BAB IV. ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Penelitian telah dilaksanakan pada bulan Maret – April 2017. Data diperoleh melalui instrumen kuesioner yang dibagikan kepada responden penelitian. Responden penelitian ini adalah guru-guru di SMA Negeri Kota Yogyakarta. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 224 guru. Jumlah kuesioner yang disebarkan kepada para responden sebanyak 290 kuesioner. Jumlah responden yang mengisi kuesioner penelitian secara lengkap sebanyak 225 guru.
Berdasarkan data yang terkumpul, berikut ini disajikan deskripsi data penelitiannya:
1. Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 4.1
Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin No. Jenis Kelamin Frekuensi Persentase
1. Laki-laki 101 44,9% 2. Perempuan 124 55,1%
Jumlah 225 100%
Tabel di atas menunjukkan bahwa dari keseluruhan responden penelitian yang berjumlah 225 responden, terdapat 101 orang responden atau 44,9% responden yang berjenis kelamin laki-laki dan terdapat 124 orang responden atau 55,1% responden yang berjenis
kelamin perempuan. Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden dalam penelitian ini memiliki jenis kelamin perempuan. 2. Deskripsi Responden Berdasarkan Lama Menjalani Profesi Guru
Tabel 4.2
Deskripsi Responden Berdasarkan Lama Menjalani Profesi Guru No Kelompok Lama Menjalani Profesi (Tahun) Kelompok Lama Menjalani Profesi (Tahun) Frekuensi Persentase 1. Belum Lama 1 – 15 65 28,9% 2. Cukup Lama 16 – 30 125 55,6% 3. Lama 31 – 45 35 15,5% Jumlah 225 100%
Tabel di atas menunjukkan bahwa dari keseluruhan responden penelitian yang berjumlah 225 responden, terdapat 65 orang responden atau 28,9% responden yang belum lama menjalani profesi sebagai guru, 125 orang responden atau 55,6% responden yang cukup lama menjalani profesi sebagai guru dan 35 orang responden atau 15,5% responden yang sudah lama menjalani profesi sebagai guru. Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden dalam penelitian ini tergolong dalam kelompok cukup lama menjalani profesi sebagai guru.
3. Deskripsi Responden Berdasarkan Status Kepegawaian Tabel 4.3
Deskripsi Responden Berdasarkan Status Kepegawaian No. Status Kepegawaian Frekuensi Persentase
1. Non PNS 33 14,7%
2. PNS 192 85,3%
Jumlah 225 100%
Tabel di atas menunjukkan bahwa dari keseluruhan responden penelitian yang berjumlah 225 responden, terdapat 33 orang responden atau 14,7% responden yang memiliki status kepegawaian sebagai guru Non PNS dan terdapat 192 orang responden atau 85,3% responden yang memiliki status kepegawaian sebagai guru PNS. Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden dalam penelitian ini memiliki status kepegawaian sebagai guru PNS.
4. Deskripsi Responden Berdasarkan Jabatan di Sekolah Tabel 4.4
Deskripsi Responden Berdasarkan Jabatan di Sekolah No. Jabatan di Sekolah Frekuensi Persentase
1. Tidak Memiliki Jabatan 112 49,8% 2. Memiliki Jabatan 113 50,2%
Jumlah 225 100%
Tabel di atas menunjukkan bahwa dari keseluruhan responden penelitian yang berjumlah 225 responden, terdapat 112 orang responden atau 49,8% responden tidak memiliki jabatan di sekolah dan terdapat 113 orang responden atau 50,2% responden memiliki
jabatan di sekolah. Dapat disimpulkan bahwa sebagian responden dalam penelitian ini memiliki jabatan di sekolah.
5. Deskripsi Responden Berdasarkan Status Sertifikasi Tabel 4.5
Deskripsi Responden Berdasarkan Status Sertifikasi No. Status Sertifikasi Frekuensi Persentase
1. Belum Bersertifikasi 33 14,7% 2. Sudah Bersertifikasi 192 85,3%
Jumlah 225 100%
Tabel di atas menunjukkan bahwa dari keseluruhan responden penelitian yang berjumlah 225 responden, terdapat 33 orang responden atau 14,7% responden belum berstatus bersertifikat dan terdapat 192 orang responden atau 85,3% responden sudah berstatus bersertifikat. Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden dalam penelitian ini sudah berstatus bersertifikat.
6. Deskripsi Responden Berdasarkan Tingkat Kepuasan Terhadap Profesi Guru
Deskripsi data kepuasan guru disajikan dalam tabel di bawah ini.
Tabel 4.6
Deskripsi Data Kepuasan Guru Variabel N
Mini-mum
Maxi-mum Sum Mean
Std. Deviation
Kepuasan
Tabel 4.7
Deskripsi Data Pada Aspek Kepuasan Guru Kepuasan
Guru N
Mini-mum
Maxi-mum Sum Mean
Std. Deviation Finansial 225 15 44 6929 30,80 4,990 Iklim Organisasi 225 19 50 8271 36,76 4,580 Sosial 225 42 95 16508 73,37 6,837 Psikologis 225 26 50 9109 40,48 4,164 Motivasi 225 20 45 8029 35,68 3,840
Data kepuasan guru di atas dapat dikategorikan dengan menggunakan PAP II sebagai berikut.
