二) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 12 9、10 21 22 14 11 7題
公社(三) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 20 7 5 6、8 8、19 6題
公社(四) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 小計
題號 16 13 23、24 4題
【99年學測試題各冊別出處統計表】
公社(一) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 3 1、21 4、22 16 2 7題
公社(二) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 19 8 17 9、10 11 6題
公社(三) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 6 7、24 5 23 5題
公社(四) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 小計
題號 18 12、20 13、14、15 6題
【100年學測試題各冊別出處統計表】
公社(一) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 5 3、4、6 2 1 6題
公社(二) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 11、14 12、13 21、22 6題
公社(三) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 19 7、8、9 10 20 6題
公社(四) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 小計
題號 18、23、24 16、17 15 6題
【101年學測試題各冊別出處統計表】
公社(一) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 3、23 2 1 4 5題
公社(二) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計 題號 6 15、16、21 16、19 18 17、19、20 17 8題 公社(三) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 16 8、9 7 4題
公社(四) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 小計
題號 10 22 12 1、21、24 14 11、13 9題
【102年學測試題各冊別出處統計表】
公社(一) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 5 2 4、6 3 1 6題
公社(二) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 21 8 22 7、10 9 6題
公社(三) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 13 13 12、14、23 24 11 6題
公社(四) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 小計
題號 15 16 17 18 19 20 6題
【103年學測試題各冊別出處統計表】
公社(一) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 1 3 14 4 5 2 6 7題
公社(二) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 12 10 11 7、8 9 6題
公社(三) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 13、18 15 17 16 5題
公社(四) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 小計
題號 21 19 20 22、23 24 6題
【104年學測試題各冊別出處統計表】
公社(一) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 4、6 2 5 1 3 6題
公社(二) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 10 22 9 8 7 11 6題
公社(三) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 13 12、23 15、16 14 6題
公社(四) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 小計 題號 20、21 18 19 24 17 6題
【105年學測試題各冊別出處統計表】
公社(一) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 1、2 21 4 3 4題
公社(二) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
題號 24 23 6 22 5、7 8 7題
公社(三) 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 小計
綜合上表統計資料,茲將95暫綱(98-101年)學測配分統整如下表:
冊 別 學測年分 題數 題數總計
第一冊
【心理、社會與文化】
98年 7題
25題
99年 7題
100年 6題
101年 5題
第二冊
【法律與生活】
98年 7題
27題
99年 6題
100年 6題
101年 8題
第三冊
【政府與民主政治】
98年 6題
21題
99年 5題
100年 6題
101年 4題
第四冊
【經濟與生活】
98年 4題
25題
99年 6題
100年 6題
101年 9題
綜合上表統計資料,另將99課綱(102-105年)學測配分統整如下表:
冊別 學測年分 題數 題數總計
第一冊
【自我、社會與文化】
102年 6題
23題
103年 7題
104年 6題
105年 4題
第二冊
【政治與民主】
102年 6題
25題
103年 6題
104年 6題
105年 7題
第三冊
【道德與法律規範】
102年 6題
22題
103年 5題
104年 6題
105年 5題
第四冊
【經濟與永續發展】
102年 6題
26題
103年 6題
104年 6題
105年 8題
3 近八年學測命題趨勢(98-105 年)
題型 類型 實例
圖表分析題
【統計圖題】此類題 目常以圖表搭配文字 敘述,同學於答題時 需了解題述與測驗要 旨範疇為何,進而判 斷選項內容何者為是
【98年學測:題3】
下圖為 2008 年的推估結果, 顯示臺灣人口從 1960-2060 年間出生率與死亡率的預測變化,依圖所示,在不考慮社會 增加率的情況下,下列何者最為正確?
(A)在A時間點之後,人口總數仍將繼續增加 (B)在A時間點之後,人口老化現象逐漸減緩 (C)2010年後國小學生總入學人數將持續增加 (D)1980年後死亡率上升與老年人口增加有關
【答案】D
【101年學測:題9】
某內閣制國家的國會議員共有一百席,1991 年到 2004 年共 進行了六次國會大選,選後席次分配如下圖。請問:該國比 較接近下列哪種政黨體系?
(A)兩黨制 (B)多黨制 (C)一黨專政制 (D)一黨獨大制
【答案】A
題型 類型 實例
圖表分析題
【統計表題】根據圖 表試題所提供的數據
,進一步判斷選項的 對錯
【100年學測:題23】
下表為蔬菜市場價格與供給量、需求量之間的直線型關係。
若已知市場目前的售價為 50 元,因此市場供給量為 400 公 斤。純就供給面而言,若生產蔬菜所涉及的工資大幅上漲,
則市場的供給量將會如何改變?
價格 供給量 需求量 20元 100公斤 550公斤 30元 200公斤 500公斤 40元 300公斤 450公斤 50元 400公斤 400公斤 60元 500公斤 350公斤 (A)小於400公斤
(B)等於400公斤 (C)大於400公斤 (D)無法判斷
【答案】A
【105年學測:題2】
某國針對婦女「沒有可自由使用之零用錢」現象進行調查,
而所謂可自由使用之零用錢意指家庭必須花費外,婦女可自 行決定如何支配之金錢。此項調查結果如下表:
根據以上資料,有關該國社會現況的描述與解釋,下列敘述 何者較為合理?
年度 全體婦女人口中沒有可 自由使用零用錢之比例
有收入婦女中沒有可自 由使用零用錢之比例
2006 37% 36%
2010 44% 37%
(A)對照有無收入婦女的相關數據,顯示有收入仍未能確保 女性擁有完全經濟自主
(B)無收入婦女中,沒有可自由使用零用錢的比例高於五成
,顯示他們較不善理財
(C)有收入婦女中,有近四成沒有可自由使用的零用錢,顯 示女性有過度消費問題
(D)全體婦女中沒有可自由使用零用錢的比例呈現上升,乃 因愈來愈多婦女掌管家庭經濟
【答案】A
(續)
圖表分析題
【比較題】透過圖表 比較的呈現,讓學生 綜合判斷課程概念,
以達活用課程知識之 目的
【101年學測:題2】
學者研究某縣市兩個地理範圍與人口數量、性別等特性相近 的社區,其社區營造的成果如下表。對於甲乙兩社區之社區 營造的描述,下列何者最為正確?
社區營造項目 甲社區 乙社區 居民可說出自己社區名稱的比例 14% 75%
過去一年社區新增公共建設的金額 180萬元 90萬元 過去一年社區活動的平均參與人次 20人次 193人次 過去一年社區獲得政府補助活動的
金額 85萬元 50萬元
(A)甲社區的營造成果較乙社區來得優越 (B)甲社區較乙社區更具備社區自治精神 (C)乙社區的社區認同意識較甲社區為高 (D)乙社區較甲社區更需要政府指導協助
【答案】C
【102年學測:題15】
下表為航空公司臺北飛航上海的方式、平均票價以及機位供 給、需求狀況。請問:以下描述或解釋不同飛行方式供需狀 況差異的敘述何者正確?
飛行方式 票價 機位供給 機位需求 臺北直飛上海 新臺幣15,000元 3,500位 4,500位 臺北經香港至上海 新臺幣10,000元 2,000位 1,000位 (A)臺北直飛上海航班採以價制量導致需求大於供給 (B)多數旅客並不認為直飛的票價比轉機貴是合理的 (C)只有少數航空公司有直飛上海,讓旅客無從選擇 (D)多數旅客認為轉機額外的時間成本高於減價優惠
【答案】D
題型 類型 實例
時事題
透過日常生活中與我 們貼近的時事題,結 合課文知識,以測驗 學生是否了解課程概 念
【100年學測:題13】
隨著臺北市、新北市、臺中市、臺南市與高雄市等「五都」
市長與市議員選舉落幕,2010年12月 25日開始,我國地 方行政層級呈現全新的「五直轄市及十七縣市」格局。針 對「五都」的相關敘述,下列何者正確?
(A)「五都」市議員選舉制度將改採單一選區兩票制 (B)原鄉鎮市改為「區」後,區長由直轄市市長派任 (C)「五都」為中央直轄,故原市立高中改為「國立」
(D)為落實民意政治,原各縣「鄉鎮市民代表會」保留
【答案】B
【104年學測:題22】
我國近期發生重大食品安全事件,其中甲廠商大量進口不可 食用的油品,精煉後販賣給食品製造業者製造食品,再販賣 供消費者食用。主管機關在尚未確定甲的行為是否違法前,
即公告曾向甲購買油品的食品製造業者名單及生產之產品,
並命相關產品應為預防性下架。主管機關查證確定甲的行為 違法後,裁處甲最高法定額度的罰鍰,並命甲應立即停業。
此事件亦導致醫療專業出身之行政院衛生福利部部長辭職,
其後由食品專家繼任部長。有關上述部長因此食品安全事件 而辭職一事,下列敘述何者較為正確?
(A)食品問題並非部長專長,本無須負責,其辭職乃是個人 責任感的表現
(B)依責任政治精神,若尚未發現民眾因此食安事件患病,
部長不宜請辭
(C)若是輿論沸騰群情激憤,負責相關業務之政務官員本來 就應主動辭職
(D)食品衛生乃是衛生福利部所管轄之業務,故部長實難脫 督導不周之責
【答案】D
領域統整題
某一題目同時將多冊 學習概念或同冊中不 同主題融入,以測驗 學生是否可活用並結 合多冊迥異的學習要 點
【99年學測:題15】
「志工旅行」近年來廣受年輕人歡迎,只要籌措部分旅費,
即可到國外從事短期志工服務,吃住則由當地的非政府組織 安排,省下大筆花費,除了可以助人,亦可以拓展國際視野
,提升自己的能力。關於「志工旅行」,下列敘述何者正確?
(A)有助於我國人力資本的累積 (B)有助於當地移民文化的形成 (C)可彰顯國際貿易的分工特質 (D)是兩國雙邊外交的具體展現
(續)
領域統整題
【103年學測:題14】
2010 年底,一位突尼西亞青年因抗議政府而自焚,此消息 藉由手機及網路等迅速傳開,引起許多對高失業率及高糧價 不滿的群眾上街示威抗議,導致執政多年的總統下臺。下列 對於人民基本權利保障的敘述,何者正確?
(A)糧價飆高,許多人沒錢購買食物,顯示政府並未充分保 障人民之財產權
(B)許多年輕人找不到工作,此高失業率表示國家未充分保 障人民之工作權
(C)人民以網路及手機等傳遞相關訊息,是人民行使憲法上 結社自由的表現
(D)能讓長期執政的總統迅速下臺,是因為人民行使創制權 與複決權的結果
【答案】B
4 準備方向
茲就依據「95暫綱」(98年~101年)、「99課綱」(102年~105年),將各冊之重點與 關鍵主題詳列如下:
「95暫綱」
學測年分 冊 次 測 驗 概 念
98年~101年
第一冊
【心理、社會與文化】
文化型態、志願組織、親密關係、米德「兩個我」(主 我、客我)、概化他人、重要他人、性別刻板印象、生 物性別、性別角色、婚姻制度、家庭模式、高齡化、鏡 中自我、重要他人、偶像崇拜
第二冊
【法律與生活】
《刑法》責任能力、阻卻違法、正當法律程序、《民法》
行為能力、隱私權、《消費者保護法》、誠信原則、契 約自由、過失責任、依法行政、刑罰理論、行政法的基 本原則、訴訟制度、智慧財產權、法律優越原則、正當 程序、比例原則
第三冊
【政府與民主政治】
我國民主憲政歷程、地方自治組織、責任政治、地方自 治組織、兩岸政策、憲法修訂、國際組織、政黨型態、
內閣制、雙首長制、總統制
第四冊
【經濟與生活】
搭便車、機會成本、永續發展、碳排放、共有財的悲歌
、生產要素、資訊不對稱、供需均衡、外部成本、貿易 保護與限制、政府經濟政策、GDP、生產可能線、供給 需求、比較利益
「99課綱」
學測年分 冊 次 測 驗 概 念
102年~105年
第一冊
【自我、社會與文化】
文化歧視、性別刻板印象、非政府組織、媒體識讀、全 球在地化、人權概念暨其種類、自我概念形成(米德「
兩個我」、佛洛依德「三個我」、顧里「鏡中自我」)
、文化包容、基本人權暨種類、公民結社
第二冊
【政治與民主】
選舉方式(並立制、聯立制)、政黨政治(內閣、總統
、混合制)、兩岸關係、歷次修憲內容及影響、我國五 院互動模式暨關係、正當性、合法性、人民參政(選舉 制度)、政策制定流程、兩岸政策、國家構成要素、政 黨政治暨其制度
第三冊
【道德與法律規範】
法律制定與修正、憲法與人權、司法人員相關職責、《
