Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : MNA
Kode Data : W/MNA/01
Hari/Tanggal : Rabu/11 April 2018
Waktu : 11.00 s.d 11.15 WIB
“orangnya baik, ramah, disiplin ketika akan memulai pelajaran, dan tidak pernah marah.” (PB/W/MNA/11-04-18/R-01)
“menyenangkan saat pelajaran dan tidak membuat ngantuk karena semangat mengajar.” (PB/W/MNA/11-04-18/R-01)
REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : NSM
Kode Data : W/NSM/01
Hari/Tanggal : Rabu/11 April 2018
Waktu : 11.15 s.d 11.30 WIB
“baik sekali, selain baik juga tidak suka marah-marah, tidak galak, berbicaranya juga sopan dan pintar.”(BM/W/NSM/11-04-18/R-01)
103
“Kadang menyenangkan, memberikan materi yang baik dan menarik supaya pelajarannya mudah diingat”. (PB/W/NSM/11-04-18/R-01)
REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : N
Kode Data : W/N/01
Hari/Tanggal : Rabu/11 April 2018
Waktu : 11.30 s.d 11.45 WIB
“selalu memberi motivasi untuk semangat belajar, menghafal surat-surat di juz amma.”(M/W/N/11-04-18/R-01)
“semangat dan sudah hafal tapi ada yang belum lancar.” (M/W/N/11-04-18/R-01)
“Baik hati, tidak galak, murah senyum, sabar, materinya kadang-kadang sulit tapi tidak membosankan.”(BM/W/N/11-04-18/R-01)
104 REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : NFMP
Kode Data : W/NFMP/01
Hari/Tanggal : Rabu/11 April 2018
Waktu : 11.45 s.d 11.55 WIB
“selalu disiplin dan jarang telat.”(DS/W/NFMP/11-04-18/R-01) “gurunya baik dan tidak pilih kasih.”(SG/W/NFMP/11-04-18/R-01) “Bicaranya lancar, kadang-kadang ada ceritanya sehingga pelajarannya seru dan membuat tidak mengantuk.” (PBM/W/NFMP/11-04-18/R-01) “Kalau mengajar santai, contohnya kalau suruh mengerjakan LKS terus belum selesai berarti itu diselesaikan dirumah buat
105 Lampiran 3
Transkip Wawancara
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : K
Kode Data : W/K/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 10.20 s.d 10.35 WIB
1. : Nama kamu siapa?
:Kia
2. : Kelas berapa? : Empat mbak
3. : Bagaimana menurut kamu guru yang ideal atau guru yang kamu sukai?
: Guru yang berpenampilan rapi dan sopan. Kalau laki laki memakai peci dan kalau perempuan memakai kerudung yang bisa menutup aurat.
4. : Bagaimana sikap guru ketika melakukan pembelajaran?
: Guru juga harus disiplin dan santai ketika pembelajaran
5. : Oke terimakasih kia
106 Transkip Wawancara
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : DS
Kode Data : W/DS/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 10.40 s.d 10.50 WIB
1. : Nama kamu siapa?
: Dita sari mbak
2. : Kamu kelas berapa?
: 6 mbak
3. : Berarti kemarin baru ujian, gimana ujiannya mbak?
: Alhamdulilah lancar soalnya ada yang sulit dan ada yang mudah
4. : Alhamdulilah semoga lulus ya mbak. Sekarang tak tanya bagaimana
menurut kamu guru yang ideal atau guru yang kamu sukai?
: Ketika menerangkan pelajaran menggunakan kata-kata yang singkat akan tetapi jelas suapaya pelajaran mudah dicerna dan diingat
5. : Bagaimana sikap guru ketika melakukan pembelajaran?
: Guru harus kreatif ketika melalukan pembelajaran apalagi kalau pelajarannya yang dianggap sulit, kreatif itu dilakukan menggunakan metode yang menarik
6. : Sudah itu saja apa ada lagi? : Sudah mbak
107 Transkip Wawancara
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : NL
Kode Data : W/NL/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 10.51 s.d 11.05 WIB
1. : Nama kamu siapa?
: Nurul laelatul mbak
2. : Kelas berapa? : Kelas 5 mbak
3. : Sudah mau naik kelas 6 ya : Iya mbak
4. : Bagaimana menurut kamu guru yang ideal atau guru yang kamu sukai?
: Guru yang suka menerapkan pelajaran misalnya pelajaran agama dalam kehidupan sehari hari
5. : Bagaimana sikap guru ketika melakukan pembelajaran?
: Memberikan tugas yang mudah kepada muridnya agar tidak kesulitan dalam mengerjakan
6. : Oke terimakasih
108 Transkip Wawancara
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : SA
Kode Data : W/SA/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 11.08 s.d 11.20 WIB
1. : Nama kamu siapa?
: Salsabila azahra
2. : Kelas berapa mbak?
: Kelas 6 mbak
3. : Oh sama kaya mbak dita ya. Bagaimana ujiannya bisa mengerjakan semua?