Tabel 4.8
Kategori Kepuasan Guru
Rentang Frekuensi Persentase Interpretasi penilaian 237 – 280 27 12,0% Sangat Puas 204 – <237 145 64,4% Puas 181 – <204 48 21,3% Cukup Puas 159 – <181 2 0,9% Tidak Puas
56 – 159 3 1,3% Sangat Tidak Puas 225 100%
Dari tabel di atas, diketahui bahwa dari keseluruhan responden penelitian yang berjumlah 225 responden, terdapat 27 orang responden atau 12% responden yang memiliki kepuasan guru dengan kategori sangat puas, 145 orang responden atau 64,4% responden yang memiliki kepuasan guru dengan kategori puas, 48 orang responden atau 21,3% responden yang memiliki kepuasan guru dengan kategori cukup puas, 2 orang responden atau 0,9% responden memiliki kepuasan guru dengan kategori tidak puas dan 3 orang
responden atau 1,3% memiliki kepuasan guru dengan kategori sangat tidak puas. Berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel 4.8, diketahui bahwa mean pada kepuasan guru sebesar 217,09. Mean sebesar 217,09 berada pada rentang skor 204 – <237. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMA Negeri Kota Yogyakarta memiliki tingkat kepuasan dengan kategori puas.
Berikut ini diuraikan kategorisasi kepuasan guru pada aspek finansial, iklim organisasi, sosial, psikologis dan motivasi.
a. Tingkat Kepuasan Terhadap Profesi Guru Pada Aspek Finansial Jumlah kuesioner pada aspek finansial ini adalah 8 item pernyataan. Skor ideal tertinggi adalah 40, sedangkan skor ideal terendah adalah 8. Interpretasi data tersebut disajikan dalam tabel di bawah ini.
Tabel 4.9
Penilaian Tingkat Kepuasan Pada Aspek Finansial Rentang Frekuensi Persentase Interpretasi penilaian
34 – 40 79 35,1% Sangat Puas 29 – <34 70 31,1% Puas 26 – <29 43 19,1% Cukup Puas 23 – <26 17 7,6% Tidak Puas
8 – 23 16 7,1% Sangat Tidak Puas 225 100%
Dari tabel di atas, diketahui bahwa terdapat 79 orang responden atau 35,1% responden yang memiliki kepuasan pada aspek finansial dengan kategori sangat puas, 70 orang responden atau 31,1% responden yang memiliki kepuasan pada aspek
finansial dengan kategori puas, 43 orang responden atau 19,1% responden yang memiliki kepuasan pada aspek finansial dengan kategori cukup puas, 17 orang responden atau 7,6% responden memiliki kepuasan pada aspek finansial dengan kategori tidak puas dan 16 orang responden atau 7,1% memiliki kepuasan pada aspek finansial dengan kategori sangat tidak puas. Berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel 4.9, diketahui bahwa mean pada aspek finansial sebesar 30,80 . Mean sebesar 30,80 berada pada rentang skor 29 – <33. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMA Negeri Kota Yogyakarta memiliki tingkat kepuasan pada aspek finansial dengan kategori puas.
b. Tingkat Kepuasan Terhadap Profesi Guru Pada Aspek Iklim Organisasi
Jumlah kuesioner pada aspek iklim organisasi ini adalah 10 item pernyataan. Skor ideal tertinggi adalah 50, sedangkan skor ideal terendah adalah 10. Interpretasi data tersebut disajikan dalam tabel di bawah ini.
Tabel 4.10
Penilaian Tingkat Kepuasan Pada Aspek Iklim Organisasi Rentang Frekuensi Persentase Interpretasi penilaian
42 – 50 19 8,4% Sangat Puas 36 – <42 131 58,2% Puas 32 – <36 47 20,9% Cukup Puas 28 – <32 20 8,9% Tidak Puas
10 – 28 8 3,6% Sangat Tidak Puas 225 100%
Dari tabel di atas, diketahui bahwa terdapat 19 orang responden atau 8,4% responden yang memiliki kepuasan pada aspek iklim organisasi dengan kategori sangat puas, 131 orang responden atau 58,2% responden yang memiliki kepuasan pada aspek iklim organisasi dengan kategori puas, 47 orang responden atau 20,9% responden yang memiliki kepuasan pada aspek iklim organisasi dengan kategori cukup puas, 20 orang responden atau 8,9% responden memiliki kepuasan pada aspek iklim organisasi dengan kategori tidak puas dan 8 orang responden atau 3,6% memiliki kepuasan pada aspek iklim organisasi dengan kategori sangat tidak puas. Berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel 4.10, diketahui bahwa mean pada aspek iklim organisasi sebesar 36,76.
Mean sebesar 36,76 berada pada rentang skor 36 – <42 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMA Negeri Kota Yogyakarta memiliki tingkat kepuasan pada aspek iklim organisasi dengan kategori puas.
c. Tingkat Kepuasan Terhadap Profesi Guru Pada Aspek Sosial Jumlah kuesioner pada aspek sosial ini adalah 19 item pernyataan. Skor ideal tertinggi adalah 95, sedangkan skor ideal terendah adalah 19. Interpretasi data tersebut disajikan dalam tabel di bawah ini.
Tabel 4.11
Penilaian Tingkat Kepuasan Pada Aspek Sosial Rentang Frekuensi Persentase Interpretasi penilaian
81 – 95 26 11,6% Sangat Puas 69 – <81 132 58,7% Puas 62 – <69 32 14,2% Cukup Puas 54 – <62 9 4,0% Tidak Puas 19 – <54 26 11,6% Sangat Tidak Puas
225 100%
Dari tabel di atas, diketahui bahwa terdapat 26 orang responden atau 11,6% responden yang memiliki kepuasan pada aspek sosial dengan kategori sangat puas, 132 orang responden atau 58,7% responden yang memiliki kepuasan pada aspek sosial dengan kategori puas, 32 orang responden atau 14,2% responden yang memiliki kepuasan pada aspek sosial dengan kategori cukup puas, 9 orang responden atau 4,0% responden memiliki kepuasan pada aspek sosial dengan kategori tidak puas dan 26 orang responden atau 11,6% memiliki kepuasan pada aspek sosial dengan kategori sangat tidak puas. Berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel 4.11, diketahui bahwa mean pada aspek sosial sebesar 73,37 . Mean sebesar 73,37 berada pada rentang skor 69 – <81 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMA Negeri Kota Yogyakarta memiliki tingkat kepuasan pada aspek sosial dengan kategori puas.
d. Tingkat Kepuasan Terhadap Profesi Guru Pada Aspek Psikologis Jumlah kuesioner pada aspek psikologis ini adalah 10 item pernyataan. Skor ideal tertinggi adalah 50, sedangkan skor ideal terendah adalah 10. Interpretasi data tersebut disajikan dalam tabel di bawah ini.
Tabel 4.12
Penilaian Tingkat Kepuasan Pada Aspek Psikologis Rentang Frekuensi Persentase Interpretasi penilaian
42 – 50 69 30,7% Sangat Puas 36 – <42 136 60,4% Puas 32 – <36 17 7,6% Cukup Puas 28 – <32 2 0,9% Tidak Puas 10 – <28 1 0,4% Sangat Tidak Puas
225 100%
Dari tabel di atas, diketahui bahwa terdapat 69 orang responden atau 30,7% responden yang memiliki kepuasan pada aspek psikologis dengan kategori sangat puas, 136 orang responden atau 60,4% responden yang memiliki kepuasan pada aspek psikologis dengan kategori puas, 17 orang responden atau 7,6% responden yang memiliki kepuasan pada aspek psikologis dengan kategori cukup puas, 2 orang responden atau 0,9% responden memiliki kepuasan pada aspek psikologis dengan kategori tidak puas dan 1 orang responden atau 0,4% memiliki kepuasan pada aspek psikologis dengan kategori sangat tidak puas. Berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel 4.12, diketahui bahwa mean pada aspek sosial sebesar 40,48. Mean sebesar 40,48
berada pada rentang skor 36 – <42 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMA Negeri Kota Yogyakarta memiliki tingkat kepuasan pada aspek psikologis dengan kategori puas.
e. Tingkat Kepuasan Terhadap Profesi Guru Pada Aspek Motivasi Jumlah kuesioner pada aspek motivasi ini adalah 9 item pernyataan. Skor ideal tertinggi adalah 45, sedangkan skor ideal terendah adalah 9. Interpretasi data tersebut disajikan dalam tabel di bawah ini.
Tabel 4.13
Penilaian Tingkat Kepuasan Pada Aspek Motivasi Rentang Frekuensi Persentase Interpretasi penilaian
38 – 45 56 24,9% Sangat Puas 33 – <38 141 62,7% Puas 29 – <33 18 8,0% Cukup Puas 26 – <29 6 2,7% Tidak Puas
9 – <26 4 1,7% Sangat Tidak Puas 225 100%
Dari tabel di atas, diketahui bahwa terdapat 56 orang responden atau 24,9% responden yang memiliki kepuasan pada aspek motivasi dengan kategori sangat puas, 141 orang responden atau 62,7% responden yang memiliki kepuasan pada aspek motivasi dengan kategori puas, 18 orang responden atau 8,0% responden yang memiliki kepuasan pada aspek motivasi dengan kategori cukup puas, 6 orang responden atau 2,7% responden memiliki kepuasan pada aspek motivasi dengan kategori tidak
puas dan 4 orang responden atau 1,7% memiliki kepuasan pada aspek motivasi dengan kategori sangat tidak puas. Berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel 4.13, diketahui bahwa mean pada aspek motivasi sebesar 35,68 . Mean sebesar 35,68 berada pada rentang skor 33 – <38 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMA Negeri Kota Yogyakarta memiliki tingkat kepuasan pada aspek motivasi dengan kategori puas.
