PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) SMA BERBASIS LEARNING CYCLE UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI SISWA TERHADAP KONSEP BIOLOGI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul " Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Inovatif Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk
PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER BERBASIS PIKTORIAL UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA.. PADA MATERI
PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA LKS BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING PADA MATERI BENTUK ALJABAR UNTUK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 KOTO KESAR KABUPATEN DHARMASRAYA Oleh:
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan LKS Biologi Berbasis Discovery Learning pada materi Klasifikasi Makhluk Hidup dan
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS PENDEKATAN REALISTIK PADA MATERI PERSAMAAN LINGKARAN DI KELAS XI IPA SMA PGRI 2 PADANG Ira Patricia*, Melisa**, Anna Cesaria** *
HASIL DAN PEMBAHASAN Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang produknya berupa LKS Matematika berbasis Learning Cycle 5E untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA LKS BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PBL PADA MATERI MATRIKS SISWA KELAS XI DI SMA 51 JAKARTA SKRIPSI Oleh: ANELIANA 1813150013
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Lks Berbasis Problem Based Learning Pbl Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di Sma Negeri 10 Pekanbaru.. Pengaruh Model
