Minggu 9 Tujuan: Mahasiswa mengulas aspek-aspek teknis bisnis dan berbagai pihak
yang harus dilayani perusahaan.
Langkah-langkah Waktu Metode Bahan
Buka kelas dengan mengingatkan mahasiswa bahwa mereka telah mempelajari aspek-aspek teknis bisnis dalam upaya menjawab apakah sumberdaya dan kompetensi yang diperlukan tersedia di pasar (kriteria kelayakan kedua peluang bisnis).
Tanya mahasiswa apa yang telah mereka pelajari dari Unit Pembelajaran 2.4 “Aspek-aspek teknis bisnis” dalam Modul 2 Semester 2.
Tulis jawaban-jawaban mahasiswa pada papan tulis atau flipchart dan bandingkan TRANSPARAN EN- 3.3-TR1, yang mengikhtisarkan topik-topik pada LU 2.4 dalam Modul 2. 15’ Diskusi terbuka Papan tulis atau flipchart EN-3.3-TR1
Bagi kelas ke dalam lima kelompok untuk lima kasus bisnis yang diperkenalkan dalam LU 3.1 dan LU 3.2 tapi dengan pengelompokan yang berbeda:
Kelompok 4: Toko jaket. Kelompok 5: Pabrik jus jeruk. Kelompok 1: Bengkel mobil. Kelompok 2: Percetakan kecil. Kelompok 3: Sortasi limbah.
Tayangkan TRANSPARAN EN-3.3-TR2, dan tanyakan kepada masing-masing kelompok keputusan-keputusan apa yang diambil masing- masing bisnis dalam memilih input, teknologi, lokasi bisnis dan pemasok/penyedia, dan dalam
mempekerjakan karyawan.
Tulis jawaban-jawaban mahasiswa pada papan tulis atau flipchart dan buat ulasan dengan cara interaktif. Lihat Konsep & Teori berikut ini.
30’ Diskusi terbuka Latihan kelas Papan tulis atau flipchart EN-3.3-TR2
Langkah-langkah Waktu Metode Bahan
Tanya mahasiswa apakah keputusan-keputusan itu sudah memuaskan pihak-pihak berikut ini:
− pelanggan,
− karyawan,
− pemodal (pemegang saham/pemilik),
− pemasok input dan penyedia jasa
− kreditur
− pemerintah
− masyarakat setempat
Tulis jawaban-jawaban mahasiswa pada papan tulis atau flipchart.
Lihat Konsep & Teori berikut ini..
Beri kesempatan mahasiswa menyimpulkan bahwa semua kasus bisnis perlu membuat keputusan- keputusan lain (di sampingkeputusan-keputusan mengenai aspek-aspek teknis) untuk memuaskan semua pihak di atas.
15’ Diskusi terbuka
Papan tulis atau flipchart
Konsep & Teori
Keputusan masing-masing kasus bisnis mencakup, tapi tidak terbatas pada, yang disebutkan pada tabel berikut:
Toko Jaket Pabrik Jus Jeruk Bengkel Mobil Percetak- an kecil Sortasi limbah
Memilih input Jaket Jeruk lokal, kontrak pemeliharaa n mesin Perlengkapan, komponen, peralatan Kertas, tinta, perekat, pelapis Limbah plastik dan limbah kertas Memilih teknologi* (Tidak ada produksi) Padat modal
Padat karya Padat modal Padat karya Memilih lokasi bisnis Komplek pertokoan Kawasan industri kecil
Rumah sendiri Komplek pertokoan Tanah dan bangunan sendiri Memilih pemasok barang/ penyedia jasa Pengusaha konpeksi lokal, pengembang komplek pertokoan Petani lokal, penjual mesin, kawasan industri
Toko-toko lokal Pemasok lokal, pengemban g komplek pertokoan Pengumpul sampah Mempekerja- kan karyawan (merekrut) Struktur sederhana, karyawan sedikit Struktur sederhana, karyawan sedikit Struktur sederhana, karyawan sedikit Struktur sederhana, karyawan sedikit Struktur sederhana, karyawan sedikit
*Mahasiswa dapat menilai apakah teknologi yang dipilih teknologi tepat-guna.
