MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENERAPAN TIPE KANCING GEMERINCING.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian data yang dilakukan terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing untuk meningkatkan motivasi belajar IPA siswa kelas
Pada tahap pelaksanaan, peneliti melaksanakan proses pembelajaran dengan penerapan model tipe Kancing Gemerincing sesuai rencana yang telah dibuat berdasarkan hasil
Penelitian dilaksanakan pada pembelajaran IPA dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing, Aktivitas siswa yang akan diteliti dibatasi
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) penerapan metode Struktural teknik Kancing Gemerincing dapat meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran IPS bagi siswa
Jadi, hasil analisis tindakan ini mendukung hipotesis tindakan yang diajukan yaitu penerapan model pembelajaran Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing dapat
Hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif teknik kancing gemerincing dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi
Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa melalui metode kancing gemerincing mampu meningkatkan keaktifan siswa dan mengurangi kesulitan belajar IPS pada kelas
Model pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing talking chips dipandang cukup sesuai dengan materi ikatan kimia karena model tersebut mengutamakan keaktifan peserta didik dengan
