Dikutip:https://almaafifahriskanadia.wordpress.com/2015/03/06/organisasi-pergerakan-masa-pendudukan-jepang/
3. Majelis Islam A'la Indonesia atau MIAI adalah badan federasi bagi ormas Islam yang dibentuk dari hasil pertemuan 18-21
4. Cuo Sangi In.
September 1937 merupakan pencetus badan kerja sama ini, sehingga menarik hati kalangan modernis seperti KH Mas Mansur dari Muhammadiyah dan Wondoamiseno dari Syarekat Islam.
MIAI mengoordinasikan berbagai kegiatan dan menyatukan umat Islam menghadapi politik Belanda seperti menolak undang-undang perkawinan dan wajib militer bagi umat Islam. KH Hasyim Asy'ari menjadi ketua badan legislatif dengan 13 organisasi tergabung dalam MIAI. MIAI dapat berkembang menjadi organisasi besar yang mendapat simpati dari seluruh umat islam Indonesia sehingga Jepang mulai mengawasi kegiatannya.
Setelah Jepang datang, MIAI dibubarkan dan digantikan dengan Masyumi.
Partai Majelis Syuro Muslimin Indonesia atau Masyumi adalah sebuah partai politik yang berdiri pada tanggal 7 November 1945 di Yogyakarta. Partai ini didirikan melalui sebuah Kongres Umat Islam pada 7-8 November 1945, dengan tujuan sebagai partai politik yang dimiliki oleh umat Islam dan sebagai partai penyatu umat Islam dalam bidang politik.
Masyumi pada akhirnya dibubarkan oleh Presiden Soekarno pada tahun 1960 karena tokoh-tokohnya dicurigai terlibat dalam gerakan pemberontakan dari dalam Pemerintahan Revolusioner Republik Indonesia (PRRI).
Ketika pemerintahan Jepang berada di tangan Perdana Menteri Toyo, Jepang pernah memberi janji merdeka kepada Filipina dan Burma, namun tidak melakukan hal yang sama kepada Indonesia. Oleh karena itu kaum nasionalis Indonesia protes. Menanggapi protes tersebut, PM Toyo lalu membuat kebijakan.
Pembentukan Dewan Pertimbangan Pusat (Cuo Sangi In).
Pembentukan Dewan Pertimbangan Karesidenan (Shu Sangi Kai) atau daerah.Tokoh-tokoh Indonesia diangkat menjadi penasihat berbagai departemen.Pengangkatan orang Indonesia ke dalam pemerintahan dan organisasi resmi lainnya.
5. Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia ( Dokuritsu Junbii Chōsakai) adalah sebuah badan yang dibentuk oleh pemerintah pendudukan balatentara Jepang pada tanggal 1 Maret 1945 bertepatan dengan hari ulang tahun Kaisar Hirohito. Badan ini dibentuk sebagai upaya mendapatkan dukungan dari bangsa Indonesia dengan menjanjikan bahwa Jepang akan membantu proses kemerdekaan Indonesia. BPUPKI beranggotakan 62 orang yang diketuai oleh Dr. Kanjeng Raden Tumenggung (K.R.T.) Radjiman Wedyodiningrat dengan wakil ketua Ichibangase Yosio (orang Jepang) dan Raden Pandji Soeroso.
Di luar anggota BPUPKI, dibentuk sebuah Badan Tata Usaha (semacam sekretariat) yang beranggotakan 60 orang. Badan Tata Usaha ini dipimpin oleh Raden Pandji Soeroso dengan wakil Mr. Abdoel Gafar Pringgodigdo dan Masuda Toyohiko (orang Jepang). Tugas dari BPUPKI sendiri adalah mempelajari dan menyelidiki hal-hal yang berkaitan dengan aspek-aspek politik, ekonomi, tata pemerintahan, dan hal-hal yang diperlukan dalam usaha pembentukan negara Indonesia merdeka.
Pada tanggal 7 Agustus 1945 Jepang membubarkan BPUPKI dan kemudian membentuk Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) atau dalam bahasa Jepang: Dokuritsu Junbi Inkai, dengan anggota berjumlah 21 orang, sebagai upaya untuk mencerminkan perwakilan dari berbagai etnis di wilayah Hindia-Belanda[1], terdiri dari: 12 orang asal Jawa, 3 orang asal Sumatera, 2 orang asal Sulawesi, 1 orang asal Kalimantan, 1 orang asal Sunda Kecil (Nusa Tenggara), 1 orang asal Maluku, 1 orang asal etnis Tionghoa.]
B. Perlawanan Dengan Gerakan di Bawah Tanah (Ilegal) Perlawanan ini akan kita bahas pada subtema 2.
Dikutip:https://almaafifahriskanadia.wordpress.com/2015/03/06/organisasi-pergerakan-masa-pendudukan-jepang/
3. Majelis Islam A'la Indonesia atau MIAI adalah badan federasi bagi ormas Islam yang dibentuk dari hasil pertemuan 18-21
Telah kamu pelajari tadi bagaimana perjuangan pendahulu-pendahulu kita dalam berjuang membela tanah air. Sekarang coba kamu simulasikan/bermain peran tentang kekerasan militer Jepang di Indonesia.
Ada yang sebagai orang Jepang dan ada juga sebagai penduduk asli Indonesia
Setelah kamu belajar dan simulasi tentang organisasi yang memperjuangkan kemerdekaan pada masa pendudukan militer Jepang di Indonesia, coba kamu ceritakan kembali organisasi-organisasi pejuang kemerdekaan. Tanyakan pada orang tua atau kakek nenekmu tentang penjajahan Jepang waktu itu.
Coba kamu cermati teks berikut!
I Gusti Ngurah Rai lahir di Carangsari Kabupaten Badung 30 Januari 1917.
Beliau adalah pahlawan nasional asal Pulau Dewata (Bali).
Setelahelah Indonesia Merdeka, I Gusti Ngurah Rai membentuk TKR Sunda Kecil dan beliau menjadi komandannya dengan pangkat Letnan Kolonel.
Ngurah Rai kemudian pergi ke Yogyakarta untuk konsolidasi dan mendapatkan petunjuk dari pimpinan TKR. Sekembalinya dari Yogyakarta, pulau Bali ternyata sudah dikuasai oleh tentara-tentara Belanda.
I Gusti Ngurah Rai kemudian membentuk kembali pasukannya yang telah tercerai berai dan memberi nama pasukannya Ciung Wanara. Pada 20
November 1946 mereka melakukan penyergapan terhadap kedudukan Belanda di Desa Marga Tabanan Bali. Belanda kemudian melancarkan serangan besar-besaran lewat darat dan udara. I Gusti Ngurah Rai kemudian meminta pasukannya untuk perang puputan (habis-habisan). Beliau gugur dalam pertempuran sengit melawan Belanda di Tabanan Bali. Pertempuran tersebut terkenal dengan istilah Puputan Margarana. I Gusti Ngurah Rai dimakamkan di Candi Marga tabanan Bali. Ia gugur bersama seluruh anggota pasukannya di sebelah timur laut tabanan (Bali Selatan). Untuk menghormati jasanya, Pemerintah RI memberikan gelar pahlawan nasional berdasarkan SK Presiden RI no 63/TK/1975 tanggal 9 Agustus 1975.
Setelah kamu mencermati teks di atas sekarang coba buat pertanyaan sehubungan dengan teks di atas.
1. Apa bentuk cerita diatas?
2. ………...?
3. …….………..………?
4. ………...?
Dalam membaca hendaknya kamu memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
a. Bacalah teks di dalam hati terlebih dahulu.
b. Perhatikan tanda-tanda baca saat kamu membaca agar bacaan mempunyai arti dan intonasinya tepat.
c. Baca teks dengan suara keras/nyaring agar orang lain mendapat informasi dari yang kita baca.
Telah kamu pelajari tadi bagaimana perjuangan pendahulu-pendahulu kita dalam berjuang membela tanah air. Sekarang coba kamu simulasikan/bermain peran tentang kekerasan militer Jepang di Indonesia.
Ada yang sebagai orang Jepang dan ada juga sebagai penduduk asli Indonesia
Setelah kamu belajar dan simulasi tentang organisasi yang memperjuangkan kemerdekaan pada masa pendudukan militer Jepang di Indonesia, coba kamu ceritakan kembali organisasi-organisasi pejuang kemerdekaan. Tanyakan pada orang tua atau kakek nenekmu tentang penjajahan Jepang waktu itu.
Coba kamu cermati teks berikut!
I Gusti Ngurah Rai lahir di Carangsari Kabupaten Badung 30 Januari 1917.
Beliau adalah pahlawan nasional asal Pulau Dewata (Bali).
Setelahelah Indonesia Merdeka, I Gusti Ngurah Rai membentuk TKR Sunda Kecil dan beliau menjadi komandannya dengan pangkat Letnan Kolonel.
Ngurah Rai kemudian pergi ke Yogyakarta untuk konsolidasi dan mendapatkan petunjuk dari pimpinan TKR. Sekembalinya dari Yogyakarta, pulau Bali ternyata sudah dikuasai oleh tentara-tentara Belanda.
I Gusti Ngurah Rai kemudian membentuk kembali pasukannya yang telah tercerai berai dan memberi nama pasukannya Ciung Wanara. Pada 20
November 1946 mereka melakukan penyergapan terhadap kedudukan Belanda di Desa Marga Tabanan Bali. Belanda kemudian melancarkan serangan besar-besaran lewat darat dan udara. I Gusti Ngurah Rai kemudian meminta pasukannya untuk perang puputan (habis-habisan). Beliau gugur dalam pertempuran sengit melawan Belanda di Tabanan Bali. Pertempuran tersebut terkenal dengan istilah Puputan Margarana. I Gusti Ngurah Rai dimakamkan di Candi Marga tabanan Bali. Ia gugur bersama seluruh anggota pasukannya di sebelah timur laut tabanan (Bali Selatan). Untuk menghormati jasanya, Pemerintah RI memberikan gelar pahlawan nasional berdasarkan SK Presiden RI no 63/TK/1975 tanggal 9 Agustus 1975.
Setelah kamu mencermati teks di atas sekarang coba buat pertanyaan sehubungan dengan teks di atas.
1. Apa bentuk cerita diatas?
2. ………...?
3. …….………..………?
4. ………...?
Dalam membaca hendaknya kamu memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
a. Bacalah teks di dalam hati terlebih dahulu.
b. Perhatikan tanda-tanda baca saat kamu membaca agar bacaan mempunyai arti dan intonasinya tepat.
c. Baca teks dengan suara keras/nyaring agar orang lain mendapat informasi dari yang kita baca.
d. Bacalah teks dengan lancar agar orang yang membutuhkan informasi dari teks tersebut bisa berkonsentrasi untuk mendapatkan informasi.
e. Materi yang dibaca harus kita ingat sebagai hasil dari pembelajaran membaca.
Setelah kamu membaca teks di atas, cobalah jawab pertanyaan dibawah sesuai dengan teks tadi:
1. Judul yang tepat untuk teks di atas adalah ….
2. I Gusti Ngurah Rai adalah pahlawan yang berasal dari daerah ….
3. Kelahiran I Gusti Ngurah Rai terdapat padda alinea ….
4. Nama pasukan I Gusti Ngurah Rai adalah
5. Beliau gugur pada tanggal … bulan … tahun …
Coba kamu cari 5 kata sulit yang ada pada teks tadi dan cari persamaan kata-kata sulit tersebut.
Stelah kamu membaca teks di atas sekarang coba simpulkan dan ceritakan kembali nilai-nilai baik I Gusti Ngurah Rai yang harus kamu teladani.
A. SIKAP
Format Pengamatan Sikap
Pembelajaran: Organisasi yang Memperjuangkan Kemerdekaan dan Menemukan Informasi Teks I Gusti Ngurah Rai
No. Nama
Kolom aspek diisi dengan kriteria berikut ini:
1 : Sangat baik 2 : Baik
3 : Cukup 4 : Kurang B. PENGETAHUAN
Pembelajaran: Organisasi yang Memperjuangkan Kemerdekaan dan Menemukan Informasi Teks I Gusti Ngurah Rai
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Mengapa muncul perlawanan dengan strategi kooperasi?
2. Sebutkan 4 bentuk perjuangan/organisasi bangsa Indonesia dengan strategi kooperasi!
3. Putera adalah organisasi yang dibentuk pemerintah Jepang di Indonesia pada tanggal ….
4. Pencetus berdirinya Majelis Iaslam Ala Indonesia (MIAI) adalah….
5. Nama pasukan I Gusti Ngurah Rai adalah ….
Ayo Menjawab
d. Bacalah teks dengan lancar agar orang yang membutuhkan informasi dari teks tersebut bisa berkonsentrasi untuk mendapatkan informasi.
e. Materi yang dibaca harus kita ingat sebagai hasil dari pembelajaran membaca.
Setelah kamu membaca teks di atas, cobalah jawab pertanyaan dibawah sesuai dengan teks tadi:
1. Judul yang tepat untuk teks di atas adalah ….
2. I Gusti Ngurah Rai adalah pahlawan yang berasal dari daerah ….
3. Kelahiran I Gusti Ngurah Rai terdapat padda alinea ….
4. Nama pasukan I Gusti Ngurah Rai adalah
5. Beliau gugur pada tanggal … bulan … tahun …
Coba kamu cari 5 kata sulit yang ada pada teks tadi dan cari persamaan kata-kata sulit tersebut.
Stelah kamu membaca teks di atas sekarang coba simpulkan dan ceritakan kembali nilai-nilai baik I Gusti Ngurah Rai yang harus kamu teladani.
A. SIKAP
Format Pengamatan Sikap
Pembelajaran: Organisasi yang Memperjuangkan Kemerdekaan dan Menemukan Informasi Teks I Gusti Ngurah Rai
No. Nama
Kolom aspek diisi dengan kriteria berikut ini:
1 : Sangat baik 2 : Baik
3 : Cukup 4 : Kurang B. PENGETAHUAN
Pembelajaran: Organisasi yang Memperjuangkan Kemerdekaan dan Menemukan Informasi Teks I Gusti Ngurah Rai
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Mengapa muncul perlawanan dengan strategi kooperasi?
2. Sebutkan 4 bentuk perjuangan/organisasi bangsa Indonesia dengan strategi kooperasi!
3. Putera adalah organisasi yang dibentuk pemerintah Jepang di Indonesia pada tanggal ….
4. Pencetus berdirinya Majelis Iaslam Ala Indonesia (MIAI) adalah….
5. Nama pasukan I Gusti Ngurah Rai adalah ….
Ayo Menjawab
C. KETERAMPILAN
Penilaian Unjuk Kerja Kelas : IX
Kegiatan : Membaca teks I Gusti Ngurah Rai Tema : Potensi Alamku
Sub tema : Keindahan Alamku
Pembelajaran: Organisasi yang Memperjuangkan Kemerdekaan dan Menemukan Informasi Teks I Gusti Ngurah Rai
No. Nama
Aspek Penilaian Membaca
Rata-rata Nilai Kelancaran Intonasi Penguasaan
Isi Teks Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak 1.
2.
3.
4.
5.
Amati gambar berikut ini
Ayo Cermati!
Gambar 1.8 ikan bakar. Sumber:
https://www.google.co.id/?gws_rd=cr,ssl&ei=bFcMV4KOLoGy0gTOlZ_oDA#q=gambar+ikan+bakar
Setelah kamu mengamati gambar di atas mungkin kamu akan bertanya tentang gambar diatas. Buatlah pertanyaan kepada teman atau gurumu tentang:
1. Apa nama gambar di atas?
2. ……….……....?
3. ………..?
4. ……….….?
5. ………...?
C. KETERAMPILAN
Penilaian Unjuk Kerja Kelas : IX
Kegiatan : Membaca teks I Gusti Ngurah Rai Tema : Potensi Alamku
Sub tema : Keindahan Alamku
Pembelajaran: Organisasi yang Memperjuangkan Kemerdekaan dan Menemukan Informasi Teks I Gusti Ngurah Rai
No. Nama
Aspek Penilaian Membaca
Rata-rata Nilai Kelancaran Intonasi Penguasaan
Isi Teks Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak 1.
2.
3.
4.
5.
Amati gambar berikut ini
Ayo Cermati!
Gambar 1.8 ikan bakar. Sumber:
https://www.google.co.id/?gws_rd=cr,ssl&ei=bFcMV4KOLoGy0gTOlZ_oDA#q=gambar+ikan+bakar
Setelah kamu mengamati gambar di atas mungkin kamu akan bertanya tentang gambar diatas. Buatlah pertanyaan kepada teman atau gurumu tentang:
1. Apa nama gambar di atas?
2. ……….……....?
3. ………..?
4. ……….….?
5. ………...?
Ikan bakar yang disajikan di resto memang terasa enak tetapi lebih enak lagi bila kita membuatnya sendiri, terutama pada saat libur ataupun ketika ada pertemuan keluarga. Ramai-ramai kita siapkan bersama anggota keluarga lainnya aneka bumbu untuk memasak ikan bakar kecap ini. Tentunya jangan dilupakan sambal yang pas untuk menu kita ini, yaitu sambal kecap dan tumis tauge. Yuk kita cek resep membuat ikan bakar kecap ini.
Bahan dan Bumbu dan ikan bakar:
Bahan
a. 2 ekor ikan nila (sesuai selera).
b. 5 sendok makan kecap manis.
c. 3 sendok makan minyak untuk menumis.
d. 2 sendok teh air jeruk nipis.
e. 1 sendok makan air asam Jawa Bumbu-bumbu (dihaluskan):
a. 2 buah cabe merah besar,buang biji agar tidak pedas.
b. 3 buah cabe merah keriting, buang bijinya agar tidak pedas.
c. 2 buah cabe rawit merah, buang bijinya agar tidak pedas.
d. 7 butir bawang merah.
e. 4 siung bawang putih.
f. 2 sendok the ketumbar bubuk.
g. 1 ruas jari jahe.
h. 1 sendok teh garam Bahan sambal kecap a. Kecap manis.
b. Tomat.
c. Cabe rawwit merah.
d. Cabe rawit hijau.
e. Bawang merah. f. Air jeruk nipis.
Cara membuat ikan bakar
a. Bersihkan bagian perut ikan, cuci bersih dan dikerat, lalu sisihkan.
b. Masukkan ikan ke dalam wadah, beri perasn air jeruk, aduk secara merata dan diamkan selama 15 menit.
c. Panaskan minyak dan tumis bumbu yang telah dihaluskan sampai harum.
d. Tambahkan air asam Jawa, kecapa manis dan aduk sampai rata terus diangkat.
e. Olesi ikan dengan bumbu yang telah dibuat tadi.
f. Bakar ikan sambil dioles menggunakan sisa bumbu sampai matang.
g. Sajikan ketika masih hangat.
Kamu sudah mencoba ikan bakar dengan bumbu kecap sedap tadi.
Sekarang coba kamu bandingkan ikan bakar yang sama dengan bumbu atau sambel yang lain misalnya sambel lalap ditambah daun lalapan. Kamu bisa membedakan rasa enaknya.
Kamu sudah membuat ikan bakar bumbu kecap dan sambal lainnya.