Ketujuh kelompok itu disebut “stakeholder”, yaitu pihak atau kelompok yang punya kepentingan terhadap bisnis. Konsep stakeholder akan diperkenalkan pada sesi berikutnya. Dalam sesi ini, mahasiswa harus mulai menyadari bahwa setiap bisnis tidak hanya melayani pihak-pihak yang jelas kaitannya, seperti pelanggan, karyawan, pemilik dan pemasok barang dan penyedia jasa, tetapi juga pihak-pihak lain yang juga berkepentingan langsung, atau menerima dampak pemunculan dan pertumbuhan bisnis, seperti kreditur, pemerintah dan masyarakat setempat.
Mahasiswa bebas memberikan jawaban karena mungkin ini pertama kalinya mereka melihat semua pelaku penting dalam lingkungan dekat bisnis. Namun jawaban-jawaban mereka diharapkan kurang lebih konsisten dengan uraian berikut ini.
(2) Karyawan:
Karyawan umumnya akan dipuaskan karena masing-masing bisnis merencanakan memastikan upah dan gaji. Masing-masing bisnis tidak menyerap karyawan dengan jumlah melebihi yang diperlukan, karena bisnis baru harus memulai dengan skala kecil, juga dalam hal jumlah karyawan.
(3) Pemodal (pemegang saham/pemilik):
Wirausahawan akan puas karena berdasarkan proyeksi keuangan pada LU 3.1 dan 3.2 semua bisnis itu menguntungkan meskipun modal awalnya kecil.
(4) Pemasok barang dan penyedia jasa:
Pemasok barang dan penyedia jasa akan menyambut baik pemunculan bisnis yang akan menyerap produk mereka. Khususnya para petani jeruk dalam pabrik jus jeruk, dan pengembang komplek pertokoan dalam percetakan kecil.
(5) Kreditur:
Tidak satu pun dari kelima bisnis itu memakai pinjaman bank untuk modal awalnya. Bank-bank yang kelebihan dana pun akan menghargai keputusan ini. Memberikan pinjaman kepada bisnis baru yang belum terbukti kelayakannya sangat riskan bagi bank. Meskipun saat ini bukan pelanggan, bank akan melihat mereka sebagai pelanggan potensial di masa mendatang.
(6) Pemerintah:
Lembaga-lembaga pemerintah akan mengajukan pertanyaan-pertanyaan berikut ini karena informasi yang tersedia sangat minimum atau bahkan tak tersedia dalam kasus atau dalam proyeksi keuangannya:
• Apakah bisnis itu akan didaftarkan sebagai badan hukum melalui notaris?
• Apakah bisnis itu akan memperoleh perizinan yang diperlukan?
• Apakah lokasi bisnis itu sesuai dengan tata kota? Khususnya bengkel mobil dan sortasi limbah?
• Apakah bisnis itu akan mematuhi peraturan dan perundangan yang berlaku dalam mempekerjakan karyawan, seperti upah minimum, asuransi tenaga kerja, fasilitas kesehatan?
• Apakah bisnis akan membayar pajak pertambahan nilai?
• Apakah bisnis akan membayar pajak perseroan? (7) Masyarakat setempat:
Hanya pabrik jus jeruk yang jelas akan disambut baik oleh masyarakat setempat, khususnya petani jeruk. Untuk bisnis lainnya perlu dipertanyakan:
• Apakah bisnis itu akan ikut mengendalikan pencemaran lingkungan (air, udara, tanah dan suara)? Khususnya bengkel mobil dan sortasi limbah?
• Sortasi limbah berpartisipasi dalam menyelesaikan masalah nasional, atau bahkan universal, limbah plastik, tapi bisa menimbulkan bau tidak sedap bagi masyarakat sekitar?
• Apakah toko jaket justru akan meningkatkan masalah sosial para pecandu sepak bola?
• Apakah percetakan kecil itu, yang menggunakan mesin cetak moderen, merebut pasar yang kini dimiliki usaha percetakan tradisional?
Kode
EN-3.3-TR1 Mengulas aspek-aspek teknis
Topik 3.3.1 Transparan 1/15