S PGSD 1200224 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
time token. Tujuan penelitian ini adalah 1) menggambarkan rencana pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe time token untuk meningkatkan percaya diri siswa kelas IV
PENERAPAN MODEL TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas 3 sekolah dasar dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe learning
Salah satu metode yang dapat digunakan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran yaitu cooperative learning tipe TGT dimana model ini mengedepankan proses
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model cooperative learning tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa.. Dapat dilihat dari hasil
Secara umum penelitian bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang penerapan model cooperative learning tipe numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil
Berdasarkan permasalahan tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran IPS dengan menerapkan model Cooperative Learning Tipe
