• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. T1 292008265 BAB II

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. T1 292008265 BAB II"

Copied!
15
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 15 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Langkah-langkah model pembelajaran kooperatif.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 15 Halaman - 1.60 MB )

Garis besar

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. T1 292008265 BAB II

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN SISWA SEKOLAH DASAR.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN SISWA SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia |

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN MANGUNSARI SEMARANG

Simpulan dari penelitian ini adalah model Think-Pair-Share dengan media CD Pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar IPA siswa kelas V

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture dan Think Pair Share (TPS)

Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Duren Bandungan Semester II Tahun Ajaran.. 2016/2017

Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share di Sekolah Dasar

Dari hasil kegiatan selama penelitian ternyata penerapan model pembelajaran koopratif tipe Think Pair Share (TPS) sangat tepat di terapkan di kelas IV SDN 009

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Metode Pembelajaran TPS(Think Pair Share) untuk Meningkatkan Keterampilan pada Materi Topologi Jaringan Mata Pelajaran Jaringan Dasar Kelas X Rekayasa Perangkat Lunak di

Penerapan Metode Pembelajaran TPS( Think Pair Share) Untuk Meningkatkan Keterampilan Pada Materi Topologi Jaringan Mata Pelajaran Jaringan Dasar Kelas X Rekayasa Perangkat Lunak

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbantuan Akses Internet Terhadap Hasil Belajar TIK Siswa Kelas IX Semester I Tahun Pelajaran 20132014 T1 Full text

Hasil analisis data penelitian yang dibuktikan melalui analisis uji statistic dengan bantuan software SPSS 16.0 menunjukan bahwa kemampuan awal siswa kelas kontrol dan

UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF THINK PAIR AND SHARE BERBANTU MEDIA GAMBAR PADASISWA KELAS IV SDN MARGOREJO PATI

Rumusan masalah penelitian: bagaimana meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar IPA di kelas IV SDN Margorejo Pati melalui model

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TPS ( THINK PAIR SHARE)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 4 SDN Sidorejo Lor 05 Kota Salatiga dengan menggunakan model kooperative tipe TPS (Think Pair