:Iya bisa mbak
4. : Semoga lulus ya mbak
: Amin mbak
5. : Bagaimana menurut kamu guru yang ideal atau guru yang kamu sukai?
: Guru itu tidak sombong, tidak pelit, selalu mendengarkan curhatan saya dan teman-teman saya
6. : Bagaimana sikap guru ketika melakukan pembelajaran?
: Guru yang tidak pilih kasih, murah senyum, suka menegur muridnya ketika salah dan memberikan pelajaran yang menyenangkan serta membantu memecahkan masalah
7. : Oke terimaksih
109 Transkip Wawancara
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : DI
Kode Data : W/DI/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 11.20 s.d 11.25 WIB
1. : Langsung saja ya
: Iya mbak
2. : Bagaimana menurut kamu guru ideal yang ada disekolah ini?
: Menurut saya guru ideal yaitu guru harus mengajar dengan ikhlas tanpa mengharap balas budi misalnya guru kalau mengajar hanya karena ingin dibayar
3. : oke terimakasih pintar sekali : sama-sama mbak
110 Transkip Wawancara
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : MG
Kode Data : W/MG/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 11.26 s.d 11.30 WIB
1. : Langsung saja pertanyaannya. Bagaimana menurut kamu guru yang ideal disekolah ini?
: guru yang suka menyapa muridnya dan guru itu tidak sombong dan suka menolong
2. : Terus ada lagi gak? : Udah aja mbak
111 Transkip Wawancara
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : AP
Kode Data : W/AP/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 11.31 s.d 11.38 WIB
1. : Langsung perkenalan saja ya
: Nama saya Aliya Putri, kelas 4
2. : Pertanyaan bagaiamana menurut kamu guru yang ideal yang kamu sukai?
: Guru yang saya sukai adalah guru yang membangkitkan motivasi ketika ada siswa yang nilainya jelek atau rendah dan untuk itu guru tidak memarahinya
3. : Terimakasih mbak
112 REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : K
Kode Data : W/K/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 10.20 s.d 10.35 WIB
“Guru yang berpenampilan rapi dan sopan. Kalau laki laki memakai peci dan kalau perempuan memakai kerudung yang bisa menutup aurat.”(PG/W/K/07-05-18/R-02)
“Guru juga harus disiplin dan santai ketika pembelajaran.” (DS/W/K/07-05-18/R-02)
REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : DS
Kode Data : W/DS/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
113
“Ketika menerangkan pelajaran menggunakan kata-kata yang singkat akan tetapi jelas supaya pelajaran mudah dicerna dan diingat.”(PK/W/DS/07-05-18/R-02)
“Guruharus kreatif ketika melalukan pembelajaran apalagi kalau pelajarannya yang dianggap sulit, kreatif itu dilakukan menggunakan metode yang menarik.”(K/W/DS/07-05-18/R-02)
REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : NL
Kode Data : W/NL/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 10.51 s.d 11.05 WIB
“Guru yang suka menerapkan pelajaran misalnya pelajaran agama dalam kehidupan sehari hari.”(PDK/W/NL/07-05-18/R-02)
“Memberikan tugas yang mudah kepada muridnya agar tidak kesulitan dalam mengerjakan.”(PK/W/NL/07-05-18/R-02)
114 REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : SA
Kode Data : W/SA/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 11.08 s.d 11.20 WIB
“Guru itu tidak sombong, tidak pelit, selalu mendengarkan curhatan saya dan teman-teman saya.”(KSB/W/SA/07-05-18/R-02)
“Guru yang tidak pilih kasih, murah senyum, suka menegur muridnya ketika salah dan memberikan pelajaran yang menyenangkan serta membantu memecahkan masalah.”(PM/W/SA/07-05-18/R-02)
REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : DI
Kode Data : W/DI/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
115
“Menurut saya guru ideal yaitu guru harus mengajar dengan ikhlas tanpa
mengharap balas budi misalnya guru kalau mengajar hanya karena ingin dibayar.”(IK/W/DI/07-05-18/R-02)
REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : MG
Kode Data : W/MG/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 11.26 s.d 11.30 WIB
“guru yang suka menyapa muridnya dan guru itu tidak sombong dan suka menolong.”(KT/W/MG/07-05-18/R-02)
116 REDUKSI DATA
Profil Guru Ideal Perspektif Peserta Didik di MI Tarbiyatus Sibyan Klitikan Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2017/2018
Kode Responden : AP
Kode Data : W/AP/02
Hari/Tanggal : Senin/07 Mei 2018
Waktu : 11.31 s.d 11.38 WIB
“Guru yang saya sukai adalah guru yang membangkitkan motivasi ketika ada siswa yang nilainya jelek atau rendah dan untuk itu guru tidak memarahinya.”(M/W/AP/07-05-18/R-02)
117 Lampiran 4
Catatan Lapangan Pengamatan
KOMPETENSI GURU PERSPEKTIF PESERTA DIDIK DI MADRASAH
