• Tidak ada hasil yang ditemukan

192458878 Upaya Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Kata Hubung Link Word Method

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "192458878 Upaya Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Kata Hubung Link Word Method"

Copied!
249
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2 : Data Guru dan Tenaga Kependidikan Berdasarkan Pendidikan
tabel 3 di bawah ini :
Tabel 3 : Data Siswa SMP Kasih Ananda
Tabel 7: Model Pengajaran Kata-Hubung (Link-Word Method)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dalam kegiatan penutup, guru harus memperhatikan hal-hal berikut yaitu bersama-sama dengan peserta didik atau sendiri membuat rangkuman/kesimpulan pelajaran,

Upaya yang dilakukan oleh guru PAI untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik antara lain membuat perangkat pembelajaran sepreti RPP SILABUS PROTA dan

Peserta didik yang telah mencapai KKM 75 adalah 82% dari target keberhasilan 75% yang dapat dilihat pada Gambar 3, hal ini berarti bahwa metode mind mapping dapat meningkatkan

Salah satu contohnya adalah nilai ulangan harian pada materi sebelum tekanan yaitu materi pokok usaha dan energy (sebelum diadakan remidi) dengan KKM 75, dari 25 peserta didik

Terpisahkannya mata pelajaran matematika pada kelas V seharusnya dapat membuat peserta didik dapat lebih fokus dan dapat menerima pemahaman materi yang diberikan oleh gurunya, akan

Berdasarkan data yang diperoleh, maka dapat dilihat keaktifan peserta didik yang termasuk kategori baik sekali atau memiliki tingkat partisipasi peserta didik yang tinggi adalah peserta

2016 Keterangan: P = Persentase ketuntasan hasil belajar Ʃ peserta didik yang tuntas = Jumlah peserta didik yang tuntas Ʃ peserta didik = Jumlah peserta didik HASIL DAN PEMBAHASAN

Salah satu upaya untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik adalah dengan merancang kegiatan belajar mengajar yang bisa membuat peserta didik aktif, kreatif, dalam suasana yang