• Tidak ada hasil yang ditemukan

80 Tyd: 1,5 uur Voorbereiding vir Junie-eksamen Vraag 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "80 Tyd: 1,5 uur Voorbereiding vir Junie-eksamen Vraag 1"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Graad 9 Totaal: 80 Tyd: 1,5 uur Voorbereiding vir Junie-eksamen

Vraag 1

Voltooi die volgende tabel:

Getalle 𝑵

Natuurlike getalle

𝑸 Rasionale

getalle

𝑸 Irrasionale

getalle

𝑹 Niereële

getalle

1.1.1 0

√4

X

1.1.2 14𝜋 X

1.1.3 24,34̇ X

1.1.4 √−144 X

1.1.5 √88 X

1.1.6

−2 +1 4

X

1.1.7

4

2

X X

[7]

Vraag 2

Vereenvoudig:

2.1 36𝑥3𝑦4𝑧 × −1

2𝑥𝑦−2𝑧−1 (2)

= −18𝑥4𝑦2

√ -18 √ 𝑥4𝑦2 2.2 3(−𝑥2𝑦2)100

−𝑥𝑦 (2)

=3𝑥200𝑦200

−𝑥𝑦

= −3𝑥199𝑦199

(2)

2.3 (−2𝑎𝑏𝑐)2(−10𝑎2𝑏2𝑐2) (2)

= 4𝑎2𝑏2𝑐2√ × −10𝑎2𝑏2𝑐2

= −40 𝑎4𝑏4𝑐4√ 2.4

(

−3𝑥2𝑦𝑧−2

𝑦−2𝑧2

)

3 (3)

=−27𝑥6𝑦3𝑧−6 𝑦−6𝑧6

= −27𝑥6𝑦9 𝑧12

2.5 2𝑎. 1

2𝑏(2−𝑎+𝑏) × 20 (4)

= 2𝑎.2−𝑏√. 2−𝑎+𝑏.1√

= 2𝑎−𝑏−𝑎+𝑏 = 20

= 1√

2.6 3𝑥3(2𝑥𝑦)2

(√4𝑥−1𝑦2)2 (4)

= 3𝑥3 4𝑥2𝑦2 4𝑥−1𝑦2

= 3𝑥3 −𝑥3

= 2𝑥3

[17]

(3)

Vraag 3

3.1 Bepaal die gemeenskaplike faktor van −144𝑥 en 12𝑥2𝑦. (1)

12𝑥 12𝑥√

3.2 Bepaal die grootste gemeenskaplike faktor van 36𝑎(𝑥 − 𝑦); 6𝑎2(𝑦 − 𝑥) en

12𝑎𝑏(𝑥 − 𝑦). (2)

6𝑎2(𝑦 − 𝑥) = −6𝑎2(𝑥 − 𝑦) 𝐺𝐺𝐹 = 6𝑎(𝑥 − 𝑦)

6𝑎√(𝑥 − 𝑦)√

3.3 Bepaal die uitdrukking waarmee jy (2𝑎𝑏2𝑐) moet vermenigvuldig om

(16𝑎3𝑏6𝑐2− 18𝑎𝑏2𝑐) te kry. (2)

= 8𝑎2𝑏4𝑐√−9√

[5]

Vraag 4

Vereenvoudig:

4.1 (𝑥 − 3)(𝑥 + 2) (3)

= 𝑥2+ 2𝑥 − 3𝑥 − 6

= 𝑥2√−𝑥√−6√

4.2 (𝑥𝑦 − 𝑏)(𝑥𝑦 + 𝑏) (2)

= 𝑥2𝑦2√−𝑏2

4.3 (1

𝑥+ 1)(𝑥2 − 𝑥) (3)

= 𝑥√−1√+𝑥2− 𝑥

= 𝑥2− 1√

(4)

4.4 1𝑏(1 + 𝑏)2 (4)

= 1

𝑏(1 + 2𝑏 + 𝑏2)√

= 1

𝑏√+2√+𝑏√

[12]

Vraag 5

Faktoriseer:

5.1 15𝑎2𝑏𝑐 − 30𝑎𝑏 + 25𝑎𝑏2𝑐 (2)

= 5𝑎𝑏√(3𝑎𝑐 − 6 + 5𝑏𝑐)√

5.2 5𝑥(𝑥 + 𝑦) − 3(𝑥 + 𝑦) (2)

= (𝑥 + 𝑦)(5𝑥 − 3) (𝑥 + 𝑦)√(5𝑥 − 3)√

5.3 (𝑎 + 𝑏)2− 𝑎 − 𝑏 (3)

= (𝑎 + 𝑏)2− (𝑎 + 𝑏)√

= (𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑏 − 1)

= (𝑎 + 𝑏)√(𝑎 + 𝑏 − 1)√

5.4 𝑚𝑥 + 2𝑚𝑦 + 3𝑥 + 6𝑦 (3)

