• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTRIBUSI KONSEP 4D (DISCONFIRMATION,DISSATISFACTION, DISSONANCE,DISSAFECTION) DALAM MENGEVALUASI KUALITAS LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PRIMAGAMA DI SURABAYA TIMUR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONTRIBUSI KONSEP 4D (DISCONFIRMATION,DISSATISFACTION, DISSONANCE,DISSAFECTION) DALAM MENGEVALUASI KUALITAS LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PRIMAGAMA DI SURABAYA TIMUR."

Copied!
115
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

TABEL 1. Jumlah siswa bimbingan belajar SMA di primagama di
Tabel 3.1
Tabel : 4.1 usia responden
Tabel 4.2 SMU Responden
+7

Referensi

Dokumen terkait

mempengaruhi inefisiensi biaya produksi, sehingga dalam penelitian yang akan datang hendaknya diperhitungkan variabel-variabel lain yang memungkinkan juga

Tujuan penelitian ini untuk membuat media pembelajaran aksara Jawa, mengetahui kelayakan media pembelajaran aksara Jawa, mengetahui implementasi media pembelajaran

Penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai referensi tambahan dan sebagai sarana pembelajaran terhadap manajemen krisis yang dilakukan public relations suatu

Pemberian zat pengatur tumbuh alami air kelapa 750 cc/l air memberikan hasil yang terbaik untuk pertumbuhan bibit karet yang berasal dari stum mata tidur (parameter

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) terdapat kontribusi lingkungan sekolah, tingkat sosial ekonomi dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika

tindakan dan langkah-langkah secara terorganisasi. Pengarahan adalah kegiatan yang saling berhubungan erat dalam manajemen sumber daya manusia. Pengarahan diperlukan

Dari beberapa batasan yang dikemukakan ini, dapat disimpulkan bahwa keterampilan sosial adalah keterampilan atau strategi yang digunakan untuk memulai ataupun

Dalam mempelajari ilmu matematika seorang siswa diharapkan mampu mengembangkan kerangka berpikir secara kritis, logis dan kreatif agar dapat menggunakan akal budi