S PGSD 1106048 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berbagai macam pola asuh dan usaha orang tua dalam mengembangkan prestasi belajar siswa kelas III SD Muhammadiyah
terdapat pola asuh yang salah , maka peneliti mengangkat judul “ Konstribusi kedisiplinan belajar dan pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar siswa
pengaruh pola asuh orang tua dengan prestasi belajar anak kelas 3 di SD Al.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pola asuh yang dirasakan siswa SD kelas III yang diberikan orang tua adalah pola asuh permisif (permissive parenting) dengan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWADENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING (Penelitian Tindakan Kelas Dilaksanakan pada Siswa Kelas III SD).. Universitas Pendidikan Indonesia |
POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK USIA DINI DI KELOMPOK B TK.
Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pola asuh orang tua difabel terhadap anak, dari tiga keluarga secara dominan menggunakan dua pola asuh
(3) terdapat pengaruh pola asuh orang tua dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar IPS peserta didik kelas tinggi SD N 1 Sidarata, dengan kontribusi sebesar