民法》與子女監護權、糾紛處理機制、犯罪偵查過程、
《民法》契約、大法官職掌、《民法》繼承、《消費者 保護法》、《刑法》原理原則(無罪推定、罪刑法定、
從舊從輕等……)
第四冊
【經濟與永續發展】
供需、社會福祉(生產者、消費者剩餘)、全球化與貿 易、GDP、綠色GDP、國家競爭力、外部效果、公共財
、準公共財、準私有財、純私有財、市場失靈、
5 小結暨學測命題預測
綜觀近八年公民與社會科測驗趨勢與命題方式,特別著重於學生對於時事的解讀,故平日研 讀時應力求理解,方能對時事有正確解讀的能力。考生準備前須建立以理解為主、記憶為輔的原 則,並掌握課綱所定之核心概念,切莫死記硬背,就能掌握大考中心的命題原則,進而取得高分。
近八年(98-105年)學測命題概念暨106年學測試題重點預測,茲以下表加以統整分析106 年可能出現的考題與概念:
冊 次 測 驗 概 念
第一册(99課綱)
【自我、社會與文化】
→自我形成理論:米德(主我、客我)以及重要他人與概化他人、顧里
「鏡中自我」、佛洛依德「三個我」(本我、自我、超我)
→性別議題:性別刻板印象、性別偏見、性別歧視、性別平等、性別主 流化等
→人權發展:特別是社會權,近年重視的難民、勞工人權
→婚姻與家庭:家庭暴力防治法之立法背景與調整
→媒體:社會公器、媒體識讀、媒體審判、媒體監督
→文化概念:文化型態、文化多元主義、我族中心主義
→民主與結社:公民不服從、社會運動
第二册(99課綱)
【政治與民主】
→國家統治正當性:其與合法性之區辨
→國家統治類型(政體):內閣制、總統制、雙首長制(混合制)
→民主國家與非民主國家:人權、公民資格、普選觀點
→選舉活動:我國立委、總統大選制度、美國選舉制度
→政黨型態:一黨制、兩黨制、多黨制,各型態對政局之影響
→總統與五院關係:特別是行政院、立法院之互動
→公民投票:特別是近年地方性公投需求之增加
第三册(99課綱)
【道德與法律規範】
→憲法與人權:自由權與公益之調和、司法人權最後防線之違憲審查
→行政法原理原則:依法行政、誠信原則、正當程序、比例原則、法律 保留原則
→《民法》行為能力、親屬、契約自由與契約正義之實踐(消費者保護 法、勞動基準法);《刑法》責任能力、阻卻違法、被告人權(無罪 推定、罪刑法定主義)
→權益救濟:訴訟制度、刑事爭訟流程、糾紛解決機制暨其概念
第四册(99課綱)
【經濟與永續發展】
→機會成本、比較利益
→外部效果:外部效果、公共財、準公共財、私有財、準私有財
→政府經濟政策:GDP、綠色GDP、經濟發展與永續發展之比較
→供需概念:供需法則(暨例外概念)、供需變動、價格管制
→政府財政:租稅收入
106 學年度學科能力測驗模擬試題
公民與社會科
作答注意事項
考試時間:50 分鐘
題型題數:第一部分
●
單選題共 5 題 第二部分
●
題組題共 35 題
作答方式:
●選擇題答案請填入後面之作答欄中
◎註:1. 選擇題答錯不倒扣
2. 此份試題本為模擬學科能力測驗之測驗形式,
作答方式仍以未來實際之測驗形式為準
教 師 用
第壹部分:單選題(占 12.5 分)
說明:第 1 至 5 題,每題選出一個最適當的選項,作答於「選擇題答案區」。每題答對得 2.5分。
C 1. 桃園市市長鄭文燦開辦參與式預算的工作坊,讓年輕人討論如何推動包括青年公共事務、
青年創業及青年文化,並做為市府施政參考。桃園市長藉由年輕人主導討論如何推動包括 青年公共事務等,做為市府施政參考,較貼近米德自我形成理論的哪一部分?
(A)本我:展現市長施政的獨特性 (B)超我:符合年輕人的期許
(C)客我:有別於以往政府主導的預算模式,改採符合民主潮流的模式 (D)主我:以年輕人主導的預算為施政依據
C2. 使用太陽能可取代部分核電,而放眼全球太陽能產業發展,過去全球太陽能產業是由歐洲 主導,但近年隨著歐洲國家政府的補貼減少,歐洲的需求成長已趨緩;但美國、中國及日 本的需求則大幅成長,使得全球太陽能市場核心由歐洲轉向亞洲。請問:對於前文之相關 說明,何者正確?
(A)歐洲對太陽能需求成長趨緩,將逐漸減少外部成本 (B)歐洲國家政府的補貼減少,將增加國家財政支出
(C)美、中、日等國家對太陽能需求成長,有助於永續發展之落實 (D)全球太陽能市場核心轉向亞州,壓抑亞州太陽能產業之發展
C 3. 「人才」是企業或組織的命脈,中國醫藥大學砸了 30 億元,重金網羅國內外一流的師資 人才。請問:中國醫藥大學所重視的是哪個經濟發展要素?
(A)人造資本 (B)社會資本 (C)人力資本 (D)企業才能
B 4. 據報導,全球油市嚴重供需失衡,而且因產油國堅不減產,造成油價在今年初跌破每桶30 美元關卡,寫下近13年新低紀錄。請問:以下說明何者接近事實?
(A)消費者對石油的需求上升 (B)消費者對汽車的需求增加 (C)消費者對石油的偏好度提高
(D)消費者對大眾運輸工具的需求量下降
A 5. 政府推廣二行程舊機車汰舊換新,推出退貨物稅、補助汰換等措施,加以開學前各品牌新 車上市、同時加碼促銷衝刺銷量,前 8 月機車累計掛牌數達 54 萬 1251 台,年增 14.94%
。該方案對於機車需求、GDP的影響,下列敘述何者正確?
