• Tidak ada hasil yang ditemukan

T FIS 1302977 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T FIS 1302977 Chapter3"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2
Tabel 3.3. Teknik Pengumpulan Data
Tabel 3.4. Interpretasi Nilai Korelasi
Tabel 3.5. Interpretasi Nilai Koefisien Tingkat Kesukaran
+5

Referensi

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN PENALARAN ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEVELS OF INQUIRY Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGEMBANGAN WORKSHEET DAN PROBLEMSHEET BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MULTIMODUS REPRESENTASI UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA/MA.. Universitas

Integrasi Tahapan Learning Cycle Dengan Metode Inquiry Labs Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smk

Integrasi Tahapan Learning Cycle Dengan Metode Inquiry Labs Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smk

Profil keterampilan proses sains siswa tunarungu smalb Pada pembelajaran ipa- fisika(studi kasus terhadap siswa tunarungu di smalb negeri cicendo kota bandung) Universitas

PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA TEKANAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP.. Universitas

PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA TEKANAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP. Universitas

PENGGUNAAN LEVELS OF INQUIRY DENGAN PENUGASAN WRITING-TO-LEARN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINTIFIK SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |