MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE NHT PADA SISWA KELAS IV SDN. 050633 MOJOSARI KEC. KUALA KAB. LANGKAT T.A 2013 / 2014.
Teks penuh
Dokumen terkait
eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPA tentang perubahan wujud benda (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Babakan
Hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan di kelas IV SD Negeri Singopuran 2 pada mata pelajaran IPA dapat disimpulkan bahwa berdasarkan hipotesis tindakan,
Melihat hasil yang diperoleh siswa menunjukkan rendahnya tingkat penguasaan siswa terhadap materi pelajaran IPA dengan pokok materi wujud benda padat, cair dan gas , maka
Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi pokok Daur hidup beberapa hewan di kelas IV SD Negeri 106814 Tembung Kecamatan Percut
Ini dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan pendekatan PAILKEM dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi gaya kelas IV SD Negeri No..
Penelitian ini tentang penggunaan media foto pada pembelajaran IPA materi perubahan lingkungan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri
Rumusan masalah penelitian ini adalah “ Apakah penggunaan pembelajaran PAKEM dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas IV SD Negeri 173322
Penerapan model pembelajaran Peta Konsep dapat meningkatkan hasil belajar IPA Materi Benda dan Sifatnya siswa kelas IV SD Negeri Timpik 04 Tahun Pelajaran