PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PEMBUBUTAN PADA SISWA KELAS XII TEKNIK PERMESINAN SMK NEGERI 1 STABAT TAHUN AJARAN 2015/2016.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas X SMK Negeri 1 Stabat Tahun
Pembelajaran CAI (Computer Assisted Instruction) Dan Kemampuan Menggambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI TIPTL SMK Negeri 1 Stabat Pada Mata Pelajaran
Dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran project based learning (PjBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi teknik pemesinan frais kelas
83 “Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik
Berdasarkan pengamatan penulis di kelas X Jurusan Teknik Permesinan SMK Negeri 1 Padang pada semester I tahun ajaran 2016/2017 dalam mata diklat Menggambar Teknik tampak
Lembar Respon Siswa digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap proses pembelajaran mata pelajaran Teknik permesinan dengan menggunakan model pembelajaran aktif
Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa modul pembelajaran berbasis Project Based Learning PjBL yang dikembangkan, layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran
Makalah ini membahas tentang Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam mata kuliah Metodologi Pembelajaran