(A)若人們正在考慮購買新車,補助後會使機車需求增加 (B)消費者有個人主觀考量,機車需求不會改變
(C)因政府的退稅、補助而所購之新車不列入GDP之計算 (D)政府汰舊換新奏效,可能讓電動車的需求量會下降
( 1.以公民參與為施政依據的民主潮流,
滿足年輕人的期待,是客我的表現)
( 3.人力資本[Human Capital]是指存在於人體之中的具有經濟價值
的知識、技能和體力[健康狀況]等質量因素之和。故選(C))
( 2.(A)安裝太陽能產品具節能減
碳效果,安裝愈普及,能產 生愈多的外部效益;(B)歐洲 國家政府的補貼減少,可減 少國家財政支出;(D)全球太 陽能市場核心轉向亞州,將 促進亞州太陽能產業之發展
)
( 4.當時石油本身的價格下降,因而選項(A)(C)應修
正為消費者對石油的「需求量」上升;當石油 的價格下降時,汽車與大眾運輸工具為「替代 品」,因而選項(D)應修正為消費者對大眾運輸 工具的「需求」下降)
( 5.(A)選項政府的政策補貼會影響需求
,因機車的價格變便宜;(B)選項屬 消費者的個人偏好與題幹無關;(C) 新車交易即列入 GDP 計算;(D)新 車與電動車具有替代性,此非價格 本身的變化,因此電動車的需求會
第貳部分:題組題(占 87.5 分)
說明:第6至40題,選出正確選項,作答於「答案區」。每題答對得2.5分。
6-9為題組
※ 立法院內政委員會於2016年5月審查了《公民投票法》修正草案,並增納「領土變更案」,
讓部分人士質疑有違憲之虞。對此,時代力量立委黃國昌受訪時指出,有關於「領土變更案 必須經過公民投票」之規範,在我國《憲法》增修條文中第 1 條就有載明,也就是說,此次 修法將能落實《憲法》增修條文裡的內容。請回答下列問題:
C 6. 以下是《公民投票法》的相關說明,何者正確?(甲)全國性之啟動方式分為「人民連署」
、「立法院提案」、「總統交付」三種;(乙)地方性之啟動方式為「人民連署」;(丙)任 何議題皆可作為公民投票的提案事項;(丁)行使公投化解社會歧見,助於維繫社會安定性。
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
D 7. 公民投票權的行使資格,下列說明何者正確?(甲)中華民國國民;(乙)年滿二十歲;(丙)設 籍並繼續居住六個月以上;(丁)未受監護宣告。
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
B 8. 公民投票案通過的門檻,下列說明何者正確?(甲)投票人數無特別規定;(乙)投票人數達 投票權人總數二分之一以上;(丙)有效投票數超過二分之一同意;(丁)攸關兩岸議題有效 投票數超過四分之三同意。
(A)甲丙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)甲丁
B 9. 立法院近日所審查之《公民投票法》,將能落實《憲法》所規範的何種人權?
(A)選舉、罷免 (B)創制、複決 (C)解散、倒閣
(D)選舉、罷免、創制、複決 10-11為題組
※ 《家庭暴力防治法(家暴法)》雖然實施多年,但過去所保護的對象,原則上僅限於配偶、
前配偶、親屬、現有或曾有同居關係等,才可聲請保護令。至於非同居男女朋友則不在該法 令的保護範圍內。但是,因為近年來社會上恐怖情人案件頻傳,《家暴法》於2015年修法增
( 8.依《公民投票法》第 30 條規定,公民投票案投票結
果,投票人數達投票權人總數二分之一以上,且有效 投票數超過二分之一同意者,就是通過)
( 6.(丙)預算、租稅、投資、薪俸及人事等
事項不可以作為公民投票的提案)
( 7.依《公民投票法》第7條規定,中華民國國民,年滿二十歲,
除受監護宣告尚未撤銷者外,有公民投票權。另第8條第1項 規定,有公民投票權之人,在中華民國、各該直轄市、縣[市
]繼續居住六個月以上,得分別為全國性、各該直轄市、縣[
市]公民投票案之提案人、連署人及投票權人)
( 9.《公民投票法》落實了《憲法》第136
條賦予人民「創制、複決」的權利)
B10. 《家庭暴力防治法》制定,是我國立法史上之創舉,主要是基於下列哪些因素?(甲)打破 傳統「男主外女主內」之文化;(乙)打破傳統「清官難斷家務事」的思維;(丙)「法入家 門」已被社會接受;(丁)家暴保護不限於同居關係。
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
B11. 為防範「恐怖情人」,《家庭暴力防治法》擴增其保護對象與條件。下列說明何者正確?
(甲)有年齡的限制;(乙)需身體或精神上遭受侵害已達不能忍受才可主張;(丙)即使無婚姻 關係之情侶也適用;(丁)保護令須由被害人自行申請。
(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)甲丁 12-13為題組
※ 總統大選前民進黨組團參與同志大遊行,高喊「尊重同志」獲得叫好,但選後婚姻平權法卻 未列入國會優先處理法案,且在正式執政 100 天之後,也未有動靜,法務部仍在做過去馬政 府時代就有在做的委外研議工作。請回答下列問題:
D12. 同志大遊行所訴求身為同志該有的婚姻、收養之人權,這可能是因為社會長期存在的哪個 因素所致?
(A)性別主流化 (B)性別刻板印象 (C)性別職業角色 (D)異性戀霸權
D13. 我國近年來在社會對性別平權意識高漲也做出正面立法之回應,下列關於同志人權的保障 立法措施,何者正確?
(A)已透過修憲增補同性戀者的基本人權
(B)《民法》已修法明文保障同性戀者的婚姻權 (C)《民法》已修法明文保障同性戀者的收養權
(D)《家庭暴力防治法》將同性同居者納入保護的對象 14-15為題組
※ 臺南市北門區雙春國小發生老師遭投訴不當體罰,經教育產業公會的人員調查後表示,該名 老師在此體罰事件中,完全沒有不當體罰的情況,一切都符合規定,且她是行政人員,協助 導師的班級經營也很正常,最後演變成親師衝突的受害者。請回答下列問題:
D14. 教師體罰學生事件時有所聞,我國法律已明文禁止教師以任何體罰的方式管教學生,從學 生人權的角度看體罰,其已侵犯哪項學生基本人權?
(A)受教權 (B)財產權 (C)平等權 (D)身體自主權
(10.(甲)與此無關)
(11.(乙)身體或精神上遭受侵害即可主張;(丁)除被害人可申 請保護令外,檢察官、警察機關或直轄市、縣[市]主 管機關得向法院聲請保護令)
(12.這些對同性戀與雙性戀的偏見 與歧視,是社會長期存在的「
異性戀霸權」框架所局限)
(13.(A)《憲法增修條文未》明文 規定;(B)(C)未修法)
(14.侵犯學生身體自主權)
C15. 我國法律已明文規定遭受體罰的學生可尋求的救濟管道,下列何者正確?
