DAFTAR ISI
C. Ketercapaian dan Hasil Kegiatan Aktivitas 2 Pada Tahun 2013
Untuk kegiatan yang diprogramkan pada tahun 2013, praktis semua belum terlaksana kecuali Magang Dosen Muda IKM yang diikuti oleh masing-masing satu orang dosen di Bagian IKM FK Unud dan FK Unair, serta Hibah Pengajaran yang sekarang dalam proses pengusulan untuk diseleksi.
Disamping itu didapatkan hasil yang cukup membanggakan terkait presetasi mahasiswa. Keikut sertaan mahasiswa FK Unram dalam UKDI dari Februari 2010 sampai dengan bulan Juli 2013 telah mencapai 105 orang dan yang lulus sebanyak 103 orang atau 98,1%. Dari jumlah lulusan tersebut 98 orang (95,1%%) lulus pada first taker, dan hanya 5 orang (4,9%) yang lulus pada kesempatan kedua (Retaker). Tidak ada mahasiswa FK Unram yang mengikuti UKDI lebih dari dua kali, tetapi ada 2 orang mahasiswa yang tidak lulus pada first taker dan belum mengikuti UKDI retaker. Keikutsertaan mahasiswa FK Unram dalam UKDI dari Februari 2011 sampai dengan bulan Juli 2013 telah mencapai 105 orang dan yang lulus sebanyak 103 orang atau 98,1%. Dari jumlah lulusan tersebut 98 orang (95,1%%) lulus pada first taker, dan hanya 5 orang (4,9%) yang lulus pada kesempatan kedua (Retaker). Tidak ada mahasiswa FK Unram yang mengikuti UKDI lebih dari dua kali, tetapi ada 2 orang mahasiswa yang tidak lulus pada first taker dan belum mengikuti UKDI retaker (Tabel 1). Pada Tabel 2 dapat juga dilihat bahwa rerata nilai peserta dari Unram selalu berada di atas rerata nasional.
Formatted: Font: Not Bold, Font color: Auto Formatted: Font: 12 pt, Not Bold
Formatted: Numbered + Level: 1 + Numbering Style: 1, 2, 3, … + Start at: 1 + Alignment: Left + Aligned at: 0.63 cm + Indent at: 1.27 cm, Tab stops: 0.63 cm, Left
Formatted: Numbered + Level: 1 + Numbering Style: 1, 2, 3, … + Start at: 1 + Alignment: Left + Aligned at: 0.63 cm + Indent at: 1.27 cm Formatted: Font: Bold
Formatted: Font: Bold
Formatted: Indent: Left: 1.27 cm, No bullets or numbering
Formatted: Font: 12 pt, Font color: Auto Formatted: Indent: Left: 0.48 cm
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Normal, Indent: Left: 0.63 cm, No bullets or numbering
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Normal, Left, Indent: Left: 0 cm, First line: 0 cm
9
Tabel 1. Jumlah Peserta dan Kelulusan UKDI Februari 2011 - Mei 2013
Periode UKDI Peserta Lulus
Lulus
Keterangan: Angka di dalam ( ) adalah jumlah peserta retaker Tabel 2.Rerata Nilai UKDI Februari 2011 - Mei 2013
Periode UKDI Jumlah Peserta Rerata Nilai
Unram Nasional Unram Nasional
Februari 2011 10 3111 79,05 66,69
Formatted: Indent: Hanging: 1.75 cm Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Normal, Indent: Left: 0 cm Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted Table
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines Formatted Table
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
1.5 lines
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
10
Outcome yang lain dapat dilihat dari peningkatan capaian dari tahun 2011 sampai dengan pertengahan 2013 yang melampaui target yang ditetapkan sebelumnya pada beberapa indikator kinerja utama, seperti persentase kelulusan UKDI, Rerata nilai UKDI terhadap rerata nasional, jumlah lulusan dokter tepat waktu, kualitas pelaksanaan KBK dengan pendekatan PBL dan SCL, persentase mahasiswa yang puas terhadap pembimbingan pada tahap klinik, penerapan early clinical exposure, dan persentase mahasiswa yang puas terhadap pembimbingan dalam kegiatan early clinical exposure.
2.3. Aktivitas 3 - Standardisasi dan Peningkatan Kualitas Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar Mahasiswa
Secara umum aktivitas ini bertujuan agar FK Unram dapat melaksanakan evaluasi hasil belajar mahasiswa yang terstandar dan berkualitas untuk menjamin mutu lulusan yang memenuhi SKDI.
2.2.1 Sasaran Aktivitas 3 Tahun 2011- Tengah Tahun 2013
Beberapa sasaran yang diharapkan tercapai dalam Aktivitas 3 adalah sebagai berikut:
Akhir Tahun I
1. Tersedianya blueprint assessment
2. Penerapan metode evaluasi yang terstandar pada tahap akademik: MCQ dengan vignette diterapkan pada 18 blok, dan 3 blok telah menggunakan CBT.
