Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Aplikasi Google Maps dalam Mendorong Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di SD Solafide School T1 702015703 BAB V
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah : Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 01 Mojoroto tahun pelajaran 2013/2014 melalui strategi pembelajaran
Dengan demikian, penerapan metode make a match dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pokok bahasan Koperasi pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Keden tahun
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan Metode STAD dapat meningkatkan aktivitas belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri Jetak Kecamatan Wedarijaksa
Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD
sebagai petunjuk lokasi, Location Based Service (LBS) yang menyediakan informasi berdasarkan letak geografis perangkat Mobile, melalui visualisasi Google Maps maka aplikasi
Aplikasi tersebut dilengkapi dengan teknologi Google Maps dan GPS yang dapat memberikan informasi alamat tujuan dan rute jalan sehingga membantu kurir dalam
Dari analisis data, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Gambar dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD
Penulisan tugas akhir ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) siswa kelas V SD
