RPP Fikih 7Genap_s.jum'at_kel 2
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah mengikuti pembelajaran melalui metode ceramah dan diskusi, peserta didik dapat menunjukkan dalil yang berhubungan dengan ketentuan pinjam meminjam dengan benar dengan
Melalui proses tanya jawab dan cemarah, peserta didik dapat/mampu menjelaskan pengertian Hibah, wakaf, shodaqoh dan hadiah dengan berani, baik, dan benar,2. Melalui inkuiri
PENYAJIAN (INTI) Menjelaskan / Mendidkusikan / Tanya Jawab mengenai rincian isi/ materi topik bahasan 60 Ceramah & Diskusi & Tanya Jawab OHP / LCD Diktat..
PENYAJIAN (INTI) Menjelaskan / Mendidkusikan / Tanya Jawab mengenai rincian isi/ materi topik bahasan 60 Ceramah & Diskusi & Tanya Jawab OHP / LCD Buku How to
- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran dengan model Tanya jawab,ceramah tentang cerita orang berdoa setelah sholat fardhu ,dengan langkah-langkah
Setelah mengikuti proses pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning dengan metode diskusi dan tanya jawab, peserta didik diharapkan dapat menganalisis
Penyajian Menjelaskan materi dan melayani Tanya jawab untuk pemahaman yang lebih baik pada mahasiswa. Ceramah, Tanya jawab dan diskusi Papan Tulis, LCD
Tujuan Materi Pembelajaran : - Dengan tanya jawab siswa dapat Menyebutkan ciri-ciri Pubertas dengan benar - Dengan diskusi kelompok Siswa dapat menjelaskan pertumbuhan primer dan
