S FIS 0800145 Bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Dalam Pembelajaran Fisika Di Smp.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Pengaruh Penerapan Teknik “Take - Away” Dalam Pembelajaran Fisika Terhadap Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa SMA Pada Materi Hukum Newton. Universitas Pendidikan Indonesia |
PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMP MELALUI PENERAPAN SELF-ASSESSMENT DAN TES KEMAMPUAN KOGNITIF PADA MATERI ALAT OPTIK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
PENERAPAN STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA PADA MATERI GERAK LURUS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN GETARAN DAN
Penerapan Model Pembelajaran Argument-Driven Inquiry (ADI) dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan kemampuan Berargumentasi, Penalaran Ilmiah, dan Kognitif Siswa
Penerapan Levels of inquiry untuk Knowing Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Logis Siswa SMA pada Pembelajaran Fisika.. Universitas Pendidikan Indonesia, Pendidikan
Penerapan Peer Assesment pada Kegiatan Praktikum Penjernihan Air untuk Menilai Kemampuan Kerjasama Siswa SMA. Bandung: Skripsi FPMIPA UPI:
