• Tidak ada hasil yang ditemukan

J01637

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " J01637"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Contoh Pekerjaan Siswa
Gambar  3 Contoh Pekerjaan Siswa
Gambar 4 ContohPekerjaan Siswa
Gambar 5 ContohPekerjaan Siswa

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Guru mengeta hui karakteri stik Peserta Didik sehingga dalam pembelaj aran guru dapat menggu nakan berbagai model dan strategi pembelaj aran  Guru mengetahui

• Menjelaskan langkah-langkah penyusunan RPP (memilih SK – KD, menentukan Indikator hasil belajar, menentukan tujuan, memilih materi, menyusun kegiatan pembelajaran,

Strategi yang dilakukan oleh humas menunjukkan bahwa strategi-strategi sangat diperlukan oleh pihak lembaga pendidikan untuk mengetahui serta menyusun langkah-

Berdasarkan langkah-langkah diatas bahwa enam langkah tersebut merupakan gabungan antara langkah dari PBL dengan langkah strategi inkuiri dan berikut penjelasannya

Mengkoordinasikan perumusan kebijakan, strategi, pedoman, strategi program, kegiatan dan langkah-langkah yang diperlukan dalam penanganan lanjut usia sesuai pedoman,

Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa tindak direktif anak usia prasekolah yang diujarkan dengan strategi tidak langsung banyak menggu- nakan bentuk pertanyaan dan

Bagian pertama adalah penetapan strategi penilaian prestasi keja untuk perencanaan dan pengembangan karir karyawan, yang akan dilakukan dengan menggu- nakan

LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN Urutan Kegiatan Jenis Kegiatan Langkah 1 Mengidentifikasi jenis diskusi dan penyelidikan berdasarkan indikator pencapaian Langkah 2 Mengidentifikasi