LANDASAN TEORETIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN
2.2 Landasan Teoretis
2.2.4 Hakikat Teknik Pemodelan (Modeling)
Maksud pemodelan adalah dalam sebuah pembelajaran keterampilan atau pengetahuan, ada model yang harus ditiru (Depdiknas 2003:16). Pemodelan pada dasarnya membahas gagasan yang dipikirkan, mendemontrasikan guru menginginkan siswanya melakukan.
Jadi dapat disimpulkan bahwa pemodelan dapat diartikan sebagai kegiatan pemberian model dengan tujuan untuk mendemonstrasikan bagaimana siswa untuk belajar atau melakukan sesuatu yang diinginkan.
Komponen pemodelan akan digunakan oleh peneliti dalam pembelajaran keterampilan menulis buku harian. Pemodelan dalam pembelajaran keterampilan menulis buku harian yaitu guru memperlihatkan contoh buku harian kepada siswa. Hal ini dilakukan karena selama ini guru belum pernah menghadirkan model buku harian di kelas sehigga siswa hanya mengira-ngira sendiri/membayangkan sendiri bagaimana bentuk dari buku harian tersebut.
Buku harian memiliki sifat yang sangat pribadi (rahasia), maka bentuk dan cara penulisan catatan harian bersifat bebas pula. Walaupun bersifat bebas, unsur-unsur yang harus ada dalam penulisan buku harian tetap sama yaitu tempat kejadian, waktu dan hal-hal/kejadian-kejadian yang terjadi. Sifat bebas yang dimiliki oleh buku harian ini berpengaruh pada model (bentuk) penulisan buku harian. Menurut Nurhadi, dkk (2007: 11-12) ada beberapa contoh model (bentuk) penulisan buku harian antara lain:
Model 1
Senin, 6 Agustus 2007.
06.00 am. Hari pertama liburan di Singapura.
Pagi ini aku merasa senang karena hari ini merupakan hari pertama di Singapura, aku liburan di tempat keluargaku di Blok 244.04 613, Jurong
East Street 24.
Selasa, 7 Agustus 2007.
17.00 pm. Menjemput adik pulang sekolah.
Aku berjalan sendirian menjemput adik pulang sekolah karena ayah dan ibu masih kerja dan yang biasa jemput adik tante Maria sedang sakit. Walaupun aku masih takut pergi sendiri karena bahasa inggrisku masih berantakan aku tetap memberanikan diri menjemput adik. Untungnya
kemarin pagi aku diajak ibu mengantar adik sekolah jadi sudah tahu tempatnya.
Rabu, 8 Agustus 2007.
13.00 pm. Jalan-jalan di Bukit Junction
Aku bersama ayah dan adik jalan-jalan di Bukit Junction, di sana tempatnya distro dan butik-butik anak muda. Aku senang sekali karena belanja adalah hobiku. Aku dibelikan ayah baju, tas, dan sepatu saat itu hatiku sangat senang.
Kamis, 9 Agustus 2007.
10.00 am- 18.00 pm. Hari Jadi Singapura
Hari ini kami sekeluarga pergi ke Marina Bay untuk merayakan hari lahirnya negara Singapura. Aku melihat dan masuk di durian runtuh yaitu sebuah bangunan yang mirip dengan buah durian di dalamnya terdapat museum. Banyak pesawat tempur yang berkeliling diseluruh kawasan negara Singapura sambil membawa bendera yang begitu besar. Pantai Marina begitu indah, karena disamping pantai ada patung singa kecil.
Hari mulai gelap dan kembang api yang begitu banyak dan besar mulai dinyalakan. Begitu indah kembang api itu dan ini merupakan pengalaman
yang paling mengesankan. Karena waktu sudah malam aku bersama keluargaku pulang ke rumah.
Model 2
Semarang
Kamis, 19 Maret 2009 Pukul 19.00 WIB
Aku baru saja bercerita pada teman sekamarku tentang kejadian lucu yang aku alami hari ini. Kini saatnya berbagi cerita pada buku harianku yang menjadi sahabatku saat aku senang maupun sedih. Saat aku sedang berjalan-jalan di Mall Ciputra bersama Heny, kami memasuki setiap butik untuk melihat-melihat baju. Lama sekali kami berbelanja akhirnya kamipun mendapatkan baju yang kami sukai.
Karena lapar akhirnya kami makan di Solaria. Selesai makan kami pergi melihat-lihat tas, akhirnya aku mendapatkan tas yang aku idam-idamkan. Karena hari sore akhirnya kami pulang.
Setiba di parkiran aku mengambil helm di tempat penitipan. Tiba-tiba ayahku telepon dan selesai ayah telepon aku langsung naik motor, tapi apa yang terjadi ternyata motor yang aku naiki bukanlah Heny yang di motor itu melainkan seorang cowok yang sedang menunggu ceweknya mengambil helm.
Aku sangat malu ternyata Heny disebelah kiri cowok itu, karena motornya sama jadi aku salah naik, akupun ditertawakan Heny dan orang-orang disekitar
parkiran. Sepanjang perjalanan pulang kekos kami tertawa terus keingat kecerobohan aku tadi di parkiran. “Hari ini aku benar-benar apes mimpi apa aku semalam, walaupun tidak kenal sama cowok itu tapi bagiku malunya setengah mati,” kataku dalam hati.
Model 3
Timbangan
Karya friend Zakhia
Terbayang sosok bayang dalam bayang-bayang
Bayang – bayang bergerak menutupi bayangan yang terbayang Mencoba membayangkan dalam gelapnya bayang-bayang
Bayangan ada karena terang terhalang tidak lagi telanjang Gelapnya bayang karena tiadanya terang
Kegelapan akan tiada bila kedatangan terang
Kehidupan selalu memiliki bayangan sebagai timbangan Biarkan aku hidup dengan bayangan
Sebagai timbangan dalam mengarungi kehidupan
Mungkin terang, bayangan dan kegelapan adalah satu kesatuan
Menulis buku harian dapat menggunakan kalimat yang ekspresif, yaitu kalimat yang menyatakan pikiran dan perasaan secara mendalam. Dalam kalimat itu, biasanya digunakan idiom dan pilihan kata tertentu yang menunjukkan arti ‘sangat’, yang merupakan gabungan kata yang menyatakan satu ungkapan makna.
Tujuan dari penulisan buku harian untuk mencatat peristiwa atau kejadian yang berkesan dalam kehidupan sehari-hari, dengan mengungkapkan pengalaman, pemikiran, dan perasaanmu dengan bahasa nonformal atau sehari-hari (Nurhadi dkk 2007: 8).
Berdasarkan contoh bentuk/model penulisan buku harian, dalam hal ini penulis hanya memfokuskan pada bentuk/model buku harian yang berisi tentang pengalaman, perasaan, dan pemikiran. Hal ini disebabkan kerena indikator yang harus dicapai dalam pembelajaran menulis buku harian adalah siswa mampu menulis pengalaman, pemikiran, dan perasaan pada buku harian dengan memperhatikan cara pengungkapkan dan tidak lupa mencantumkan waktu penulisan.
2.2.5 Kriteria Penilaian Pembelajaran Menulis Buku Harian dengan Metode