BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. PRESTASI BELAJAR - PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL, KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA IPS KELAS XI DI SMA NEGERI 01PURWANEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA - repository perpustakaan
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar ekonomi akuntansi, 2) pengaruh kecerdasan spiritual siswa
Siti Isro’ah A210090156, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013. Tujuan penelitian ini adalah
Maka dapat disimpulkan bahwa besarnya pengaruh dukungan keluarga dan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosi dan kemampuan Coping adaptif dengan prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS
dengan mudah seorang siswa untuk dapat meraih prestasi belajar yang lebih baik.. Hal ini dikarenakan lingkungan individu yang belajar tersebut
Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh (1) Minat belajar terhadap Hasil belajar Mata Pelajaran Ekonomi (2)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar ekonomi akuntansi, 2) pengaruh kecerdasan spiritual siswa
Berdasarkan pemaparan diatas dapat disimpulkan bahwa variabel minat belajar dan kecerdasan emosional dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1