d ipa 0707196 bibliography
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Organizing, Reflecting-Extending (CORE) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas. Pemecahan Masalah, Penalaran
Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis Siswa SMA melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Jigsaw dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis
Penerapan pendekatan kontekstual dengan strategi REACT untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep dan representasi matematis siswa Sekolah Dasar: Studi Kuasi
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PENGEMBANGAN PROGRAM E-TRAINING FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN MENGANALISIS GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK).. Universitas Pendidikan Indonesia |
Peningkatan Kemampuan Representasi Visual Thinking pada Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SMP Melalui Pembelajaran Kontekstual.. Membangun Budaya
Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa Sekolah Menengah Pertama dengan penggunaan pendidikan matematika realistik. Kemampuan pemecahan masalah matematika
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Metacognitive Scaffolding Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Universitas Pendidikan Indonesia