(A)教師申訴評議委員會 (B)性別平等教育委員會 (C)學生申訴評議委員會 (D)鄉鎮市區的調解委員會 16-18為題組
※ 聯合國一年一度的大會,於2016年9月中旬在美國紐約聯合國大廈舉行,臺灣公義行動教會
,特別由教會長老,也是前國防部長蔡明憲組成宣達團,遠赴聯合國大廈前的廣場,宣讀臺 灣人加入聯合國的心聲,蔡明憲表示,雖然加入聯合國這條路,在中國的阻擾下困難重重,
但只要有決心,絕非不可能的任務。公義行動教會表示,根據調查,全臺灣有 83%的民意支 持加入聯合國,此次宣達團的壯行祈福禮拜,也匯集了臺中中社、臺灣心會、臺中醫界聯盟
、908臺灣國等本土社團,前來聲援。請回答下列問題:
D16. 聯合國一年一度的大會於美國紐約聯合國大廈舉行,臺灣公義行動教會為宣達臺灣入聯之 決心而進行祈福緩身,長老並表示縱使在中國的阻擾下困難重重,但只要有決心,絕非不 可能的任務。在國際社會,中國除了阻撓我國入聯,也用下列何種方式打壓臺灣國際生存 空間?(甲)要求臺灣以非國家名義參與國際組織;(乙)要求邦交國承認中華人民共和國政 府為中國唯一合法政府;(丙)矮化臺灣為其地方政府;(丁)要求邦交國不得承認中華民國 為主權國家。
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
A17. 據民調顯示,全臺灣有83%的民意支持加入聯合國,也匯集了臺中中社、臺灣心會、臺中 醫界聯盟、908 臺灣國等本土社團前來聲援。下列說明何者正確?(甲)民意是政府推動政 策之依據;(乙)本土社團之聲援體現公民主動參與公共事務;(丙)聯合國是政府兼全球性 之國際組織;(丁)我國受限於無法入聯僅能以務實外交與其他主權國家建立國際關係。
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
C18. 以我國與聯合國的發展歷史軌跡,且我國政府與政黨亟欲加入聯合國的努力為觀點,分析 下列說明何者正確?(甲)我國是創始會員國,退出於 2758 決議文;(乙)民進黨曾推動以中 華民國名義入聯;(丙)國民黨曾推動以臺灣名義返聯;(丁)透過友邦申請加入聯合國。
(A)甲乙
(15.依《教育基本法》第 15 條規定,學生學習權、受教 育權、身體自主權等遭受學校或主管教育行政機關不 當或違法之侵害時,政府應依法令提供當事人或其法 定代理人有效及公平救濟之管道。教育部即依據此教 育基本法而要求各校應該成立「學生申訴評議委員會
」。故選(C))
(16.中國取代中華民國在聯合國的席位後,打壓我國外交發展的 手段,有以非國家名義參與國際組織、要求邦交國承認中華 人民共和國政府為中國唯一合法政府、要求邦交國不得承認 中華民國為主權國家,矮化臺灣為其地方政府)
(17.(丁)我國除了以務實外交和其他國家往 來外,也有和一些國家建立正式邦交關 係)
19-21為題組
※ 《政黨及其附隨組織不當取得財產處理條例》於2016年8月12日生效,「不當黨產處理委 員會」也在8月31日揭牌正式運作,主委顧立雄誓言以最快速度處理。面臨被追討黨產,國 民黨主席洪秀柱作出回應,向大法官提出10大違憲爭議,力抗民進黨利用多數暴力強行通過 一部違法、違憲、違反民主法治的惡法。請回答下列問題:
B19. 請依據我國《憲法》之規定,分析《政黨及其附隨組織不當取得財產處理條例》的制定或 修正,下列何者正確?
(A)該條例是由行政院來制定,立法院修正
(B)制定的程序上可分為提案、審查、讀會及公布等四個階段 (C)該條例具違憲爭議,故其制定與將來之修正程序不同
(D)該條例已經生效,若施行後內容欠完備須經總統同意方可提案修正
D20. 若欲對《政黨及其附隨組織不當取得財產處理條例》進行修正,除了依照我國現今規定體 制內的修廢程序外,尚可依循體制外的救濟手段。請問:下列何者為體制外修改惡法之手 段?(甲)請願;(乙)公民投票;(丙)提起訴訟;(丁)抵抗權;(戊)革命權。
(A)甲戊 (B)丙戊 (C)甲丁 (D)丁戊
B21. 請以「法規範階層理論」檢視該報導中所提之「憲法」、「條例」,下列何者正確?
(A)「憲法」、「條例」法規範體系為「一般規範」、「基本規範」
(B)在法規範效力方面,「憲法」較「條例」高 (C)法規範適用順序為「憲法」優先適用
(D)在法規範內容方面,「憲法」較「條例」具體 22-26為題組
※ 立法院第9 屆第2 會期於2016年 9月 13日開議。新會期將審查中央政府總預算案及處理大 法官人事同意權案。根據民國 106 年度中央政府總預算案,臺灣省政府、臺灣省諮議會、福 建省政府等三個虛級化機關,歲出編列了二億八千萬元。時代力量黨團總召徐永明不諱言表 示,對預算編列「感到非常失望」,雖難以立即修憲割除盲腸(意指三個虛級化機關),但 時代力量仍會在預算審查時,提案刪除三機構預算,讓預算歸零,同時提出附帶決議,要求 機構編制內的公務人員逐年縮編,轉調至其他公務機關。請回答下列問題:
A22. 上文提及之「修憲」,是憲法與時俱進的一種變遷方式,此外,下列哪些途徑也具異曲同 工之妙?(甲)憲政慣例;(乙)解釋憲法;(丙)制定《憲法增修條文》;(丁)牴觸憲法。
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
A23. 若在此次立法院會期後,我國透過修憲刪除這三個虛級機關,下列選項何者正確?(甲)由 立法院提案,公民投票複決;(乙)需經立委 1/4 提議,3/4 出席,出席委員 3/4 決議;(丙) 即使為了配合大選合併舉行,仍須公告;(丁)由人民提案,立法院三讀審查,總統公布。
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
(20.(丁)(戊)為體制外修改惡法之 手段)
(19.(A)法律皆由立法院制定與修正;
(C)雖具違憲爭議,但其制定與將 來之修正程序也相同;(D)該條例 雖已生效,若施行後內容欠完備無 須經總統同意,隨時可由權責機關 與立委提案修正)
(21.(A)「憲法」、「條例」法規範體系為「基 本規範」、「一般規範」;(C)法規範適用 順序為「條例」優先適用;(D)在法規範內 容方面,「條例」較「憲法」具體)
(23.由立法院提案,程序上立委1/4提議,3/4出席,出 席委員3/4決議,公告半年,公民投票複決)
(22.(丁)是法律或命令中條文的規定與憲法規定相 牴觸時,透過違憲審查機制將牴觸之規定停止 適用,進而修改或刪除)
C24. 立法院除了審查中央政府總預算案及處理大法官人事同意權案外,也是政策制定過程中哪 個階段的主事權責機關?
(A)確認政策問題 (B)政策規劃 (C)政策合法化 (D)政策執行
A25. 從憲政運作之角度分析立法院所要處理的大法官人事同意權,下列說明何者正確?
(A)可發揮立法權制衡司法權的效果
(B)司法院院長具大法官身分由總統直接任命
(C)大法官可審理總統、副總統彈劾、內亂、外患案 (D)因大法官權力來自於總統,須受總統指揮釋憲
D26. 上文提及將要求機構編制內的公務人員逐年縮編,轉調至其他公務機關。一般而言,公務 人員通常分為政務官與事務官。請問下列說明何者正確?
