T FIS 1202455 Bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Engaging Students in the Scientific Practices of Explanation and Argumentation Understanding A Framework for K – 12 Science Education.. Argumentation Skill of
PENGARUH PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHAD AP KONSISTENSI KONSEPSI D AN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LUID A STATIS SISWA SMA.. Universitas Pendidikan
ID ENTIFIKASI LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PAD A MATERI GAYA D AN GERAK MENGGUNAKAN FOUR-TIER TEST.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Learning Activities That Combine Science magic Activities with the 5E Instruction Model to Influence Secondary-School Students’ Attitude to Science. Eurasia Journal
a Design two-tier test and b Design Four-tier test The four tier diagnostic test items were consisted four levels, namely: the first was multiple choices, the second was confidence
Salah satu cara yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi miskonsepsi dengan menggunakan instrumen four tier multiple choice diagnostic test, yang merupakan salah satu jenis tes
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah instrumen berupa five tier multiple choice diagnostic test untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa dan penyebabnya pada
Intuition in daily lifeand a specific theoretical framework The five-tier diagnostic test instrument consists of the first tier multiple choice questions with five answer choices, the