Cobalah ceritakan kembali tentang bahan-bahan yang dibutuhkan dalam mebuat ikan bakar bumbu kecap dan cara membuatnya.
Silakan kamu ceritakan dan praktekkan kembali di lingkungan keluargamu.
Ikan bakar yang disajikan di resto memang terasa enak tetapi lebih enak lagi bila kita membuatnya sendiri, terutama pada saat libur ataupun ketika ada pertemuan keluarga. Ramai-ramai kita siapkan bersama anggota keluarga lainnya aneka bumbu untuk memasak ikan bakar kecap ini. Tentunya jangan dilupakan sambal yang pas untuk menu kita ini, yaitu sambal kecap dan tumis tauge. Yuk kita cek resep membuat ikan bakar kecap ini.
Bahan dan Bumbu dan ikan bakar:
Bahan
a. 2 ekor ikan nila (sesuai selera).
b. 5 sendok makan kecap manis.
c. 3 sendok makan minyak untuk menumis.
d. 2 sendok teh air jeruk nipis.
e. 1 sendok makan air asam Jawa Bumbu-bumbu (dihaluskan):
a. 2 buah cabe merah besar,buang biji agar tidak pedas.
b. 3 buah cabe merah keriting, buang bijinya agar tidak pedas.
c. 2 buah cabe rawit merah, buang bijinya agar tidak pedas.
d. 7 butir bawang merah.
e. 4 siung bawang putih.
f. 2 sendok the ketumbar bubuk.
g. 1 ruas jari jahe.
h. 1 sendok teh garam Bahan sambal kecap a. Kecap manis.
b. Tomat.
c. Cabe rawwit merah.
d. Cabe rawit hijau.
e. Bawang merah.
f. Air jeruk nipis.
Cara membuat ikan bakar
a. Bersihkan bagian perut ikan, cuci bersih dan dikerat, lalu sisihkan.
b. Masukkan ikan ke dalam wadah, beri perasn air jeruk, aduk secara merata dan diamkan selama 15 menit.
c. Panaskan minyak dan tumis bumbu yang telah dihaluskan sampai harum.
d. Tambahkan air asam Jawa, kecapa manis dan aduk sampai rata terus diangkat.
e. Olesi ikan dengan bumbu yang telah dibuat tadi.
f. Bakar ikan sambil dioles menggunakan sisa bumbu sampai matang.
g. Sajikan ketika masih hangat.
Kamu sudah mencoba ikan bakar dengan bumbu kecap sedap tadi.
Sekarang coba kamu bandingkan ikan bakar yang sama dengan bumbu atau sambel yang lain misalnya sambel lalap ditambah daun lalapan. Kamu bisa membedakan rasa enaknya.
Kamu sudah membuat ikan bakar bumbu kecap dan sambal lainnya.
Cobalah ceritakan kembali tentang bahan-bahan yang dibutuhkan dalam mebuat ikan bakar bumbu kecap dan cara membuatnya.
Silakan kamu ceritakan dan praktekkan kembali di lingkungan keluargamu.
Gambar 1.9 komik Sumber: www.intiwarta.com
Amati gambar di atas tadi dengan seksama.
Untuk mengetahui sesuatu kamu harus banyak bertanya, malu bertanya akan sesat di jalan. Silakan membuat pertanyaan kepada temanmu atau gurumu tentang gambar di atas.
1. Apa nama gambar di atas?
2. ………..……….?
3. ………...………?
4. ………..………….?
5. ………..……….?
6. ……….?
Gambar di atas adalah gambar komik yang menceritakan tentang lelucon.
Siapa yang tidak tahu komik? Dan siapa yang tidak suka komik? Apalagi dengan makin membanjirnya komik-komik impor dari Asia (Jepang, Hongkong dan Korea) kita makin gandrung dengan seni yang satu ini. Dari ‘suka’
berkembang menjadi ‘ingin bisa’ membuat.
Ada beberapa kelebihan dan kelemahan komik.