S KOM 1105134 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
hal ini berguna untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, pengaruh multimedia terhadap hasil belaqjar siswa dan mendapatkan penilaian siswa terhadap
Dengan menggunakan multimedia pembelajaran, cara menyampaikan materi dapat lebih menarik perhatian peserta didik untuk lebih enjoy memahami materi yang diberikan dan
Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan tingkat motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah diberikan perlakuan berupa penerapan
Terdapat peningkatan hasil belajar siswa setelah belajar menggunakan multimedia pembelajaran berbasis model inkuiri dengan bantuan game simulasi dengan perolehan
Penelitian tindakan kelas yang dilakukan peneliti pada dasarnya bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IV setelah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan multimedia interaktif berbasis Auditory, Intellectually, Repetition; pengimplementasian multimedia
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur peningkatan kemampuan pemahaman pada materi Model OSI dengan menerapkan Model Pembelajaran VAK pada multimedia pembelajaran
Setelah perlakuan (treatment) diberikan, kegiatan terakhir adalah posttest, posttest dilakukan bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik setelah
