• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKK 1000289 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKK 1000289 Chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Multimedia video pembelajaran memiliki berbagai keunggulan seperti: peserta didik mampu belajar secara mandiri tanpa terikat oleh waktu karena multimedia bersifatdapat

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik memiliki sikap positif terhadap materi yang diajarkan, mencakup kemampuan menerima, ketelitian, ketetapan,

Penguasaan penerapan pembuatan batik cap berada pada kriteria cukup tinggi. Hasil penelitian tersebut menggambarkan bahwa peserta didik

PENERAPAN DIRECT INSTRUCTION MODEL DALAM PENINGKATAN PEMBUATAN DESAIN MOTIF SABLON PADA PESERTA DIDIK SMKN 14 BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN BATIK TULIS PADA PESERTA DIDIK SMKN 14 BANDUNGA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Kemampuan praktik peserta didik sebagai public area attendant pada aspek hasil. praktik berkaitan dengan hasil yang bersih, rapi dan wangi menunjukkan

KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI ROOM SECTION DI HOTEL.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGUASAAN HASIL BELAJAR MENYULAM PADA PEMBUATAN CINDERAMATA OLEH PESERTA DIDIK DI SMPN 3 LEMBANG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu