a. Seleksi calon tenaga kependidikan yang dimaksud meliputi seleksi :
F. Sistem Pemberhentian :
Sistem pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan lainnya dilakukan dengan mengacu pada peraturan dan ketentuan yang berlaku.
Dosen dan tenaga kependidikan IKIP Muhammadiyah Maumere dapat diberhentikan dengan hormat dari jabatannya karena :
1. Meninggal dunia
2. Telah mencapai batas usia pensiun 3. Atas permintaan sendiri
4. Karena adanya penyederhanaan organisasi
5. Tidak dapat melaksanakan tugas secara terus menerus selama12 bulan karena sakit jasmani dan rohani.
Dosen dan tenaga kependidikan dapat diberhentikan dengan tidak hormat karena: 1. Melanggar sumpah/janji dosen dan tenaga kependidikan, sumpah/janji jabatan atau
Peraturan disiplin dosen dan tenaga kependidikan IKIP Muhammadiyah Maumere ; Dipenjara, berdasarkan keputusan pengadilan yang sudah mempunyai kekuatan hukum tetap, karena sengaja melakukan sesuatu tindak pidana kejahatan yang diancam dengan hukuman penjara dan atau diancam dengan hukuman yang lebih berat.
4.2 Monitoring dan Evaluasi
Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis, dan monitoring dan evaluasi kinerja dosen dalam tridarma serta dokumentasinya). .
4.2.1. Sistem Monitoring dan Evaluasi
Sistem monitoring dan evaluasi kinerja tenaga pendidik di Program Studi pendidikan Ekonomi dilaksanakan setiap semester melalui kegiatan Evaluasi Kinerja Tenaga pendidik diatur dalam SK Rektor Nomor: 053.a/KEP/II.3.AU/I/2014 tentang Pedoman Penilaian kinerja Dosen dan tenaga kependidikan di Lingkungan IKIP Muhammadiyah Maumere dan SOP Nomor: 053.c/II.3.AU/B/2014 tentang prosedur mutu peningkatan kompetensi Tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. Sedangkan secara terkendali pedoman formal tentang mutu kinerja dosen di bawah Lembaga Penjaminan Mutu IKIP Muhammadiyah Maumere.
Instrumen Penilaian Kinerja Tenaga pendidik IKIP Muhammadiyah Maumere yang digunakan untuk mengevaluasi/menilai kinerja tenaga pendidik sesuai dengan komponen tugas pokok tenaga pendidik. Komponen penilaian yang dipergunakan untuk mengukur indek kinerja dosen, adalah Penilaian Mahasiswa (PM), Penilaian Atasan (PA), dan Laporan Kinerja Dosen (LKD).
Implementasi penilaian dilakukan setiap semester, dengan periodisasi:
1. Semester ganjil adalah kinerja dimulai bulan September sampai dengan bulan Februari tahun berikutnya.
2. Semester genap dimulai bulan Februari sampai dengan bulan Juli pada tahun yang sama.
Sistem monitoring dan evaluasi kinerja tenaga kependidikan di PS pendidikan Ekonomi IKIP Muhammadiyah Maumere dilaksanakan berdasarkan Standar Operasional Prosedur Nomor: 053.c/II.3.AU/B/2014tentang Prosedur Mutu Monitoring Evaluasi Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Tujuan sistem Monev di Program Studi pendidikan Ekonomi IKIP Muhammadiyah Maumere adalah untuk menilai secara obyektif kinerja dari pegawai sesuai dengan tugas pokok, fungsi, wewenang dan tanggung jawab serta untuk dapat melakukan perbaikan kinerja pegawai.Ketua Program Studi memberikan penilaian untuk dosen/tenaga kependidikan sekali dalam setahun. Penilaian ini digunakan sebagai evaluasi kinerja dan bahan pertimbangan untuk kenaikan pangkat.
Penilaian kinerja pegawai di Program Studi Pendidikan Ekonomi IKIP Muhammadiyah Maumere dilakukan pada Akhir tahun akademik. Adapun komponen penilaian tersebut meliputi: prestasi kerja, ketaatan dan disiplin, loyalitas, prakarsa, komunikasi dan kerjasama, kejujuran dan tanggung jawab. Aspek yang dinilai untuk pejabat struktural adalah: prestasi kerja, ketaatan dan disiplin, loyalitas, prakarsa, komunikasi dan kerjasama, kejujuran, tanggung jawab, kepemimpinan, dan kompetensi jabatan. Nilai akhir merupakan jumlah nilai kinerja pada semua aspek yang dinilai.
LKD merupakan laporan yang disusun masing-masing tenaga pendidik sesuai dengan Beban Kerja Tenaga pendidik (BKD). Komponen BKD meliputi: Komponen bidang pendidikan, komponen bidang penelitian, komponen bidang pengabdian kepada masyarakat, dan AIK. Bidang Pendidikan
Sistem monitoring kegiatan perkuliahan yang dilakukan Program Studi Pendidikan Ekonomi berupa dokumentasi Kegiatan Perkuliahan ( absen dan jurnal dosen). Aspek-aspek yang dipantau adalah jumlah kehadiran dosen, materi kuliah, metode kuliah, tugas-tugas yang diberikan dosen, dan jumlah kehadiran mahasiswa setiap kali pertemuandan melihat produk yang dihasilkan dosen selama mengajar melalui ; buku, bahan ajar, Silabus ,RPS, kehadiran serta kesesuaian antara materi yang diajarkan dengan RPS yang menjadi pedoman pada saat mengajar. Komponen penilaian dari kuisioner Penilaian Mahasiswa (PM) dan Penilaian Atasan (PA) yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi professional, kompetensi kepribadian, dan
kompetensi sosial. Setiap dosen minimal harus dinilai mahasiswayang mengambil mata kuliah yang diampunya. PA dilakukan oleh Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi dengan mengisi butir-butir instrumen PA dan dilaksanakan pada tatap perkuliahan terakhir setiap semesternya
Bidang penelitian
Kegiatan penelitian dan karya ilmiah dimonitor melalui dokumentasi kegiatan penelitian dan karya ilmiah yang dilakukan di sekretariat Program Studi Evaluasi kegiatan penelitian dan karya ilmiah dilakukan dalam rapat rutin Program Studi. Penghargaan akan diberikan dari setiap aktifitas penelitian dan karya ilmiah.
Mekanisme monitoring penelitian dosen dilakukan program studi sebagai berikut:
1. Karya Ilmiah dosen yang dipublikasikan dalam jurnal, procceding, buku, modul atau diktat, dan artikel ilmiah dimonitoring oleh Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi. 2. Untuk melihat keaktifan (rekam jejak) dosen dalam pengembangan keilmuannya karya
ilmiah tersebut dipersentasikan di Program Studi Pendidikan Ekonomi.
3. Proposal atau hasil penelitian dosen Program Studi dipresentasikan di seminar hasil penelitian oleh dosen program studi yang disesuaikan dengan jadwal yang telah ditetapkan oleh Program Studi.
Hasil monitoring karya ilmiah dosen ditindaklanjuti dengan pemberian masukan atau feedback melalui pertemuan dengan para dosen (annual forum) agar terus mendorong peningkatan hasil karyanya.
Bidang pengabdian pada masyarakat
Kegiatan pengabdian pada masyarakat dimonitor melalui dokumentasi kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan di sekretariat Program Studi Studi yang dipantau langsung oleh LP3M IKIP Muhammadiyah Maumere. Evaluasi kegiatan pengabdian pada masyarakat dilakukan dalam rapat rutin Program Studi. Penghargaan akan diberikan dari setiap aktifitas pengabdian pada masyarakat dengan pemberian sertifikat.
Mekanisme monitoring pengabdian kepada masyarakat oleh dosen dilakukan program studi sebagai berikut:
1. Persiapan dan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dimonitoring oleh Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi.
2. Untuk melihat keaktifan (rekam jejak) dosen dalam pengembangan keilmuannya pengabdian kepada masyrakat tersebut dipersentasikan di Program Studi Pendidikan Ekonomi.
3. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakatdosen Program Studi dipresentasikan di seminar hasil penelitian oleh dosen program studi yang disesuaikan dengan jadwal yang telah ditetapkan oleh Program Studi.
Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen ditindaklanjuti dengan pemberian masukan atau feedback melalui seminar pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada
masyarakat agar terus mendorong peningkatan hasil karyanya. Bidang Al Islam Kemuhammadiyahan
Kegiatan Al Islam Kemuhammadiyahan dimonitor melalui dokumentasi keikutsertaan dosen dan tenaga kependidikan pada kegiatan Al Islam Kemuhammadiyahan yang dilakukan di sekretariat Program Studi Ekonomi bersama LPPAIK. Evaluasi kegiatan Al Islam Kemuhammadiyahan dilakukan dalam rapat rutin Program Studi Ekonomi.
Hasil penilaian kinerja dibahas dalam rapat evaluasi kinerja dosen oleh Ketua Prodi Ekonomi yang dilaksanakan paling lambat satu bulan setelah semester berakhir. Rapat dihadiri oleh Ketua program studi Ekonomi, dan unit penjaminan mutu Program Studi pendidikan Ekonomi. Ketua prodi mengarsipkan hasil evaluasi kinerja dosen dalam buku Rapor Kinerja Dosen (RKD). Hasil RKD dikirim kepada Kepala Biro Administrasi Umum dan Kepegawaian, Ketua bidang akademik, kemahasiswaan, dan ketua penjaminan mutu IKIP Muhammadiyah Maumere.
Menindaklanjuti RKD, Kepala Biro Administrasi Umum dan Kepegawaian, dan Ketua Unit Penjamin Mutu Program Studi Pendidikan Ekonomi melakukan audit Internal Yaitu :
1. Audit akademik meliputi audit proses pembelajaran, audit mutu akademik internal, audit mutu penelitian dan publikasi internal, audit mutu pengabdian kepada masyarakat. 2. Audit non akademik meliputi penilaian kinerja pegawai dan pejabat struktural yang
dilaksanakan setiap semester dan/atau setiap tahun.
3. Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP-3) yang senantiasa dilaksanakan setiap tahun dan menjadi syarat untuk kenaikan pangkat struktural serta pangkat fungsional akademik.
4.2.2. Pelaksanaan monitoring dan evaluasi kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.
Tujuan sistem Monev di Program Studi Pendidikan Ekonomi IKIP Muhammadiyah Maumere adalah untuk menilai secara obyektif kinerja dari tenaga kependidikan sesuai dengan tugas pokok, fungsi, wewenang dan tanggung jawab serta untuk dapat melakukan perbaikan kinerja pegawai. Kaprodi memberikan penilaian untuk dosen/tenaga kependidikan sekali dalam setahun. Penilaian ini digunakan sebagai evaluasi kinerja dan bahan pertimbangan untuk kenaikan pangkat.
Penilaian kinerja pegawai di Program Studi Pendidikan Ekonomi Muhammadiyah Maumere dilakukan pada akhir tahun akademik. Adapun komponen penilaian tersebut meliputi: prestasi kerja, ketaatan dan disiplin, loyalitas, prakarsa, komunikasi dan kerjasama, kejujuran dan tanggung jawab. Aspek yang dinilai untuk pejabat struktural adalah: prestasi kerja, ketaatan dan disiplin, loyalitas, prakarsa, komunikasi dan kerjasama, kejujuran,
tanggung jawab, kepemimpinan, dan kompetensi jabatan. Nilai akhir merupakan jumlah nilai kinerja pada semua aspek yang dinilai.
Bagi dosen dan tenaga kependidikan yang tidak melakukan persiapan atau melanggar ketentuan sebagai dosendan tenaga kependidikan, maka akan dikenakan sanksi sebagai dosen dan tenaga kependidikan atau sanksi akademik lain yang dianggap relevan oleh rektor atas usul Dekan, akan tetapi bagi dosen dan tenaga kependidikan yang berprestasi akan mendapatkan penghargaan.
Hasil penilaian akan disampaikan oleh kaprodi kepada yang bersangkutan untuk menjadi masukan bagi perbaikan kinerja atau keberatan akan hasil penilaian. Kaprodi menggunakan beberapa landasan obyektif dalam melakukan penilaian terhadap dosen tetap, diantara-nya:
1. Pendidikan
a. Pelaksanaan acara perkuliahan
Lembar ini akan diisi dosen yang bersangkutan dan ditandatangani oleh ketua kelas pada setiap pertemuan kelas. Pada akhir semester, Kaprodi akan membuat laporan mutu perkuliahan untuk evaluasi mengenai materi perkuliahan apakah telah sesuai dengan silabus yang sudah ditetapkan, serta evaluasi kehadiran dosen.
100 95 91 90 87.8 86.3 85 82.2 80 75 70 65 60 55 50 ASPEK
Isi Pembelajaran Proses Pembelajaran Penilaian Total
Gambar 4.1. Hasil Analisis Data Kinerja Dosen melalui angket mahasiswa
b. Angket Penilaian Mahasiswa
Selain penilaian kaprodi, dosen juga mendapatkan penilaian dari mahasiswa melalui angket penilaian di akhir semester dengan kegiatan yang dikoordinasi oleh Lembaga
Penjaminan Mutu (LPM). Hasil penilaian ini berupa indeks kepuasan mahasiswa terhadap kinerja dosen yang didalamnya meliputi penguasaan materi, cara penyampaian, serta disiplin waktu. Perolehan 3.95 3.96 3.94 3.92 3.90 3.90 3.87 3.88 3.85 3.86 3.84 3.82 3.80
Pedagogik Profesional Kepribadian Sosial