(A)政務官具有永業性,事務官則隨政黨更迭 (B)行政院院長為政務官,教育部部長為事務官
(C)政務官執行既定之政策,事務官參與國家政策之決定
(D)政務官之任用多由行政首長直接任用,事務官則需經考試及格 27-28為題組
※ 美國總統歐巴馬與中國國家主席習近平於 2016 年 G20 杭州峰會期間,舉行了「歐習會」,
談及臺海議題,陸媒報導,習近平希望美方以實際行動維護兩岸關係和平發展,歐巴馬則回 應,美國仍堅定信守基於「三個公報」與「臺灣關係法」的一中政策。請回答下列問題:
D27. 習近平對臺海議題之主張,歐巴馬則回應堅守美中三聯合公報、臺灣關係法之一中政策。
請問,關於美國、中國、臺灣與美中三聯合公報、臺灣關係法的關聯性,下列說明何者正 確?(甲)美國國會通過《臺灣關係法》是在美中建交以後;(乙)817 公報是針對美國對臺灣 販售軍事武器的限制;(丙)臺灣關係法是美國販售防禦性武器予臺灣的法源;(丁)基於建 交公報,美國與中國關係是正式外交。
(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
B28. 分裂分治之兩岸關係要發展社會、經濟、文化等交流,有賴於兩岸共同建立對話機制。請 問:下列說明何者正確?(甲)現階段中國以國臺辦為處理兩岸經濟關係之窗口;(乙)臺灣 陸委會為我國大陸政策之綜合協調與統籌機關;(丙)我國的陸委會授權海基會與中方聯繫
(24.政府將政策方案規劃妥當後,將方案提請有 權核准的機關或個人加以批准,使其具備合 法性。政策合法化的機關,在中央是立法院
,地方則是議會)
(25.(B)司法院院長同時為大法官,由總統 提名,經立法院同意任命之;(C)依規 定僅能審理總統、副總統彈劾案;(D) 大法官行使職權時必須超然獨立)
(26.(A)政務官隨政黨更迭,事務官則具有永 業性;(B)行政院院長、教育部部長皆為 政治任命,故皆為政務官;(C)政務官參 與國家政策之決定,事務官執行既定之 政策)
(27.美中建交後,美國國會通過《臺灣關係法》,作為販售防禦性武 器予臺灣的法源。中國官方對於美國售臺武器之舉,透過美中簽 署817公報,限制美國需逐年遞減對臺販售的武器)
29-31為題組
※ 「臺大宅王」張男於 2014 年間當街砍殺前女友 47 刀致死,此事震驚臺灣社會。刑事部分,
一審已被判無期;民事部分,臺北地方法院今天辯論終結,張的父母願意賠償死者家屬1,261 萬元,並先支付 450 萬元,剩餘部分簽字允諾按月支付 1 萬元,最後雙方達成共識,和解收 場。請回答下列問題:
C29. 從民事紛爭解決機制來分析臺大宅王與被害者家屬達成和解一事,下列說明何者正確?
(A)當事人已達成訴訟外之和解 (B)和解金額太高,僅算是私下和解
(C)和解後若未按月支付1萬元,被害家屬即可聲請法院強制執行
(D)由於民事訴訟耗時,當事人宜採私下和解方式,等同法院確定判決之效力
B30. 依據《刑事訴訟法》之規定,刑事部分可追究加害人張男的刑事責任。請問:下列說明何 者正確?
(A)為迅速追究加害人責任、彰顯司法正義,偵察與審判屬於同一機關 (B)程序上包括偵查、起訴、審判、執行
(C)張男所犯屬於告訴乃論之罪,被害家屬隨時可撤告 (D)為求迅速制裁張男所犯重罪,依法僅可上訴至高等法院
B31. 依據《刑事訴訟法》之規定,刑事訴訟程序目的重在維護程序之公正與保障人權。請問:
下列關於被告張男之權利,何者正確?
(A)張男是恐怖情人,不適用無罪推定原則
(B)張男當街殺死女友實為現行犯,仍須遵守偵查不公開原則 (C)張男為現行犯可不經法院裁定逕行羈押
(D)公開審理是為防法官專斷而設,此命案是例外採取不公開審理 32-34為題組
※ 鑒於下雨天發生意外的機率會比平常還要高,而兒童也因為體型較小,更容易發生危險,韓 流巨星李敏鎬在 2014年創立了公益平臺「Promiz」,舉辦一個透明雨傘計畫,並不時透過「
Promiz」和粉絲一起做愛心。同時,李敏鎬也表示,如果有人能因為他的微笑和行為而感到 安慰、幸福,那對他來說是很快樂的一件事。請回答下列問題:
B32. 以佛洛依德自我形成的理論,分析韓流巨星李敏鎬的行為,符合下列何者選項?
(A)主我 (B)超我 (C)本我 (D)自我
B33. 李敏鎬表示如果有人能因為他的微笑和行為而感到安慰、幸福,那對他來說是很快樂的一 件事,較符合下列何者?
(A)米德(George H. Mead):概括化他人(the generalized others)
(B)顧里(Charles H. Cooley):鏡中自我(looking-glassself)
(C)佛洛依德(Sigmund Freud):超我(super ego)
(29.(A)已達成訴訟上之和解;(C)和解金額多寡非為判斷 和解之方式;(D)私下和解方式並無強制執行之效力
,仍須依民事訴訟法提告確認當事人權利義務)
(30.(A)即使要彰顯司法正義,偵察與 審判仍須分立;(C)張男所犯屬於 非告訴乃論之罪,檢察官主動追究
;(D)張男所犯重罪,依法仍可上 訴至最高法院)
(31.(A)不管被告是誰皆適用無 罪推定原則;(C)張男為現 行犯仍需經法院裁定方可 羈押;(D)性侵害、少年事 件等採取不公開審理)
(32.超我[superego]:個人行為舉止受到道德等社會規範的影 響,形塑出「超我」。創立了公益平臺「Promiz」,舉辦一 個透明雨傘計畫,並不時透過「Promiz」和粉絲一起做愛心
,符合道德規範,故選(B))
(33.(B)藉由他人感到安慰、幸 福,那對他自己來說是很快 樂的一件事,符合鏡中自我
B34. 上文中提及「透明雨傘計畫」,本質上具有公共性與公益性的特質,李敏鎬與其粉絲共同 實踐現代社會公民應具備的哪些要件?(甲)有權利意識的公民;(乙)具備責任感的公民;
(丙)有參與意願的公民。
(A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丙 (D)甲乙丙 35-36為題組
※ 恐怖組織伊斯蘭國(IS)橫行全球,至少數千名雅茲迪族少女被 IS 分子綁架當成性奴,英國 一名婦人因為不忍這些少女被推入火坑,多年來不惜變賣家產,陸續替 9 名性奴贖身。請回 答下列問題:
A35. 據報導,視人權為無物的恐怖組織伊斯蘭國,綁架少女當成性奴,已侵犯何種基本人權?
