• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1104219 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1104219 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD)Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Bangunan

Efektivitas metode cooperative learning tipe stad (student teams achievement divisions) dalam meningkatkan penguasaan huruf kana pada mata pelajaran bahasa Jepang..

Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika melalui pendekatan problem posing dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD ( Student Teams Achievement Divisions) pada

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divison (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV di

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) .... Kegiatan Pembelajaran

Efektivitas Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Chievement Divisions (STAD) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Tata Hidang Siswa Kelas X Jurusan Jasa Boga

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |