• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN TEORETIK A. Deskripsi Konseptual 1. Kemampuan Menulis Teks Eksposisi a. Pengertian Menulis - YUSUP WIBISONO BAB II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II KAJIAN TEORETIK A. Deskripsi Konseptual 1. Kemampuan Menulis Teks Eksposisi a. Pengertian Menulis - YUSUP WIBISONO BAB II"

Copied!
174
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Rentang Respon Kecemasan
Gambar 2.3  Akar Kecemasan dan Kebosanan terhadap Tugas Akademik
Gambar 2.4 Bagan Kerangka Pikir

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan uraian tersebut di atas, dapat di simpulkan bahwa kurikulum adalah merupakan sejumlah mata pelajaran yang dipelajari oleh siswa di sekolah dari mulai memasuki

penjelasan para ahli di atas, maka kemampuan berpikir kreatif matematis dapat diartikan sebagai kegiatan proses berpikir dalam menganalisa masalah dari sudut

Sesuai dengan fungsinya, konjungsi dalam bahasa Indonesia dapat digunakan untuk merangkai ide, baik dalam satu kalimat (intrakalimat) maupun antarkalimat. Penggunaan

Berdasarkan uraian di atas, maka dapat dikemukakan bahwa kreativitas matematika adalah kemampuan siswa untuk melihat dan menemukan ide-ide baru atau hal-hal yang

a) Antara judul penelitian dan penggunaan metode yang digunakan relevan, tetapi dilihat dari tujuan dan hasil penelitian kurang relevan karena kalau menggunakan metode

Berdasarkan uraian di atas, penelitian ini akan meneliti kemampuan pemahaman konsep dengan indikator yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah menyatakan ulang sebuah

a. Mengembangkan solusi, dalam tahapan ini guru mendorong peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang sesuai, melaksanakan eksperimen untuk mendapatkan penjelasan dan

eksposisi yang terkait dengan standar kompetensi, Kompetensi dasar, Indikator yang akan dicapai menyesuaikan dengan minat siswa. Oleh karena itu, perumusan tujuan