• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENETAPAN TUJUAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DAN MOTIVASI OLAHRAGA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENETAPAN TUJUAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DAN MOTIVASI OLAHRAGA."

Copied!
36
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 36 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Desain Penelitian Posttest Only Control Group Design
Tabel 3.1. Validitas dan reliabilitas tes keterampilan dasar lob berahan
Gambar 3.2 (Sumber: Pusat Kebugaran Jasmani dan Rekreasi Departemen Pendidikan dan
Tabel 3.2 Kisi-kisi skala motivasi olahraga
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 36 Halaman - 838.39 KB )

Garis besar

PENGARUH PENETAPAN TUJUAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DAN MOTIVASI OLAHRAGA.

Dokumen terkait

Pengaruh Perbandingan Pendekatan Taktis dan Pendekatan Teknis Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Dasar Lob Bertahan Pada Permainan Bulutangkis di SMA Negeri 1 Baleendah.

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji perbedaan pengaruh pendekatan taktis dan pendekatan teknis terhadap hasil belajar keterampilan dasar lob bertahan pada

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN LOB BERTAHAN DAN KETERAMPILAN SOSIAL.

Hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif dan peer teaching memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar keterampilan dasar

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN LOB BERTAHAN DAN KETERAMPILAN SOSIAL: Study Eksperimen Terhadap Siswa SMA N 1 Baleendah.

Hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif dan peer teaching memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar keterampilan dasar

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI BELAJAR IMAJERI INTRUKSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DAN SERVIS TINGGI.

Penelitian ini dilatarbelakangi proses penerapan latihan bulutangkis lebih menekankan aspek fisik dan teknik, akan tetapi aspek psikologis memberikan pengaruh untuk

PENGARUH METODE LATIHAN PENETAPAN TUJUAN DINAMIK TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR LOB BERTAHAN DAN DROPSHOT PADA ATLET BULUTANGKIS USIA DINI DI SEKOLAH BULUTANGKIS IVANALIE (SBI).

Pengaruh Metode Latihan Penerapan Tujuan Dinamik Terhadap Penguasaan Keterampeilan Teknik Dasar Lob Bertahan Dan Drop Shot Pada Atlet Bulu Tangkis Usia Dini Di Sekolah Bulu Tangkis

PENGARUH INTERVENSI METODE LATIHAN IMAJERI MOTIVASIONAL TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR LOB BERTAHAN DAN KEPERCAYAAN DIRI ATLET BULUTANGKIS PEMULA USIA 10-12 TAHUN.

Pengaruh Intervensi Metode Latihan Imajeri Motivasional Terhadap Penguasaan Keterampilan Teknik Dasar Lob Bertahan Dan Kepercayaan Diri Atlet Bulutangkis Pemula Usia 10-12 Tahun

PENGARUH ALAT BANTU MEDIA GAMBAR DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENGUASAN KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS - repositoryUPI S KOR 0807683 Title

Pengaruh Alat Bantu Media Gambar dan Audio Visual Terhadap Penguasaan Keterampilan Dasar Lob Bertahan Dalam Permainan Bulutangkis. Oleh

Pengaruh Metode Pembelajaran Giving Question And Getting Answer (GQGA) Terhadap Hasil Belajar IPA

Hasil Penghitungan Homogenitas Tes Hasil Belajar Post-test Kelompok Varians S2 Fhitung Ftabel Keputusan Eksperimen 117,586 1,32 1,94 Homogen Kontrol 88,505 Setelah kedua