S KOM 1105058 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Kesimpulan penelitian ini adalah pembelajaran melalui strategi pembelajaran logan avenue problem solving- heuristik dapat meningkatkan minat, motivasi, dan hasil belajar
Penerapan model pembelajaran logan avenue problem solving (laps)-heuristic dengan pendekatan open-ended dalam upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan penalaran
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Model Logan Avenue Problem Solving di Sekolah
This study aims to determine how implementation of Learning Problem Based Learning with the inquiry approach to learning basic programming, increase problem solving
Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan dalam membangun multimedia pembelajaran berbasis game adventure menggunakan metode problem solving untuk meningkatkan
Dari penelitian ini didapatkan bahwa (1) penilaian multimedia oleh ahli media terhadap multimedia pembelajaran berbasis game adventure menggunakan metode problem solving
Bagi peneliti selanjutnya, penulis menyarankan agar dapat meneliti model pembelajaran creative problem solving (CPS) pada materi ajar yang lain dan dengan menggunakan
1) Mengetahui bagaimana mengembangkan Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan Metode Heuristik Tipe Best F irst Search dan 2) Mengetahui apakah ada pengaruh