= 𝑚(𝑥 + 2𝑦) + 3(𝑥 + 2𝑦)√

= (𝑥 + 2𝑦)(𝑚 + 3) (𝑥 + 2𝑦)√(𝑚 + 3)√

(5)

5.5 𝑥2 − 𝑎𝑥2 − 1 + 𝑎 (3)

= 𝑥2(1 − 𝑎) − (1 − 𝑎)√

= (1 − 𝑎)(𝑥2− 1)√

= (1 − 𝑎)(𝑥 − 1)(𝑥 + 1)√

5.6 𝑥2 − (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏 (4)

= 𝑥2− 𝑎𝑥 − 𝑏𝑥√+𝑎𝑏

= 𝑥2− 𝑏𝑥 − 𝑎𝑥 + 𝑎𝑏

= 𝑥(𝑥 − 𝑏) − 𝑎(𝑥 − 𝑏)√

= (𝑥 − 𝑏)√(𝑥 − 𝑎)√

5.7 𝑥2 − 3𝑥 − 10 (2)

= (𝑥 − 5)(𝑥 + 2) (𝑥 − 5)√(𝑥 + 2)√

[19]

Vraag 6

Los op vir 𝑥:

6.1 25𝑥 − (𝑥 + 2) = 22 (2)

25𝑎 −𝑥 − 2√= 22

24𝑥 = 24 𝑥 = 1√

6.2 𝑥+3

3 − 𝑥 =𝑥

6 (2)

2𝑥 + 6 − 6𝑥 = 𝑥√

6 = 5𝑥 65 = 𝑥√

(6)

6.3 𝑥2 − 10𝑥 + 21 = 0 (2) (𝑥 − 3)(𝑥 − 7) = 0√

𝑥 = 3 𝑜𝑓 𝑥 = 7√

6.4 1

8= 2𝑥 (2)

2−3√= 2𝑥

−3 = 𝑥√

6.5 𝑥2

2 = −4𝑥 +9

2 (4)

𝑥2 + 8𝑥 − 9 = 0√

(𝑥 + 9)(𝑥 − 1) = 0√

𝑥 = −9√ 𝑜𝑓 𝑥 = 1√

[12]

Vraag 7

7.1

Los op vir 𝑥 𝑒𝑛 𝑦:

(4)

𝑥 − 2° = 75° (𝑜𝑜𝑟𝑒𝑒𝑛𝑘𝑜𝑚𝑠𝑡𝑖𝑔𝑒 𝐿𝑒; 𝐴𝐵 ∥ 𝐶𝐷)√

𝑥 = 77°√

53° + 𝑦 − 8° + 75° = 180° (𝑘𝑜 − 𝑏𝑖𝑛𝑛𝑒 𝐿𝑒; 𝐴𝐵 ∥ 𝐶𝐷)√

𝑦 = 60°√

(7)

7.2 Bereken die oppervlakte van die ingekleurde gedeelte van die figuur: (4)

….[8]

………. Totaal: [80]

__________________

Oppv = (14,5)2√−1

2√(𝜋. 7,252)√

Oppv =127,69 𝑒𝑒𝑛ℎ𝑒𝑖𝑑2

Referensi

Dokumen terkait

Matlamat perjuangan belia negara tidak akan mencapai kejayaan sekiranya persatuan dan pertubuhan belia di negara ini bertindak dan bergerak secara bersendirian; sekiranya

240 TYDSKRIF VIR LETTERKUNDE • 53 2 • 2016 Hein Willemse Hein Willemse Tydskrif vir Letterkunde Hoofredakteur / Editor-in-chief Pretoria Tydskrif vir letterkunde @80 Op 10 September

 Benodig ‟n lewendige organisme om te kan funksioneer  2 9.4 Fungi – vervaardiging van antibiotika OF Gis – bak van brood, fermentasie van bier/wyn ens.. OF: Bakterie - om joghurt

Vraag 5 Beskou die onderstaande 2D-vorms en beantwoord die vrae wat volg: 5.1 Lys die letters van al die geslote vorms met reguit en geboë sye.. 1 5.2 Lys die letters van al die

Vraag 5 Beskou die onderstaande 2D-vorms en beantwoord die vrae wat volg: 5.1 Lys die letters van al die geslote vorms met reguit en geboë sye... 4 Voëls Honde Katte Honde Katte

Vraestel Graad 10 Totaal: 65 Tyd: 1,5 uur Kwartaal 1 – Toets – Memorandum Vraag 1 Vereenvoudig, sonder die gebruik van ‘n sakrekenaar.. Laat jou antwoord met positiewe

4 1.1.2 Tussen watter twee opeenvolgende terme sal die eerste verskil van hierdie patroon gelyk wees aan 303?. 3 1.2 Die volgende getalpatroon het ‘n konstante tweede verskil van

Neem botter wat ’n vastestof is uit die yskas en plaas in ’n houer in die son.. Die hitte/energie van die son sal die botter laat