Akhir Tahun II
1. Implementasi blueprint assessment
2. Kriteria kelulusan mahasiswa telah terstandarisasi
3. Penerapan metode evaluasi yang terstandar pada tahap akademik: MCQ dengan vignette diterapkan pada seluruh blok dan telah dilaksanakan review soal pada 4 blok multisistem, pelaksanaan Computer Based Test pada 6 blok, penerapan SOCA terstandar pada 2 blok,
4. Penerapan metode evaluasi yang terstandar pada tahap profesi: 4 bagian klinik telah menerapkan minimal 3 metode evaluasi terstandar yang sesuai untuk tahap pendidikan profesi.
5. Penggunaan instrumen berkualitas pada tahap akademik: soal yang digunakan telah direview dan minimal 80% dinilai baik secara kualitatif, dan 30% baik secara kuantitatif.
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt, Font color: Black
Formatted: Normal, No bullets or numbering Formatted: Normal, Left, No bullets or numbering
Formatted: Normal, Indent: Left: 0.48 cm, No bullets or numbering
Formatted: Font color: Auto Formatted: Indent: Left: 0.48 cm
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt, Underline, Font color: Auto
Formatted: Indent: Left: 0 cm, Hanging: 0.95 cm, Space After: 0 pt, Line spacing: Multiple 1.15 li
Formatted: Underline
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt, Underline
Formatted: Underline, Font color: Auto Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt, Underline, Font color: Auto
Formatted: Font color: Auto
Formatted: Space After: 0 pt, Line spacing:
Multiple 1.15 li
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt, Font color: Auto
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt, Font color: Auto
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt, Not Bold
Formatted: Font: Not Bold, Font color: Auto
11
6. Penggunaan instrumen berkualitas pada tahap profesi : 25% soal yang digunakan dinilai baik secara kualitatif, telah tersedia instrumen penilaian terstandar yang sesuai dengan metode evaluasi yang digunakan pada 4 bagian klinik.
Akhir Tahun III
1. Evaluasi dan revisi blueprint assessment 2. Penerapan standar kelulusan mahasiswa
3. Penerapan metode evaluasi yang terstandar pada tahap akademik: MCQ dengan vignette diterapkan pada seluruh blok dan telah pelaksanaan review soal pada semua blok multisistem dan 3 blok sistem, pelaksanaan Computer Based Test pada 9 blok, penerapan SOCA terstandar pada 5 blok,
4. Penerapan metode evaluasi yang terstandar pada tahap profesi: 6 bagian klinik telah menerapkan minimal 3 metode evaluasi terstandar yang sesuai untuk tahap pendidikan profesi.
5. Penggunaan instrumen berkualitas pada tahap akademik: soal yang digunakan telah direview dan 90% dinilai baik secara kualitatif, dan 40% baik secara kuantitatif.
6. Penggunaan instrumen berkualitas pada tahap profesi : 50% soal yang digunakan dinilai baik secara kualitatif, telah tersedia instrumen penilaian terstandar yang sesuai dengan metode evaluasi yang digunakan pada 6 bagian klinik.
2.1.2 Program Aktivitas 3 Tahun 2011 - Tengah Tahun 2013 Kegiatan yang dilaksanakan meliputi :
1. In-House Training Sistem Evaluasi Mahasiswa, 2011 2. Sosialisasi Blueprint Sistem Penilaian Mahasiswa, 2011 3. In-House Training Standard Setting Kelulusan, 2012 4. Lokakarya Standard Setting Kelulusan,2012 5. Lokakarya Penulisan Soal dan Review Soal, 2012
6. In-House Training Metode Penilaian Mahasiswa Tahap Profesi, 2013 7. Lokakarya Penulisan Soal dan Review Soal, 2013
2.1.3. Hasil Kegiatan Aktivitas 3 Tahun 2011- Tengah Tahun 2013 A. Ketercapaian dan Hasil Kegiatan Aktivitas 3 pada tahun 2011
Seluruh kegiatan yang direncanakan pada tahun 2011 dapat terlaksana. Adapaun beebrapa hasil luaran dari kegiatan pada tahun 2011 adalah sebagai berikut:
1. Adanya peningkatan kemampuan dosen dalam penentuan evaluasi mahasiswa. Pada tahun ini mulai dirintis metode assement yang terstandar pada tahap akademik. Antara lain peningkaatn kualitas soal dengan bentuk vignette dan penerapan CBT sebagai salah satu metode ujian summative mahasiswa
2. Adanya draft Blueprint Assessment pada tahap akademik.