• Tidak ada hasil yang ditemukan

d ipa 1009627 chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d ipa 1009627 chapter5"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

grafik. Kemampuan mahasiswa belum optimal, masih pada kategori sedang

Referensi

Dokumen terkait

Model pembelajaran biokimia MAKOR yang dikembangkan belum cukup efektif meningkatkan kemampuan mahasiswa memahami aspek-aspek biokimia dan mengaplikasikannya dalam

PEMBELAJARAN FISIOLOGI TUMBUHAN TERINTEGRASI STRUKTUR TUMBUHAN BERBASIS KERANGKA INSTRUKSIONAL MARZANO UNTUK MENURUNKAN BEBAN KOGNITIF MAHASISWA. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, DAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA MELALUI PRAKTIKUM PROYEK MINI KIMIA BAHAN ALAM.. Universitas Pendidikan Indonesia

Mahasiswa memberikan tanggapan positif terhadap model pembelajaran dengan virtual laboratory pada materi fisika modern karena dapat menumbuhkan motivasi belajar

latihan dan kuis, glosarium, dan daftar pustaka. 2) Tingkat keterbacaan buku ajar Fisika Dasar untuk calon guru biologi (topik-. topik yang diteliti) termasuk kategori

PBSK dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa lebih baik dibanding dengan pembelajaran konvenional pada materi kuliah gelombang dan optika; dalam

Pembelajaran Ikatan Kimia Berbasis E-Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Reflektif Bagi Mahasiswa Calon Guru.. Universitas Pendidikan Indonesia |

kegiatan merancang proyek mikrobiologi melalui pembelajaran berbasis.. proyek yakni: Tahap Awal meliputi: a) pemodelan, dan b)