PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA (PERFORMANCE ASSESSMENT) UNTUK PRAKTIKUM SISWA SMA PADA MATERI POKOK FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian kinerja berupa task (tugas) dan rubrik yang telah diuji coba dalam menilai kinerja siswa pada
Hasil penelitian menunjukan bahwa instrumen penilaian kinerja yang dikembangkan berdasarkan hasil dari expert judgment dan pengolahan CVR dinyatakan valid dengan
Hal yang sama juga didapatkan Sri Jumaini berdasarkan hasil studi pendahuluan melalui wawancara terhadap empat guru kimia di Yogyakarta, dimana instrumen penilaian aspek
menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN TEMAN SEBAYA (PEER ASSESSMENT) UNTUK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Berilah tanda √ pada kolom penilaian sesuai penilaian bapak/ibu guru terhadap Instrumen Penilaian Kinerja Praktikum Kimia Berbasis Green Chemistry Untuk SMA/MA Kelas
Skripsi yang berjudul ”Pengembangan Instrumen Penilaian Portofolio untuk Mata Pelajaran Kimia Kelas X Semester 2 SMA/MA” yang disusun oleh Rahmat Basuki, NIM 08303241015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan perangkat penilaian proyek pada mata pelajaran fisika berbasis praktikum kurikulum 2013 mata pelajaran
INSTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN Nama Sekolah : SDN Karangtempel Alokasi Waktu : 20 Menit Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PPKN, dan SBDP Jumlah Soal : 3 soal Kurikulum : 2013