(A)第一代人權 (B)第二代人權 (C)第三代人權 (D)積極人權
D36. 英國婦人不吝惜賣產來替性奴贖身,此舉較貼近何種道德理論之主張?
(A)誠實信用原則 (B)義務論 (C)效益論 (D)德行論 37-40為題組
※ 「Uber」是一種透過手機 App 應用軟體叫車的服務,由於服務不錯,所以受到愈來愈多消費 者的好評,侵蝕了小黃在臺灣市場版圖。而「Uber」比小黃更具競爭力,答案從兩個層次可 得知。第一,「Uber」的競爭力來自其新營運模式,車輛不必在街上遊蕩浪費油耗,車輛使 用可以在網路協調下更具彈性等,管理成本比別人少。第二,「Uber」以「境外公司」可省 下的租稅,迴避了職業駕照的門檻要求,規避了職業公會的管理成本與保險費等。由於「
Uber」在臺尚未合法,政府因應祭出了「鼓勵檢舉」和「提高罰鍰」兩招。請回答下列問題:
A37. 從財貨的有無「共享性」、是否具「排他性」來分析「Uber」,請問:下列何者正確?
(A)消費者使用「Uber」需付費,所以「Uber」具有排他性 (B)若三人同行搭「Uber」,即是公共財
(C)若「Uber」在某些都會地區無法叫車,算是純公共財 (D)若將「Uber」包月享有折扣,有共享性,沒有排他性
C38. 從政府公權力看待「Uber」,對於國家財政收支之影響何者正確?
(A)若以「境外公司」合法上路,則增加財政收入 (B)透過「提高罰鍰」之收入,屬於稅課收入
(C)相較於「Uber」省下的租稅,會衝擊政府提供公共財所需之支出 (D)租稅與公營事業盈餘性質上,皆為非稅課收入
B39. 因「Uber」運作彈性,成本也比小黃低,故更具市場競爭力,以下說明何者接近事實?
(A)叫不到小黃可叫「Uber」,兩者為互補品
(34.(甲)「權利意識」是指身為公民應有的各種 權利意識,特別是當權利受侵犯時,能主張 應有的基本人權等)
(35.侵犯女性人權,兼具個人性自 主權與人身自由,已侵害個人 免於被迫害的基本人權)
(36.遭擄獲之少女與該名婦人非親非故,而該婦人卻願置個人生死於度外相 救,此舉較貼近一個人所具備的品格特質,故選(D))
(37.本題解析詳見P.24)
(38.(A)若以「境外公司」合 法上路,則減少財政收入
;(B)透過「提高罰鍰」
之收入,屬於非稅課收入
;(D)租稅屬於稅課收入
;公營事業盈餘性質上,
為非稅課收入)
(39.(A)叫不到小黃可叫「Uber」
答 案
第壹部分:單選題
1. C 2. C 3. C 4. B 5. A 第貳部分:題組題
6. C 7. D 8. B 9. B 10. B 11. B 12. D 13. D 14. D 15. C 16. D 17. A 18. C 19. B 20. D 21. B 22. A 23. A 24. C 25. A 26. D 27. D 28. B 29. C 30. B 31. B 32. B 33. B 34. B 35. A 36. D 37. A 38. C 39. B 40. A
解 析
第壹部分:單選題 1. 答案 C
概念中心 測驗是否了解自我形成之理論
解析 以公民參與為施政依據的民主潮流,主要是 滿足年輕人的期待,是客我的表現。
2. 答案 C
概念中心 測驗是否認識外部性、政府財政與永續發 展之觀念
解析 (A)安裝太陽能產品具節能減碳效果,安裝愈
普及,能產生愈多的外部效益;(B)歐洲國家政府的 補貼減少,可減少國家財政支出;(D)全球太陽能市 場核心轉向亞州,將促進亞州太陽能產業之發展。
3. 答案 C
概念中心 測驗是否認識經濟發展要素
解析 人力資本(Human Capital)是指存在於人體 之中的具有經濟價值的知識、技能和體力(健康狀
4. 答案 B
概念中心 測驗是否了解需求量與需求、供給與供給 量
解析 當時石油本身的價格下降,因而選項(A)(C)應 修正為消費者對石油的「需求量」上升;當石油的 價格下降時,汽車與大眾運輸工具為「替代品」,
因而選項(D)應修正為消費者對大眾運輸工具的「需 求」下降。
5. 答案 A
概念中心 測驗是否了解需求量與需求、GDP之計算
解析 (A)選項政府的政策補貼會影響需求,因機車
的價格變便宜;(B)選項屬消費者的個人偏好與題幹 無關;(C)新車交易即列入 GDP 計算;(D)新車與電 動車具有替代性,此非價格本身的變化,因此電動 車的需求會下降,而不是需求量會下降。
學科能力測驗模擬試題 公民與社會科
第貳部分:題組題 6. 答案 C
概念中心 測驗是否了解《公民投票法》之啟動方式
、不適用之提案
解析 (丙)預算、租稅、投資、薪俸及人事等事項不
可以作為公民投票的提案。
7. 答案 D
概念中心 測驗是否了解公民投票權的行使資格
解析 依《公民投票法》第 7 條規定,中華民國國 民,年滿二十歲,除受監護宣告尚未撤銷者外,有 公民投票權。另第8 條第 1項規定,有公民投票權 之人,在中華民國、各該直轄市、縣(市)繼續居 住六個月以上,得分別為全國性、各該直轄市、縣
(市)公民投票案之提案人、連署人及投票權人。
8. 答案 B
概念中心 測驗是否了解公民投票案通過的門檻
解析 依《公民投票法》第 30 條規定,公民投票案 投票結果,投票人數達投票權人總數二分之一以上
,且有效投票數超過二分之一同意者,就是通過。
9. 答案 B
概念中心 測驗是否了解公民投票是直接民權體現之 方式
解析 《公民投票法》落實了《憲法》第 136 條賦 予人民「創制、複決」的權利。
10. 答案 B
概念中心 了解《家庭暴力防治法》制定背景
解析 (甲)與此無關。
11. 答案 B
概念中心 《家庭暴力防治法》保護範圍之擴大
解析 (乙)身體或精神上遭受侵害即可主張;(丁)除
被害人可申請保護令外,檢察官、警察機關或直轄 市、縣(市)主管機關得向法院聲請保護令。
12. 答案 D
概念中心 測驗是否了解異性戀霸權的概念
解析 這些對同性戀與雙性戀的偏見與歧視,是社 會長期存在的「異性戀霸權」框架所局限。
13. 答案 D
概念中心 測驗我國法制對同性戀者相關立法的認知
解析 (A)《憲法增修條文》未明文規定;(B)(C)未
修法。
14. 答案 D
概念中心 測驗是否了解學生人權的類型
解析 侵犯學生身體自主權。
事人或其法定代理人有效及公平救濟之管道。教育 部即依據此教育基本法而要求各校應該成立「學生 申訴評議委員會」。故選(C)。
16. 答案 D
概念中心 測驗是否認識當前中國打壓台灣國際地位 之手段
解析 中國取代中華民國在聯合國的席位後,打壓 我國外交發展的手段,有以非國家名義參與國際組 織、要求邦交國承認中華人民共和國政府為中國唯 一合法政府、要求邦交國不得承認中華民國為主權 國家,矮化台灣為其地方政府。
17. 答案 A
概念中心 測驗是否了解民意價值、成熟公民之要件
、聯合國本質、我國外交關係。
解析 (丁)我國除了以務實外交和其他國家往來外,
也有和一些國家建立正式邦交關係。
18. 答案 C
概念中心 測驗是否瞭解我國政府、政黨與聯合國之 關係
解析 (乙)民進黨曾推動以臺灣名義入聯;(丙)國民
黨曾推動以中華民國名義返聯。
19. 答案 B
概念中心 測驗是否了解法律之制定或修正內涵
解析 (A)法律皆由立法院制定與修正;(C)雖具違憲
爭議,但其制定與將來之修正程序也相同;(D)該條 例已經生效,若施行後內容欠完備無須經總統同意
,隨時可由權責機關與立委提案修正。
20. 答案 D
概念中心 測驗是否了解體制外修改惡法之手段
解析 (丁)(戊)為體制外修改惡法之手段。
21. 答案 B
概念中心 測驗是否了解「法規範階層理論」
解析 (A)「憲法」、「條例」法規範體系為「基本
規範」、「一般規範」;(C)法規範適用順序為「條 例」優先適用;(D)在法規範內容方面,「條例」較
「憲法」具體。
22. 答案 A
概念中心 測驗是否了解憲法變遷的類型
解析 (丁)是法律或命令中條文的規定與憲法規定相
牴觸時,透過違憲審查機制將牴觸之規定停止適用
,進而修改或刪除。
23. 答案 A
概念中心 測驗是否了解修憲程序之能力。
政策合法化的機關,在中央是立法院,地方則是議 會。
25. 答案 A
概念中心 我國的中央政府體制
解析 (B)司法院院長同時為大法官,由總統提名,
經立法院同意任命之;(C)依規定僅能審理總統、副 總統彈劾案;(D)大法官行使職權時必須超然獨立。
26. 答案 D
概念中心 測驗文官體制與政治中立。
解析 (A)政務官隨政黨更迭,事務官則具有永業性
;(B)行政院院長、教育部部長皆為政治任命,故皆 為政務官;(C)政務官參與國家政策之決定,事務官 執行既定之政策。
27. 答案 D
概念中心 測驗是否了解美國、中國、臺灣三方關係 之依據
解析 美中建交後,美國國會通過《臺灣關係法》
,作為販售防禦性武器予臺灣的法源。中國官方對 於美國售臺武器之舉,透過美中簽署 817 公報,限 制美國需逐年遞減對臺販售的武器。
28. 答案 B
概念中心 測驗是否認識兩岸對話窗口
解析 (甲)現階段中國以海協會為處理兩岸經濟關係
之窗口;(丁)海基會與海協會為兩岸互動的窗口,
亦稱「兩會」。
29. 答案 C
概念中心 測驗是否了解民事紛爭解決機制
解析 (A)已達成訴訟上之和解;(B)和解金額多寡非
為判斷和解之方式;(D)私下和解方式並無強制執行 之效力,仍須依民事訴訟法提告確認當事人權利義 務。
30. 答案 B
概念中心 測驗是否了解刑事訴訟之程序
解析 (A)即使要彰顯司法正義,偵察與審判仍須分
立;(C)張男所犯屬於非告訴乃論之罪,檢察官主動 追究;(D)張男所犯重罪,依法仍可上訴至最高法院。
31. 答案 B
概念中心 測驗是否了解刑事訴訟法上被告人權
解析 (A)不管被告是誰皆適用無罪推定原則;(C)張
男為現行犯仍需經法院裁定方可羈押;(D)性侵害、
少年事件等採取不公開審理。
32. 答案 B
概念中心 測驗是否了解佛洛依德自我形成的理論
解析 超我(superego):個人行為舉止受到道德等 社會規範的影響,形塑出「超我」。創立了公益平 臺「Promiz」,舉辦一個透明雨傘計畫,並不時透 過「Promiz」和粉絲一起做愛心,符合道德規範,
故選(B)。
概念中心 測驗是否了解顧里自我形成的理論
解析 (B)藉由他人感到安慰、幸福,那對他自己來
說是很快樂的一件事,符合鏡中自我的觀點。
34. 答案 B
概念中心 測驗是否有能力區辨成熟公民的要件
解析 (甲)「權利意識」是指身為公民應有的各種權
利意識,特別是當權利受侵犯時,能主張應有的基 本人權等。
35. 答案 A
概念中心 測驗是否了解人權類型
解析 侵犯女性人權,兼具個人性自主權與人身自 由,已侵害個人免於被迫害的基本人權。
36. 答案 D
概念中心 測驗是否了解各類道德理論
解析 遭擄獲之少女與該名婦人非親非故,而該婦 人卻願置個人生死於度外相救,此舉較貼近一個人 所具備的品格特質,故選(D)。
37. 答案 A
概念中心 測驗學生是否了解純公共財、準公共財、
準私有財、純私有財等概念之異同及比較
解析 所謂共享性係指某人使用後不會影響到他人 使用稱之;無排他性則意指無法排除未付費者使用 稱之。相關概念表列如下:
排他性 不可排他性 獨享性
(敵對性)
○1純私有財
○2例如:私人住 宅
○1準私有財
○2例如:公海裡的 魚產
共享性
(非敵對性)
○1準公共財
○2例如:有線電 視、博物館
○1純公共財
○2例如:國防、知 識、環境生態
38. 答案 C
概念中心 測驗是否了解國家財政收支
解析 (A)若以「境外公司」合法上路,則減少財政
收入;(B)透過「提高罰鍰」之收入,屬於非稅課收 入;(D)租稅屬於稅課收入;公營事業盈餘性質上,
為非稅課收入。
39. 答案 B
概念中心 測驗是否了解需求量與需求、供給與供給 量
解析 (A)叫不到小黃可叫「Uber」,兩者為替代品
;(C)由於「Uber」的參與競爭,使得計程車市場的 供給增加;(D)小黃可調降價格提高消費者之需求量。
40. 答案 A
概念中心 測驗是否了解機會成本
解析 (A)因「Uber」管理成本較小黃低,說明了機
會成本的概念。